二年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　愛是濃濃的玫瑰花香，是生病時家人挽你回家的手；爭吵時，家人溫和謙讓的話。

　　真正的'愛是在能愛的時候，懂得珍惜，在珍惜的時候，好好去愛。

　　我眼里的愛，是神奇的，只要有愛，在深的傷痕也能全部愈合。只要有愛，再大的恐懼也會消失。因此，只要多付出一些愛，就會讓別人得到更多的溫暖，產生愛的奇跡。

　　我心里的愛是美麗的，它是一種信仰，它貯存在人最珍貴、最誠實的地方——心中。它與生命同在，它與靈魂共存。這就是我心中最美的愛。我們每人心中都有一扇門，那扇門的名字叫做懷疑，愛是那扇們的唯一鑰匙。只要心中有愛，才能打開那扇們。

　　那就是愛。

二年級作文 篇2

　　咦！今天淅淅瀝瀝的春雨下起來了。

　　放學的時候，我和爸爸走在春雨中。老爸舉著一把紅艷艷的小雨傘，我在春雨中快樂地奔跑……

　　春雨細細的、輕輕的、軟軟的，從蒙蒙的.天空飄下來，大地濕漉漉的……

　　啊！春雨，你慢慢地下吧！我們一路陪著你呢。

二年級作文 篇3

　　今天是新年，我早上四點鐘起來了。穿上了我的新衣服和新鞋，吃餃子的時候爸爸媽媽在院子里放鞭炮。一起去拜年，我出去一看拜年的人的人很多。

　　有人給了我和爸爸媽媽弟弟糖和瓜子，我也放了我的.小的鞭炮。還去了我姥姥家拜年姥姥和姥爺一人給了我和我弟弟一個一百，新年真開心。

二年級作文 篇4

　　每個人都有一個同桌，我的同桌呢，她是一個女生。她的頭發(fā)烏黑，眼睛大大的，她的小手非常靈活，并且她跑步非常快。

　　雖然她的優(yōu)點很多，但是也有壞的一方面。比如說，她愛動手打人，事情是這樣的。有一次語文考試，考試過后，老師給我們對答案，我們倆都答錯了，不知道怎么回事我們起了爭執(zhí)，她就動手打了我的頭。我覺的'呢，同學之間起爭執(zhí)動手解決是不對的。她好的呢，就是她還她非常樂于助人，有一次美術課我忘了帶鉛筆，我就四處向別人借，碰到同學就借鉛筆，但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我，問我為什么這么著急，我說我忘了帶鉛筆，她立刻說我?guī)Я藘芍�，一支做備用。我說你能借我一支嗎？她毫不猶豫的答應了。我那時很激動，我想都沒想的說了一聲謝謝，她沒說話，只是對我笑了笑。

　　同桌的你，又霸道又溫柔，愿你一直善良，愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌，你覺得哪？

二年級作文 篇5

　　秋天美如畫，在那秋高氣爽的秋天里，讓我們一起來看秋天的風景吧！

　　看，大雁排著整齊的隊伍往南方飛去，它們嘎嘎的叫著，好像在戀戀不舍的說“再見了北方的人們，我們要飛到南方過冬了，春天見……”美麗的落葉像蝴蝶一樣落到了高山“姐姐”的身上玩耍；田園里的蘋果像小朋友紅紅的臉蛋；芬芳撲鼻的橘子像一盞盞黃燈籠……

　　你們再看，那果實累累、金燦燦的田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，一層層谷穗像遍地的'金子；火紅火紅的高粱也喝醉了臉，真是太美了……還有許多許多的景色呢。

　　這就是秋天的一片圖畫，她帶給我們的是豐收的喜悅，帶給我們的是來年的希望，秋天真是一盒五彩繽紛的顏料��！

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