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二年級優(yōu)秀作文優(yōu)選10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
歲月的時鐘不停地轉(zhuǎn)動……
今天，迎來了我十三歲的生日。
起了個大早，走向窗邊，初升的太陽懶洋洋地掛在天空中，撒發(fā)出不一樣的光芒！小鳥“撲撲”翅膀，去尋找今天的食物，嘴里不時發(fā)出悅耳動聽的歌聲……一切事物都醒了！小草向我點頭，花兒向我微笑，小樹向我問好……我的心情也格外美好——今天，是我的`生日。
嘴里哼著小曲兒走出房門，像往常一樣，父親和母親早早地去上班了，母親給我留了一張紙條，那上面說：“今天我們有點兒忙，可能回不來，你自己照顧好自己，飯在冰箱里，如果餓了，熱一下就能吃了�！鞍Α蔽覈@一聲。心里感到傷心委屈：今天是我的生日，怎么沒一個人知道呢？我的心情頓時跌入了谷底，心想：我的生日，為什么會是這樣！
我失望而又無助的走在上學(xué)的路上……
中午時分，我有氣無力的走在回家的路上，輕輕打開門，里面的一幕讓我大吃一驚。母親在煙熏火燎的廚房中炒菜，父親一旁端菜，為母親打下手，看到這一幕，我心里有一種說不出的滋味……飯桌上，各式各樣，五花八門的菜式應(yīng)有盡有�？粗@誘人的色澤，聞著這撲鼻的飯香，都讓我口水止不住的往下咽。飯桌的中央還放置了一個大大的奶油蛋糕。我的心情一下子好了許多，父母見我回來，趕忙對我說：“快快，洗洗手，吃飯了，要不菜涼了，就不好吃了。”我飛快的洗完手，坐在飯桌旁，心里美滋滋的。這時母親說話了：“知道今天是你的生日，我今天上午特地去菜市場買了好多菜，來給你慶祝生日�！甭犃四赣H的話，我說：“你們還記得我生日？父母聽了這話微笑著說：“傻孩子，你的生日我們永遠(yuǎn)都記得，怎么可能忘記呢？我們只想給你一個大大的驚喜罷了。”聽了父母的話，我的心情豁然開朗，我覺得自己從前沒有這么開心、幸福過，這真是一次大大的驚喜生日會。讓我終身難忘……
這個生日，在我的生命歷程中留下了深深的烙印……
二年級優(yōu)秀作文 篇2
太棒了，太棒了。我家種的向日葵終于開花了，我真是高興不已�。�
它先發(fā)出嫩綠的小芽，然后慢慢變大，長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會長出來了，從里面探出一個金色的小腦袋，向我們微笑。那一個個金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ，上面有金色的花粉，微風(fēng)一吹，金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上，翠綠的'葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時候，聞到了向日葵散發(fā)出來的清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。
而另外一朵與這一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰，葉子全部枯黃看著那么憔悴沒有一點生機。
我想花雖然很美麗，但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧！
其實在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因為有了它的磨損,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身：我們寫字的時候往往握的是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒有半點怨言，他的.這種無私的精神是可貴的。
鋼筆帽；我們寫完字后總會用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會干掉，鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個人生下來都是有用的。因為世界需要你所以你才會誕生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因為每個人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時你會發(fā)現(xiàn)這個世界需要你，你會發(fā)現(xiàn)你也是這個大千世界的一個有用之才。
相信你自己。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
讀書本是一種心靈活動，向來算為清高，我以前不愛讀書，現(xiàn)在很愛讀書，因為讀書能學(xué)很多知識。東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。
