二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我去阿姨家吃飯，一進(jìn)門就聽阿姨跟我說(shuō)家里來(lái)了一只小狗，我趕緊興奮地往狗窩跑去。
這個(gè)小家伙正在睡大覺，我控制不住自己激動(dòng)的心情，忍不住用手撫摸了它一下，可誰(shuí)知，小狗的警戒性是那么的高，我的手剛碰到它那柔軟的毛，它就一下子被我給驚醒了。它把眼睛睜得大大的，仔細(xì)端詳著我，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么沒看見過(guò)你呢？”我一看，喲！圓溜溜的大眼睛，小小的.鼻子，櫻桃小嘴點(diǎn)綴著它不胖不瘦的臉蛋，還有一對(duì)神氣的大耳朵和一條搖個(gè)不停的尾巴。真是一只漂亮的小家伙呀！
吃完飯后，我也想去看看這小家伙吃東西的樣子，便帶了一塊肉放在地上，我心想：這美味它一定很喜歡吧。但出乎意料的是，它只是走進(jìn)去嗅了嗅，又走到了一邊。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都不去碰這美味的食物，我想，是不是它怕被人看到才不肯吃呢。于是我就躲在了門背后，偷偷地觀察它的動(dòng)靜。果然，宏觀世界慢慢地走到了肉的邊上，四下看了一下便有滋有味地吃了起來(lái)。它吃得可真夠慢條斯理的，吃一口就要抬頭來(lái)看一看。比消兵還要緊戒呢�？粗酝炅艘粔K肉，我便從門后走出來(lái)和它一起玩了起來(lái)。我把一個(gè)球扔到了遠(yuǎn)處，對(duì)它說(shuō)：“小可愛，幫我把球球撿回來(lái)吧！”它聽懂了我的話，飛快地跑過(guò)去用腳踢，用嘴頂把那個(gè)球一直送到了我的身邊，就這樣，我們快樂地玩了起來(lái)
小狗實(shí)在是太可愛了。
二年級(jí)作文 篇2
狐貍的謊言 小白兔的新房子終于蓋好了。小白兔正在打掃房子的時(shí)候，狐貍來(lái)了，它假裝圍著新房子走了幾圈，眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼主意來(lái)了———只要我想辦法讓它把窗戶開大點(diǎn)，我就可以。哈哈哈！想到這兒狐貍不禁暗自偷笑。
于是，狐貍“關(guān)心地”對(duì)小白兔說(shuō)：“房子蓋得還不錯(cuò)！要是再開個(gè)大大得窗戶就更好了，那樣又明亮又透氣�！�
小白兔覺得這個(gè)主意還不錯(cuò)。于是它拿起鋸子就開始干了起來(lái)。雞大嬸聽見聲音連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你鋸窗戶干嗎？”小白兔說(shuō)：“狐貍說(shuō)這樣房子又明亮又透氣。”
雞大嬸關(guān)切地說(shuō)：“狐貍詭計(jì)多端，肯定沒安什么好心，你可千萬(wàn)不要上了它的當(dāng)！”小白兔仔細(xì)想了想覺得雞大嬸的話很有道理，它又想了一條妙計(jì)來(lái)對(duì)付狡猾的狐貍。
天漸漸黑了，狐貍悄悄地來(lái)到小白兔的窗前，它使勁往窗子里一跳，誰(shuí)知卻跳進(jìn)了小白兔早已準(zhǔn)備好的`網(wǎng)子里。這時(shí)燈亮了，還沒等狐貍回過(guò)神來(lái)，小白兔的棍子已經(jīng)打得它哇哇大叫。
從此以后，狐貍再也不敢來(lái)了。
二年級(jí)作文 篇3
�。ń由霞R小跳騎著自行車飛快地往山下跑去。那個(gè)可怕的怪人冷笑著變回了原形，說(shuō)：“馬小跳呀馬小跳，我就是時(shí)間小偷，沒想到吧，你就到山下找我去吧！哈哈！”小黃帽和馬小跳的幾個(gè)伙伴趕快追上時(shí)間小偷，把他拉回山坡上，他們幾個(gè)齊心協(xié)力把他推回到了七彩門前。
小黃帽變成帽子戴在時(shí)間小偷的頭上，并用力地抓住他的頭發(fā)，怒氣沖沖地說(shuō)：“快告訴我們，時(shí)間都存在哪個(gè)門里�！睍r(shí)間小偷緊張地說(shuō)：“你們……別找了……,是沒有……用的”。小黃帽見他不說(shuō)就生氣地念起了緊箍咒，嘴里說(shuō)著：“呀呀呀……�！睍r(shí)間小偷的.頭痛得難以忍受，躺在地上翻來(lái)覆去直打滾。
這時(shí)，馬小跳的一個(gè)好朋友拿著棒槌追過(guò)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)在這里打敗了99個(gè)對(duì)手，再把馬小跳打敗我就可以成為無(wú)敵手了，哈哈哈……�！瘪R小跳氣憤地和他的這個(gè)朋友打了起來(lái)。時(shí)間小偷說(shuō)：“打得好，打得好，接著打，不要停手�！瘪R小跳和他的朋友看著時(shí)間小偷直發(fā)愣，他們明白了，時(shí)間小偷是想讓他們繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，那么他的銀行里就能存更多的時(shí)間了。馬小跳和他的朋友一氣之下就把時(shí)間小偷打跑了，但他們還沒變回年輕的樣子，他對(duì)小黃帽說(shuō)：“小黃帽，快幫幫我，我們要回家，不要待在這個(gè)鬼地方了�！毙↑S帽回答說(shuō)：“好吧，我就幫你們這一次，要是下一次再不珍惜時(shí)間，我可就幫不了你們了�！�
