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二年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
一幅神奇的“水墨畫”在一次洗畫筆的過程中，我對水有了新的發(fā)現(xiàn)。用來洗畫筆的顏料桶里的水千姿百態(tài)、瞬息萬變。剛開始，我把蘸滿水粉顏料的筆在水里來回涮了涮，不一會兒，水面頓時一片渾濁�？墒�，換過水后，我把筆尖輕輕觸碰水面，發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了一圈圈的彩色的.圓暈，并且向四周擴散。當(dāng)把筆尖提出水面，剛才的圓暈一下子就向中心收縮，變成了幾個小同心圓。當(dāng)我把筆尖在水里來回輕輕擺動，水面上就出現(xiàn)了一幅天然的“水墨畫”。遠處有一座座連綿起伏的“大山”，深綠、淺綠相間。有時出現(xiàn)朵朵競相開放的“野花”，一片片茂密的“樹林”，甚至?xí)猩钤诤Ｑ蟮摹昂ｑR”游過，瑪瑙般的紫色“花瓶”……不一會兒，所有的景象變得模糊起來，大家交融在一起。這真是一幅神奇的“水墨畫”。
二年級作文300字 篇2
星期天，媽媽不在家，我在家里寫作業(yè)寫完作業(yè)以后，我覺得屋子亂亂的，我想我應(yīng)該打掃一下屋子。我拿起掃把和簸箕掃起地來，我先把簸箕放在地上雙手拿著掃把開始掃地，我從家門口一直掃到我寫字的房間，我一直掃呀掃呀，終于把每個角落掃的干干凈凈。我吧掃出來的垃圾都倒進了外面的'垃圾箱里后，就開始收拾書本放進書包，我就覺得有一點腰酸背痛，我心想，做家務(wù)還真不容易呢！我剛休息一會兒，媽媽就下班回來了。 我趕緊給她開門，媽媽看見屋子里面的地面非常干凈，媽媽高興地露出了笑容對我說；“你真是一個愛勞動的好孩子，”聽了媽媽的話我開心的笑了。
二年級作文300字 篇3
一天早上，一只小豬看見了太陽升了起來，伸了伸懶腰，自言自語的說：“今天太陽怎么出來的'這么早啊！我還沒睡醒呢！今天天氣倒不錯，不如去學(xué)藝吧！”
小豬出了家門，向森林走去。一會它聽見了一只百靈鳥在唱這優(yōu)美的歌，于是請求百靈鳥教它唱歌，百靈鳥對小豬說：“可以啊，但是學(xué)唱歌可是很慢的，一朝一夕是學(xué)不成的，只有有毅力才能學(xué)會�！毙∝i不假思索的說：“沒關(guān)系，我不怕慢，我一定會學(xué)會的！”可是過了一小會兒，小豬就厭煩了，它告別了百靈鳥向前走去。
小豬又走了一小會兒，聽見旁邊有打斗的聲音，走進一看，�。≡瓉硎切『镒釉诰毼浒。∷裥『镒影輲�，小猴子說：“可以，但是練武是很辛苦的，有時一不小心還會受傷！”小豬又不假思索的點了點頭，一不下心，小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子，又向叢林里走去。
它遇見了小魚，讓它教游泳；遇見了小貓，讓它教捉蝴蝶……一會兒，太陽下山了，小豬卻什么都沒學(xué)會。
二年級作文300字 篇4
自從狐貍騙過老虎后，老虎一直懷恨在心，它一直在尋找機會，想殺了狐貍，報仇雪恨。
而狐貍呢，它不是洋洋得意，而是膽戰(zhàn)心驚，因為它知道，騙得了一時，騙不了一世，它總害怕老虎報復(fù)它。
一次偶然的'機會，狐貍抓到三只羊，它吃了一只，忽然又生出一條詭計：我如果把一只羊獻給老虎，或許它不再生氣，還封什么官給我，那可多好呀！
于是，它背起一只肥羊，來到老虎的城堡，把羊作為禮物獻給了老虎。老虎吃了后，感覺很舒服，剛想好好表揚表揚狐貍，可是，老虎突然想起了狐貍欺騙自己的事情，于是說：“真好，可我還沒有吃飽。”狐貍知道老虎胃口大，趕緊說：“那我又去給你抓�！崩匣⒂终f：“不用了，正有一頓美餐在我眼前呢�！�，“在哪里？在哪里？”狐貍向四周望了望，“那就是你�！崩匣⒋蠛鹨宦�，撲了上去，把狐貍吃掉了。
狡猾而可惡的狐貍終于得到了應(yīng)有的報應(yīng)。
二年級作文300字 篇5
一天早上，陽光明媚，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上撿到了一個破雞蛋殼，螞蟻說：“我們給雞蛋殼做一個蹺蹺板玩吧�！比齻�小伙伴說干就干，它們找來了一個雪糕棒，把雞蛋殼放在中間，做了一個蹺蹺板。三個小伙伴輪流玩了起來，蹺蹺板一上又一下，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，綠油油的草地上傳來了陣陣笑聲。
過了一會兒，蝴蝶說：“今天的`天空真藍呀，我們飛上去看看吧�！毙∠x子和螞蟻不好意思地說：“我們不會飛，怎么上去呀？”蝴蝶說：“這事好辦，我們來做個熱氣球吧！”于是，它們又找來一塊紅布和幾根繩子，做了一個漂亮的熱氣球。呼呼呼，哇！熱氣球升起來了，三個小伙伴坐上熱氣球，興奮地大叫：“我們飛上天了，藍天真美呀！”
到了下午，天空突然下起雨來了，三個小伙伴一起想出了一個好辦法，它們把雞蛋殼頂了起來，躲在里面避雨。
天黑了，月亮出來了，星星困得眨眼。三個小伙伴玩了一天也累了，它們找來了一片樹葉，當(dāng)被子蓋在蛋殼上，不一會兒，它們就美美地睡著了。
就這樣，它們度過了快樂而又美好的一天。
二年級作文300字 篇6
秋姑娘輕輕巧巧地來到了人間。
天空中只有幾絲淡淡的云彩如輕紗一般飄著，大雁仿佛就在云彩中穿梭。他們扇動著翅膀向溫暖的南方飛去……
