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    二年級(jí)家作文

    時(shí)間:2023-10-30 14:37:03 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)家作文6篇【優(yōu)秀】

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)家作文6篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)家作文6篇【優(yōu)秀】

    二年級(jí)家作文 篇1

      炎熱的暑假,我最理想的就是去老家瀘州旅游。這天早上,我和外婆、表弟坐上大巴車,開始了我們的旅程。

      車在高速路上飛馳著。我們看著窗外的景色向后猛退,四個(gè)小時(shí)一會(huì)就過去了。車子馳進(jìn)了我的家鄉(xiāng)瀘州。我和表弟一下子高興地蹦了起來,車子到了車站,我們立即下了車,跑到了表叔家里。表述的家很漂亮,還有空中花園呢,花園里有各色各樣的.花草,還有一個(gè)非常漂亮的魚池,魚池里有很多的小金魚,還有假山,假山上有一座房子,山下有三個(gè)老爺爺在釣魚,我和表弟在花園里開始了戲水游戲,開心極了。

      到了晚上我們吃了晚飯,就到表叔家外面的廣場(chǎng)上散步,這個(gè)廣場(chǎng)美麗寬敞,廣場(chǎng)里有很多的柳樹、噴池,還有很多跳舞、打鼓的人,廣場(chǎng)外面還有很多大山、大樹還有小河。

      我感受到了我的家鄉(xiāng)建設(shè)的非常的美麗,過了一會(huì)兒,我們就回去洗澡睡覺。

    二年級(jí)家作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯東勝區(qū),這是一個(gè)神奇美麗的地方,這里的天要比別的地方的`藍(lán),云比別的地方的白,總能讓人覺得無比的神清氣爽。

      位于小城的西南角有個(gè)特別大的植物園,那里是花草樹木的聚會(huì)勝地。綠樹成蔭,鮮花盛開,小河緩緩的流淌著。各種各樣的千奇百態(tài),見過的沒見過的樹木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。生機(jī)勃勃的花草為水流鑲嵌了兩條漂亮的天然花絲巾。

      我們東勝人是善良的純樸的,街道是干凈的。來來往往的汽車把干凈的路面點(diǎn)綴的五彩斑斕,繁華氣派。這就是我美麗的家鄉(xiāng)——東勝。

    二年級(jí)家作文 篇3

      爺爺家住在農(nóng)村。一扇大鐵門,院子特別大,好多房子都是空的。水泥路面一直通到內(nèi)院。外院除了一塊秀氣的小菜園,還有幾棵樹。靠進(jìn)院墻有一排小房子。每間房子都有用:有放雜物的,有放車的.,有養(yǎng)雞的……最里邊的是“搖搖”的房間

      從我記事起“搖搖”就一直住那里,每次回老家我都會(huì)站在幾米外跟它玩一會(huì)兒。

      放假了,我們一家四口帶上東西去看爺爺奶奶。一進(jìn)家門,大家一陣親熱之后就去做飯了,只有爸爸帶著我家前屋后四處轉(zhuǎn)悠!皳u搖”就好像知道我要來似的,早就搖著尾巴上躥下跳弄得脖子上的鐵鏈嘩嘩響。爸爸跟我說:“搖搖”是他送給爺爺奶奶看家的……我一邊聽著爸爸說,一邊慢慢地蹲了下來。雙手捧著下巴抿著嘴,爸爸問怎么了?我說小狗真可憐,天天這樣拴著永遠(yuǎn)都是一個(gè)人多……爸爸看了看我也蹲下來,用衣角擦了擦我的眼睛。

      吃飯嘍!奶奶在喊。這么多好吃的,大家邊吃邊聊可開心了。很快我就吃飽了。后來爸爸和爺爺講了一些悄悄話,爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      沒過兩天,爺爺打電話說想我了讓我去。我說好呀!一進(jìn)大門,爺爺迫不及待的抱起我直奔“搖搖”那里。很遠(yuǎn)我就看見“搖搖”的小房子變了,門前加了個(gè)小院子。走近一看“搖搖”脖子上的小鐵鏈也去掉了。正在我開心的時(shí)候,小房子里又竄出了一條可愛的小花狗。哇!我大叫了一聲,扭過頭狠狠的親了爺爺一口……

