實(shí)用的二年級(jí)作文7篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
桃花開(kāi)了,開(kāi)在了美麗的顧村公園。從遠(yuǎn)處看一朵朵桃花,就像一匹美麗的花布;從近處看,桃花的葉子就像一片片雪花,美麗極了。
每當(dāng)看見(jiàn)桃花,我就會(huì)想起我的同桌,他叫小白。他白白胖胖,留著烏黑的短發(fā),非?蓯(ài)。
記得那時(shí)候,老師讓我和小白成為了同桌,我們是好朋友。每當(dāng)上課的時(shí)候,我有不會(huì)的問(wèn)題,下課的'時(shí)候,他都會(huì)來(lái)教我,放學(xué)我們一直一起回家,回到家后我們一起做作業(yè),一起討論不會(huì)的問(wèn)題。有一次,我考試沒(méi)考,躲在一邊哭,小白看到了過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我說(shuō)考試沒(méi)考,怕爸媽打,所以就哭了。小白安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能考好”。小白決定和我一起到顧村公園的桃樹(shù)下復(fù)習(xí)功課。終于又要考試了,通過(guò)努力,我終于考出了好成績(jī)。
有人認(rèn)為,同桌是火,可照亮前進(jìn)的道路;有人認(rèn)為,同桌是傘,可以為你遮風(fēng)擋雨;我認(rèn)為同桌是花,可以使你心曠神怡。
二年級(jí)作文 篇2
。吩拢踩,我們參加了《寧波晚報(bào)》小記者夏令營(yíng)。
大家先乘車(chē)前往第一站寧波熱帶植物園。進(jìn)入植物園,映入眼簾的是各種奇異有趣的植物,有火龍果、檸檬樹(shù)、香蕉樹(shù)、獨(dú)木成林的大榕樹(shù)等等,雖然好多水果我們都嘗過(guò),但是卻從未見(jiàn)過(guò)它們長(zhǎng)在哪里,這回算是大開(kāi)眼界了。最有意思的是園內(nèi)有只兇猛的猴子,只要有人進(jìn)入園內(nèi),它就會(huì)在籠子里張牙舞爪地嚎叫,就像是位盡職的門(mén)衛(wèi)。
然后我們乘車(chē)來(lái)到寧波科技探索中心,參觀了“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”三個(gè)展廳,給我印象最深的是“宇宙”展廳,通過(guò)沉浸式的環(huán)境設(shè)計(jì)及有意義的互動(dòng)展品,展示人類(lèi)探索宇宙的`歷程,使我們了解和掌握相關(guān)的宇宙科學(xué)和航天科技知識(shí),感受宇宙浩瀚和神秘,激發(fā)對(duì)宇宙科學(xué)的探索樂(lè)趣。接著我們觀看了奇妙的球幕電影《帶我去月球》,猶如置身其中,漂浮在空中,太刺激啦!體驗(yàn)完月球,心情久久不能平靜。
吃過(guò)午飯,我們接著參觀了“人體與大腦”、“人的技能”、“科學(xué)的樂(lè)趣”展廳。通過(guò)參與互動(dòng)、情景體驗(yàn)等方式,讓我們?cè)谕鏄?lè)游戲的過(guò)程中,體驗(yàn)基礎(chǔ)科學(xué)的美妙與神奇,啟發(fā)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并獲得開(kāi)啟科學(xué)大門(mén)的鑰匙。
二年級(jí)作文 篇3
一天,李華來(lái)到一顆枝繁葉茂的小樹(shù)下,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫,他腦袋一歪,想出了一個(gè)主意,在但工商放了一顆石子,向小鳥(niǎo)射去,小鳥(niǎo)撲愣著翅膀都嚇跑了。
過(guò)了些日子,樹(shù)葉都變黃了,打卷了,一片接一片地落下來(lái),小樹(shù)痛苦得眉頭都皺起來(lái),李華看到這情景都愣住了,眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的.,說(shuō):“這都是我的錯(cuò)呀,我不應(yīng)該用彈弓打小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友呀!沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,大樹(shù)會(huì)遭殃的。我真后悔呀!”
想到這兒,李華趕緊跑回家拿起工具,叮呤咣當(dāng),一會(huì)兒的功夫就把一個(gè)漂亮的新鳥(niǎo)巢做好了,啊!真漂亮!他馬上跑回那顆就要枯萎的小樹(shù)下,才上凳子,踮起腳尖,小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地放到樹(shù)上。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了自己的新家,唧唧喳喳地叫起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,給我們安了新家!兵B(niǎo)兒們把樹(shù)上的蟲(chóng)子一條一條地啄干凈了。小樹(shù)又像從前一樣精神抖擻了,直起腰板,煥發(fā)了青春.