小黃帽站起來(lái)，施展法力把一個(gè)火球推向馬小跳和他的朋友，馬小跳不僅變成了原來(lái)年青的樣子，還回到了自己的家。他吸取了這次教訓(xùn)，抓緊時(shí)間寫作業(yè)。第二天，馬小跳趕緊把作業(yè)交給那位女生。女生看著他們懂得珍惜時(shí)間了，心里真高興。
所以，每個(gè)人都不能太貪玩，時(shí)間會(huì)在不知不覺中消失的，時(shí)間浪費(fèi)掉就再也不回來(lái)了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩，去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界作文。到了那里，我看見了有一個(gè)牌子，上面寫著各種節(jié)目的表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國(guó)風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來(lái)照相，小學(xué)二年級(jí)作文《去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界作文》。我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰(shuí)看了都會(huì)大開眼界。直到看完所有的表演了，我們才坐園內(nèi)的.小火車去看動(dòng)物。今天玩得真開心。
二年級(jí)作文 篇5
也是這樣一個(gè)美麗的秋天我迎來(lái)了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想著著那是怎樣的一個(gè)新的`集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，這讓人情何以堪，無(wú)論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬(wàn)一，又看了一遍，沒有重名的。老天！我知道它將伴隨我三年的生活。說(shuō)不出的懊惱蔓延著，如果別人問(wèn)起時(shí)，我該怎么說(shuō)。然而從陌生到熟悉，新的學(xué)習(xí)生活很快吸引了大家的精力，在后來(lái)的大考小考中在我們班還真有一股不服輸?shù)摹?50精神”，幾乎次次是年級(jí)第一。如今“250”已成為強(qiáng)者的符號(hào)，我們不再怕別人的譏笑，反而很享受這份殊榮。我愛我們的班號(hào)。
二年級(jí)作文 篇6
理想是人奮發(fā)圖強(qiáng)勇往直前的動(dòng)力；是人生路上導(dǎo)航的燈塔；是我們道路上不可缺少的一部分。
打小我就有一個(gè)理想，長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家。那樣我就能用我自己的發(fā)明和創(chuàng)造去幫助那些需要幫助的人。特別是我十一歲那年所經(jīng)歷的一件事，使我對(duì)這個(gè)理想產(chǎn)生了更加堅(jiān)定的信念。
“5.12”這個(gè)數(shù)據(jù)我相信全世界的人們都很熟悉了吧。20xx年5月12日下午2：28分由于地心能量的釋放，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了理氏8.0級(jí)的特大地震。此后“汶川縣”這個(gè)地名便家喻戶曉并時(shí)刻牽動(dòng)著我們的'心。
從電視上衛(wèi)星傳送的影視資料上我看到的是一片殘墻斷壁，那些以前很著名的自然保護(hù)景區(qū)此時(shí)卻成了危險(xiǎn)地段，數(shù)十萬(wàn)人風(fēng)餐露宿，無(wú)家可歸……
此后我感慨萬(wàn)千，立誓一定要成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出精密的儀器，用它們來(lái)預(yù)測(cè)各種自然災(zāi)害，打破地震只可監(jiān)測(cè)不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的記錄。
總而言之，為了我的理想，我一定會(huì)努力的。自然界的惡魔們，咱們騎驢看唱本——走著瞧吧
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