    二年級(jí)家作文 篇4

      小時(shí)候,我是在農(nóng)村生活的。那時(shí)候,天藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,水清清的。在優(yōu)美的環(huán)境中,生活著烏黑油亮,小巧玲瓏的小生物,它就是我最喜歡的小螞蟻。

      有一次,天灰灰沉沉的,空氣很悶熱。我突然看見螞蟻們排著整齊的.隊(duì)往樹上爬去。蟻后讓一些螞蟻運(yùn)糧,另一些運(yùn)白花花的幼子。它們浩浩蕩蕩的爬往樹上早已備好的小洞里。原來,我以為螞蟻把東西放在背上,而現(xiàn)在我知道了,它們是把東西叼在嘴里的。在我看螞蟻的時(shí)候,一個(gè)陌生人踩了它們好幾腳就走了。那些螞蟻死的死傷的傷。蟻后把食物運(yùn)完后,鼓勵(lì)受傷的螞蟻站起來,還把奄奄一息的螞蟻運(yùn)回洞里。多像個(gè)慈祥的母親啊!我被它的舉動(dòng)感動(dòng)了。螞蟻終于全數(shù)回到了洞里。

      如果人人都學(xué)習(xí)螞蟻的小舉動(dòng),那就會(huì)多一點(diǎn)和平多一些愛!

    二年級(jí)家作文 篇5

      昨天晚上,我正在聽收音機(jī),忽然臥室里傳來了爸爸的鼾聲。這呼嚕聲簡(jiǎn)直比打雷還響,像來了一場(chǎng)地震,擾得我想叫醒爸爸。平時(shí)總是

      不聽我勸告,叫他去醫(yī)院看一下怎么回事,我看到收音機(jī),有了主意,馬上提著錄音機(jī)進(jìn)爸爸的房間……

      今天一早,我打開了收音機(jī),傳出呼嚕聲,“這是怎么回事”爸爸問我。我神氣地說:“這是您的.杰作!”媽媽說:“這純屬疾病!卑职纸K于無話可說,到醫(yī)院進(jìn)行檢查,F(xiàn)在爸爸睡覺再也不打呼嚕了。

      嘿,想不到,小小的玩笑有促進(jìn)爸爸身體健康的作用呢!

    二年級(jí)家作文 篇6

      我生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。家里并不富裕,有時(shí)吃飯穿衣都成問題。于是,爸爸媽媽就把年幼的我和弟弟交給了爺爺奶奶,他們出去打工掙錢。

      每當(dāng)我看到鄰居家的小孩和父母親熱時(shí),我的心里就會(huì)非常難過。大人們常拿我們開玩笑,說爸爸媽媽不要我們了,我們是沒人要的孩子。

      我總是哭著跑回家,問奶奶:“為什么我們沒有爸爸媽媽?我的爸爸媽媽在哪里?在哪里?”奶奶摟著我,撫摸著我的`背,無奈地說:“你的爸爸媽媽在一個(gè)城市里,為你和弟弟掙錢……”“為什么要掙錢?”“因?yàn)槟銈円蠈W(xué)呀!”“我不要上學(xué),我不要上學(xué),”我哭著,抓著奶奶的手說,“我只要我的爸爸媽媽!我只要我的爸爸媽媽!”奶奶把我抱在懷里,哄我睡覺,我總是哭累了才睡著。

      我上小學(xué)了,經(jīng)?吹缴蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)校門口站滿了同學(xué)的家長(zhǎng),眼淚總是不爭(zhēng)氣地流下來……

      這種記憶伴隨著我的成長(zhǎng),每當(dāng)發(fā)生時(shí),我就恨我的父母為什么這么狠心丟下我們。我真想讓自己的眼淚流干,以后就不會(huì)再哭了。

      漸漸地,家境好了起來,爸爸媽媽也能在過年時(shí)回來,過個(gè)團(tuán)圓年。那短短的幾天,我百感交集,很高興他們能回來團(tuán)聚,可是,短暫的團(tuán)聚之后就是長(zhǎng)久的別離。我明白了爸爸媽媽在外的不容易,也在生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      奶奶常說,如果我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大掙錢,就可以一家團(tuán)圓。我一定要好好學(xué)習(xí),那么,爸爸媽媽爺爺奶奶就可以過上好日子了。

      現(xiàn)在,我只想唱一首歌給爸爸媽媽:“常回家看看,回家看看……”

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