二年級(jí)作文 篇4
在夏日的一個(gè)早晨,小明急匆匆地吃過(guò)早飯,然后就拿著玻璃罐,扛著捕蛙網(wǎng),去松花江邊捉青蛙。
到了松花江邊,小明就開(kāi)始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小網(wǎng)伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近網(wǎng)口就迅速將網(wǎng)拉起。沒(méi)過(guò)多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收獲可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,還有幾個(gè)小蝌蚪呢。小明把玻璃罐蓋好蓋子,然后小心翼翼地拿著網(wǎng)和玻璃罐,興高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙給爸爸做菜吃,剩下的幾只小青蛙和蝌蚪就養(yǎng)著,看看它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中是怎樣變化的。盤(pán)算好之后,小明習(xí)慣性的隨手打開(kāi)了廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著,好像說(shuō)到了青蛙。小明把廣播的聲音調(diào)大,豎起耳朵聽(tīng),里面確實(shí)清清楚楚地說(shuō):“青蛙是有益動(dòng)物,是害蟲(chóng)的.天敵,不要傷害它……要保護(hù)青蛙!
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)_保護(hù)青蛙小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)_保護(hù)青蛙
小明很疑惑――青蛙是害蟲(chóng)的天敵?小明半信半疑地坐在沙發(fā)上,看著玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全書(shū)》,按目錄找到介紹青蛙的部分,一看,果然書(shū)上寫(xiě)著,青蛙是有益動(dòng)物,它有很多消滅害蟲(chóng)的本領(lǐng)。
小明看到這再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江邊,一股腦把他們?nèi)糠诺剿铩P∶鬟愧疚地對(duì)小蝌蚪說(shuō):“小蝌蚪,快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,變成大青蛙,好到莊稼地里去吃害蟲(chóng)!
小明想:我要告訴所有的人:傷害青蛙是不對(duì)的。青蛙是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。
二年級(jí)作文 篇5
最精彩的節(jié)目——?jiǎng)澊_(kāi)始啦!
我們租了一條船,在月亮湖上行駛。船頭兩側(cè)卷起白色的`浪花,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。
一開(kāi)始,是我們的老大舅舅開(kāi)船。他開(kāi)著開(kāi)著,游來(lái)一個(gè)瓶子,我撈起它,灌好水,像《難忘的潑水節(jié)》的人,潑向船外。
舅舅開(kāi)了一會(huì)兒,就不想開(kāi)了,他還說(shuō)這艘船很好開(kāi),我搶先了一步,我就是船長(zhǎng)了。
我開(kāi)船時(shí),學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的神龍擺尾——一會(huì)兒向左邊開(kāi),一會(huì)兒向右邊開(kāi)。船就像一把鋒利的刀,把湖水劈成兩半。我又來(lái)一個(gè)閃電飄移——大轉(zhuǎn)彎,船員們個(gè)個(gè)直喊暈。因這我是船長(zhǎng),所以可以命令他們別喊,他們只好忍著。
哈,當(dāng)船長(zhǎng)的滋味真爽,五一的百丈飛瀑之行真讓人陶醉。
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的日子,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),我興奮得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我來(lái)說(shuō)一下金魚(yú)的樣子吧!其中一條魚(yú)長(zhǎng)著亦紅的`鱗片,整條魚(yú)就像一位血染戰(zhàn)袍的騎士,我叫它神圣騎士,又因?yàn)樗麄(gè)就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,所以我又叫它烈火騎士。另一條魚(yú)也威風(fēng)凜凜,它身穿黑色“戰(zhàn)甲”,一看就像一位百戰(zhàn)百勝將軍,我叫它虎威將軍,又名暗影將軍。
金魚(yú)剛來(lái)到我家的時(shí)候,它們很害怕,一見(jiàn)到我就躲躲閃閃,漸漸地,膽子大了起來(lái),還能跟我和睦相處了。每當(dāng)我回到家,小金魚(yú)就快樂(lè)的在水中游來(lái)游去,像歡迎我回來(lái)似的。時(shí)間一久,我和它們的關(guān)系更加親密了。
金魚(yú)吃食的時(shí)候最可愛(ài)了。烈火騎士一見(jiàn)到食物,就大口大口吃起來(lái)。暗影將軍連忙上去搶食,好像在說(shuō):“你不能獨(dú)吞了食物!”于是,一場(chǎng)生與死的大戰(zhàn)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的對(duì)決,烈火騎士占了上風(fēng)。但是,暗影將軍不放棄,之后反敗為勝,一鼓作氣,把對(duì)手打得落花流水。暗影將軍這種不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
你說(shuō),我們家的金魚(yú)可愛(ài)不!
二年級(jí)作文 篇7
有一天,我和朱欲文在操場(chǎng)上看云朵。
“哇,馬樂(lè),你看你看,那個(gè)云像不像馬頭啊?還有那個(gè)像不像鴨子吃鵝肉?”“嘿嘿!鴨子還能吃天鵝肉?”我笑彎了腰!霸趺床荒艹园,而且本來(lái)就像麻!”他不甘示弱!昂统@碚床簧线吢!蔽艺f(shuō)!翱炜纯炜瘩R頭斷了!彼辜钡卣f(shuō)。又等了一會(huì),我驚訝的說(shuō)“看,那里的云像不像豬?”“像,真是太像了”。接著又是一陣歡聲笑語(yǔ)。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我們趕緊把身上的.灰土拍掉,打起精神上課去了。
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