有一本書叫《二年級的日記狂》，里面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，里面有一個故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個笑話，竟然說他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過《二年級的小豆豆》，里面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路，全體同學(xué)都笑了，他們認(rèn)為走路誰不會呀，田田老師說是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過程中有些同學(xué)鬧了好多笑話，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最后還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書里的田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學(xué)們關(guān)心得不得了，書里的小豆豆
說“有這么好的`老師，想不上學(xué)都不可能�！�
讀書能提高作文能力，書里的故事都很精彩，還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續(xù)讀下去。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
寒假到了，馬上就要過年了，好開心啊。過年一家人聚在一起，在這溫馨的家庭里，我那被冷氣吹的冰冷的手，在這溫馨的家里仿佛有一股暖流，保暖著我的手。爸爸就像一座大山保護著我，28號我和同學(xué)去放炮，那過年的氣氛，我非常的開心。
只是在28號的那一天我不小心把炮扔在同學(xué)的帽子里，幸好沒事。 在這個寒假里有喜有憂，但是我還是很快樂，春節(jié)快到了，一年又過去了，這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日�？墒侵挥�25天，還沒有暑假 的一半，但是我還是很快樂的，因為 只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯，在這次寒假我也收獲了許多新知識，過年的時候很熱鬧，特別是公園，今年應(yīng)該多去公園玩。
今天我玩的'也很開心，我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串，我同學(xué)說我很幼稚，可是我覺得我是在回憶小學(xué)童年時期，我現(xiàn)在成績不怎么好，如果中考不會考，我該怎么辦，那時候我才16歲，我現(xiàn)在必須要有目標(biāo)，至少要高中畢業(yè)，要不然沒有工作，所以我現(xiàn)在要利用寒假時期把我差的科目補回來，在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè)，只要我努力把科目補回來，我可以過一個比別人更有意義的寒假�，F(xiàn)在我把科目都補回來了，我過了一個既有意義；又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂？
二年級優(yōu)秀作文 篇6
10月20日，我們學(xué)校組織去野生動物園秋游。這天下雨，雨下得很大，但是我們的'心情還是熱情高漲。
到了動物園，我們看了老虎、獅子、狼、黑熊，這些動物都是放養(yǎng)的，我們只能在車?yán)锟矗荒艹鋈�。接著，我們看了動物表演。聰明的黑猩猩滑滑板車，比我滑得還要快！小猴子們比賽爬竿子，它們動作敏捷，一下子就爬到了竿子頂上。大象給我們表演了踢足球，它都把球踢進了球門。動物的表演真精彩！
這次秋游活動下雨了，但是一點也沒有影響我們游玩的心情，大家玩得可開心了！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我們每天都生活在光的照耀下，早上有太陽光，晚上有燈光和月光還有星光，小時候我從來都沒有覺得光有多珍貴，總是天真的認(rèn)為光散播在世界各個角落里，它是世界上最普遍的東西，根本沒有多稀罕，所以我養(yǎng)成了浪費電資源的習(xí)慣，父母經(jīng)常因此責(zé)怪我，給我講一些大道理，但我從來都不以為然，以為大人總是愛騙小孩子，肯定是在騙我，直到那一天我才明白這一切都是真的，光真的很重要，為了教育大家要節(jié)約用電，從而出現(xiàn)了一個節(jié)日晚上關(guān)燈一個小時，我終于知道了沒有光的難受。
