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    二年級作文

    時間:2023-10-28 14:15:35 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      3月12日,是我國的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機會自己去栽樹。 老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。” 為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。 同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土

      盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。 二年級作文植樹節(jié)(三) 春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀! 剛剛下了一場蒙蒙細雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。 小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的`一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時,迎面走來了一只小象,問道:“你們在干什么呀?”小兔說:“我們在植樹,可是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水!毙∠

      說:“這個問題難不住我!闭f著小象把鼻子伸進河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。 一陣風(fēng)兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝”。

      二年級作文植樹節(jié)(五 )

      一年一度的植樹節(jié)到了。那天早晨,萬里無云,春風(fēng)拂面,小明和小紅相約一起去公園植樹。

      小明手拿鐵鍬,扛著小樹苗,小紅提著水桶,他們興高采烈地向公園奔去。一路上,小草從地下探出頭來,它們經(jīng)過一次次春雨的滋潤,顯得碧綠發(fā)亮;花兒們看見他們要去植樹,隨風(fēng)起舞,好像在說:“我們又會有新朋友啦!” 來到公園,只見小明手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)布滿汗珠,仍不肯休息。一個樹坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑,小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外,仔細看看,覺得不很直,連聲說:“不行,不行!毙∶鬟B忙把小樹苗扶正。綠油油的小樹苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來清水,小紅一邊澆水一邊說:“喝吧,喝吧,喝飽了,你會長成一棵健壯的大樹!

      一陣春風(fēng)吹過,樹葉輕輕擺動,好像在說:“謝謝你們!”小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹苗又唱又跳。

    二年級作文 篇2

      今天上課時,老師對我們說:“今天我們玩游戲吧!”我們聽了,有的高興得跳起來了,有的`聽了,說:“老師是不是騙我們的!庇械恼f:“這游戲會不會很難玩!

      老師說今天玩的游戲是傳話,老師把手?jǐn)n成“喇叭”的樣子,把一句話傳給第一個人,第一個人也是這樣傳給后面的人。傳到我了,我再把話兒傳給后面的人,直到最后一個人。結(jié)果他把話傳錯了。

      第一組的人開心極了,我們組和第三組一點也不開心。下次我們一定要努力。

    二年級作文 篇3

      6月30日,星期六,是拿報告書的日子。我早早地起了床,準(zhǔn)備吃早飯。當(dāng)我拿起筷子吃飯的時候,媽媽喊:“喂!”我聽見媽媽大聲地喊,嚇得筷子都扔到了地上。這時,媽媽又說:“你覺得你能考95分以上嗎?”媽媽說完,我才蹲下來拾筷子。我顫顫悠悠地說:“我不知道。”然后就開始吃飯了。

      在上學(xué)的路上,我一直坐在媽媽的電瓶車后面小聲說:“要考95分以上,要考95分以上……”

      到了學(xué)校,我的心一直“呯、呯、呯”地跳著,腦子里都在想成績的事。進了教室,我看見只有一兩個學(xué)生坐在教室里看書,老師在安靜地收拾報告書,只聽見我的腳步聲和老師的收拾報告書的聲音。沒過一會,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。

      到了發(fā)報告書的時候,我的'心跳得好像比往常更快。報告書發(fā)到我的時候,我飛快地打開報告書,看著老師給我寫的評語:“別看你個頭小,但腦袋瓜還很管用!”這句話先蹦到了我的眼睛里,:“你聰明善良,也很誠實,重要的是,你知錯就改,這是你最大的優(yōu)點!

      讀完評語,我很高興,因為老師理解我。讓我更高興的還在后面呢!我數(shù)學(xué)考了97,語文考了100,我不只考得好,還得到了獎狀!天哪!我興奮地跳了起來,再也不用像上學(xué)期一樣把成績單收起來了!

      出校門的時候,我心想:終于符合媽媽的要求,我考得這么好,媽媽看了一定會很高興的!

    二年級作文 篇4

      “知了……”“嘰嘰喳喳……”一聽就是夏天來了。夏天沒有春天那么春意盎然,沒有秋天那么涼爽,夏天更沒有冬天那么寒冷。

      夏天的早晨,陽光七點多鐘就已經(jīng)很刺眼了,小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱著不歡快的歌,好像在說:“這是什么鬼天氣呀?怎么那么熱?”知了在樹上叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”

      夏天的中午,照得頭發(fā)都燙手,太陽烤得大地火辣辣的,路面像要被曬化一般。聽大人們說,如果在這個時候,把一個生雞蛋埋在沙子里,不一會兒就能烤熟了,就能吃了。如果往地上澆一盆水,就會出現(xiàn)幾聲“刺啦”很刺耳的.聲音,不過很快就會被蒸發(fā)成空氣。

      夏天的夜晚,有一點涼爽,人們吃完晚飯就去廣場上跳廣場舞。人們在樹林里舉著手電筒在樹上捕捉知了猴,所以知了猴才會越來越少了。

      “知了……“讓交響曲盡情地演奏吧!

    二年級作文 篇5

      她那明亮的大眼睛總是顯得那么炯炯有神。她以笑起來,臉就像個紅彤彤的大蘋果。她的.穿著一向是那樣的樸素。

      記得有一次,她穿了一件顏色單純,花紋非常舊款的外套回來,同學(xué)們都在說:“她家是不是沒錢買衣服,怎么買這種衣服穿。”一個同學(xué)指著自己新買的一件外套,說:“現(xiàn)在就是潮流這種,你看,穿得多酷!”班長并不是這樣想,她語重心長地說:“衣服只要好穿,便宜就行,何必追潮流呢!潮流是追不完的。還有,我們是小學(xué)生,不能學(xué)著大人們追潮流。現(xiàn)在,我們的任務(wù)就是學(xué)好習(xí),長大以后,找到份好工作,喜歡怎么追就怎么追。”同學(xué)們聽了,慚愧地低下了頭。

      她就是我的好朋友。哦,對不起,我忘了說她的大名了,她就是朱芳儀同學(xué)。

    二年級作文 篇6

      秋風(fēng),吹出了豐收的季節(jié),秋風(fēng)讓人們感到?jīng)鏊镲L(fēng)引來了鳥兒群群,可是讓綠茵茵的樹變的枯枝敗葉。

      秋姑娘邁著輕快的步伐向我們走來。扇子般大的樹葉也忍不住了,那是秋姑娘送給我們的'點點涼意。一片片小樹葉猶如一只只蝴蝶。

      在風(fēng)中翩翩起舞。這是農(nóng)民伯伯也在為豐收準(zhǔn)備,拿起鐮刀,拿起連刀就要去豐收,走在那,密密層層,瓜果飄香,的果園里,農(nóng)民伯伯開始豐收了!此時此刻,農(nóng)民伯伯臉上慢慢有了笑容。

      這就是我秋天快樂快樂!你們有什么快樂呢?說來聽聽吧!

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