田野里一派豐收的景象。豆莢們個個比賽似的鼓起了肚子，好像輕輕一碰就要炸開似的。棉花們則想方設(shè)法張大了嘴巴，看誰吐出的棉花又白又多。稻谷們恭恭敬敬地彎下了腰，仿佛在向大地爺爺?shù)乐x。農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，七手八腳地把它們搬回了家。
果園里，果子成熟了。金黃的橘子就像一盞盞點亮的`燈籠；石榴咧開嘴笑呢，一不留神露出了一排排晶瑩剔透的小牙齒；架子上，葡萄一串串的，紅如瑪瑙，紫如水晶，五光十色，令人垂涎三尺。
校園里，梧桐葉就像秋天寫來的信，輕輕地落在孩子們的腳邊。一個孩子好奇地撿起一片巴掌大的落葉，快樂地呼喊：“秋天來啦，秋天來啦！”桂花把小小的腦袋藏在綠葉叢中，卻把甜甜的香味兒，傳遍整個校園。
秋天，你比春天更美麗，因為你有豐富的色彩和豐收的喜悅。我愛秋天！
二年級作文300字 篇7
我的同桌是一個女生。她瘦高瘦高的，臉也瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的'，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，可漂亮了！還有一雙靈巧的手，很會疊東西了！她特別喜歡跳舞！
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，作文課開始了，老師走進教室讓我們寫作文，同學(xué)們都拿出本子和筆開始寫了起來。我悄悄轉(zhuǎn)過頭看看她，她正趴在桌子上很認真地寫呢，有時還停下想一會兒再寫，寫的可快了！哇，再一看，她都寫好幾行了，我也趕緊寫作文！下課鈴響了，我們的作文也都寫完了，趕緊交了作業(yè)出去玩了！
第二節(jié)課是舞蹈課，老師來上課了，點名讓我同桌去跳舞，她可高興地去了。過了好大一會，她才回來，我看見她滿頭大汗，衣服都濕了，就問她累不累啊，她高興地說“不累啊，我喜歡跳舞！”看來我的同桌真的可喜歡跳舞啊！
我的同桌還有好多優(yōu)點呢，還喜歡幫助其他同學(xué)，我喜歡我的同桌，要向她學(xué)習(xí)，共同進步，做一個好孩子，好學(xué)生！
二年級作文300字 篇8
一天早上，媽媽給我買回來了一個“藍精靈”，讓我愛不釋手。
看，藍精靈的頭上戴著一個白色的帽子。他的手中緊緊地拿著課本，我想他一定是一位小學(xué)生吧！他的腿是白色的，他的身子。手和頭還有耳朵。鼻子都是藍色的。初春的太陽暖暖地照著他的身子。他顯得格外瀟灑，他的腳上還穿著一雙漂亮的鞋子，他的身高是十厘米，他的手長五厘米，他的頭長約六厘米，他的腳長約三厘米。媽媽說要每天澆水，就會長出青草一樣的頭發(fā)，好神奇呀！我一會兒摸一摸，一會兒聞一聞，聞到一股像泥土一樣的味道，我拿了一個杯子，我往杯子里倒了一些水，把水倒在了藍精靈的`頭上，水瞬間不見了。我又倒了很多水，一下子就把水倒在了藍精靈的頭上，現(xiàn)在藍精靈的頭上已經(jīng)灌滿了水，慢慢的水不見了。媽媽對我說“過七后藍精靈頭上就會長出一個嫩綠的芽�！蔽液闷诖〔菰缛臻L出了呀！
我愛我的“藍精靈”。
二年級作文300字 篇9
過新年了，過新年了，除夕前的第一天，我和爸爸媽媽來到爺爺家，準(zhǔn)備在爺爺家歡歡喜喜地過個年。
我和爸爸媽媽來到爺爺家的第二天就過年了。吃年夜飯之前，爺爺奶奶在一只黑漆漆的籃子里放上了許多各式各樣的食物來祭拜祖宗，還給他們上香。給祖宗上完香，我們就開始吃年夜飯，我數(shù)了數(shù)，一共有十六盤菜，我們一家人都津津有味地品嘗著這頓美味佳肴。
這天傍晚，家家戶戶都要放鞭炮、焰火，到處都能聽見噼哩啪啦的聲音，焰火的顏色五彩繽紛，美麗極了。我最喜歡的`鞭炮是旋轉(zhuǎn)鞭炮，如果把它點上火，它就會在地上快速地旋轉(zhuǎn)，然后飛到空中，并吐出絢爛的火舌。最后，我們在熱鬧的鞭炮聲中送走了20xx年，迎來了20xx年。
我十分喜歡過新年。
二年級作文300字 篇10
就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上說我的缺點或者批評我，因此我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。
家長會開了很長時間，媽媽大約三個小時才回來，媽媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續(xù)努力才行。我覺得自己表現(xiàn)的還可以，但一看媽媽記的.筆記，才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正，比如說，我缺乏責(zé)任心，或是缺乏團結(jié)合作精神，和大人聊天時我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞�。⌒南耄何乙院罂傻眉影褎�，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能夠有更大的進步，而且老師和同學(xué)才會更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實際行動讓同學(xué)們看到，我也能夠成為一個沒有缺點的好學(xué)生！
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