我興高采烈的度過這個星期的最后一個放假日，玩的不亦樂乎有點不想回家的`小任性，可是害怕父母的責(zé)備便心不甘情不愿的往回家的路上走著，天已經(jīng)快要黑了，突然感到一絲寒意，心想為什么平時這個時候都沒有這么黑，現(xiàn)在怎么突然感覺那么的黑，除了月光和星光之外，我感到十分的不安，便撒腿就跑回家了，我驚訝的看著母親在急忙的尋找著蠟燭，我十分不愉快的問母親為什么不開燈，母親告誡我要記得節(jié)約用電，這是為了教育我們大家所做出的明智的行為，一個小時之內(nèi)都不能用電，我不開心的走進自己的房間，剛一打開門就被里面的黑暗給驚嚇到了，我立馬跑去找媽媽，但是媽媽根本沒有時間理我，我突然覺得既害怕又無聊，看電視的念想涌上心頭，可看著沒有電的家里，心里頓時多了一份憂傷，原來電那么重要啊！
我在這一個小時之內(nèi)心里充滿著恐懼，眼前一片漆黑，腦子里時不時的冒出恐怖的念頭，可能是自己平時逞強看太多的鬼故事了，現(xiàn)在想想真的怪可怕的，我為了平復(fù)自己的心情打算站在原地不動了，突然有東西拍了我一下，我本能的尖叫了起來，母親被我嚇的也尖叫了起來，父親以為發(fā)生了什么事，急忙的往我們這邊跑來，我發(fā)現(xiàn)是母親就停止了叫喚，母親生氣的叫我去吃飯，我弱弱的問了一下那么黑去哪兒吃��？母親此時已經(jīng)點上了蠟燭，準(zhǔn)備吃飯，我看到了眼前的一切，難道我們要吃燭光晚餐了？心里十分的興奮，吃完飯后過了一會兒，家里的燈終于都亮了起來，望著眼前的一切心里十分的激動，立馬打開自己心愛的電視機，我明白了我們應(yīng)該要珍惜點資源，節(jié)約用電，沒有電的生活真的很難受。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
五月五日，春光明媚，我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。
我和爸爸挑了一塊空地，來這里放風(fēng)箏的人可真多，他們兩人一伙，三個一群。有的把風(fēng)箏送上了天，有的'正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏，還有的坐在椅子上欣賞自己放的風(fēng)箏。周圍的花真是五顏六色呀！
我和爸爸在陰涼的地方坐了下來，我對爸爸說：“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來�！卑职致犖艺f完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線，把風(fēng)箏和風(fēng)箏線綁在一起，爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段，爸爸叫我放手，只見風(fēng)箏“呼”的一下飛了起來，就像一只釋放的鷹。我說；“爸爸，快給我放，好嗎？“爸爸聽完就說；“拿要拿好了嘍！”我聽了點了點頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線，讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來了，我把線慢慢地拉緊了，風(fēng)箏就還飛在天上。過了很長很長時間風(fēng)箏才落了下來。
我喜歡放風(fēng)箏。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
我的妹妹一周歲三個月，長得圓圓的臉，小小的`眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地說著火星語。有時像小公主，有時像"爆烈女"。 媽媽說“妹妹睡覺時最可愛，也是在這個時候是“天使”。不過我覺得妹妹最可愛時就是不搶我有用的東西，比如我在寫作業(yè)她也要;我看語文書她也要;我看課外書她也要，哎!妹妹總是不停的把東西從一個抽屜里拿出來，又放進去，又拿出來，反復(fù)做同樣的事情;看到這里大人們總是哈哈笑，指了指我說：“你小時候也是這樣”。我最喜歡和妹妹玩，不管玩什么，她總跟在我后面，一會兒哈哈笑;一會兒“一聲尖叫”;一會兒平靜無聲在那里嘟嘟嘴;不過她還是能聽得懂我的指揮。放學(xué)回家時，妹妹看到我總是迎上來用她的“火星語”和我說話，這時我也會學(xué)她，說一串我自己也不明白的話。
我愛我的妹妹，愛我溫馨的家。
二年級優(yōu)秀作文 篇10
今天，放學(xué)前下雪了，我們班同學(xué)都爭先恐后的趴到窗戶面前，享受這上天的禮物，大家都興奮的叫著說：下雪了！下雪了！后來，我們回家的.時候，打著傘。我看見雪像冰雹一樣，打到人身上、臉上真難受，我和王琪都非常艱難的邁著每一步，我們把傘擋在前邊，邊走邊唱：“向前走，我們向前走！”
最后，我們來到這時都變成了白發(fā)老太婆啦，我們都指著對方笑了。唉！大雪啊，你給了我們歡樂，給了我們怨。
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