二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
太陽終于落進了西山溝，夏天的夜晚姍姍地來了，她趕走一地的酷熱，帶著絲絲涼爽的夏風婀娜多姿地來到了平靜的小村莊。哦，你聽，鄉(xiāng)村夏天的夜晚熱鬧極了，傍晚時分，知了還在樹枝上“知了、知了”不知疲倦地叫著夏天，等待主人回歸心切的小狗在狗窩里焦躁地狂吠著，等食的小豬也在豬圈里著急地哼哼著，等刷碗的母親有點惱怒地站在村口喚著端著飯碗還在串門的孩子……
然而，等夜幕徹底籠罩住村莊之后，鄉(xiāng)村的夏夜開始變得靜悄悄地，豬睡了，蘋果睡了，玉米也睡了。
可是，村莊旁邊的小池塘里，小青蛙們還沒有睡，卻鬧開了，它們：咕兒呱、咕兒呱地開著夏季賽歌會，池邊，愛熱鬧的螢火蟲也醒著，它們提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃、一閃一閃，為動聽的賽歌會伴著優(yōu)美、好看的`舞蹈。
藏在小水溝里的蛐蛐兒，也還沒有睡，它們呼朋喚伴聚一起歡唱，給鄉(xiāng)村寧靜的夏夜彈撥一首首動聽的奏鳴曲。
鄉(xiāng)村里貪玩的娃娃也還沒有睡，他們圍住會說書的爺爺，鬧著還要聽七仙女的故事，或者遙望星空做著去走鵲橋過銀河看七仙女的飛天美夢哩……
天上，月亮婆婆凝望著地上喜悅、快樂蠕動的生靈開心地笑彎了眉，星星眨著調皮的小眼睛，多想下得地來和地上這群快活的生靈做游戲、捉迷藏……
風兒沙沙地吹著，吹走悶熱，吹來一地清涼。
哦，鄉(xiāng)村里，夏天的夜晚多熱鬧、多美好啊！
二年級作文 篇2
今天，我終于看完了那本《查理和巧克力工廠》。
這個故事講的是：有一個男孩叫查理。巴克特，他非常愛自己的家人。從查理家的一個窗子望去，就能看到世界上最大的巧克力工廠，這座工廠由威利。旺卡先生所擁有。有一天，旺卡先生發(fā)出一條告示：他將向五位幸運的孩子來參觀他的工廠，只要發(fā)現藏在包裝紙里的金券，除了能參觀工廠以外，還能得到一輩子足夠吃的巧克力糖和其它糖果，查理也成為了五位孩子中的幸運兒。不過，進了工廠以后，四個孩子發(fā)生了不幸：奧古斯塔斯掉進了巧克力河里，維奧莉特變成了藍莓糖果，維魯卡被送進廢品爐，邁克變成了信號微粒……小查理沒有失去理智，他成了最后的`贏家。旺卡先生把他的巧克力工廠送給小查理。
這個故事讓我明白了：不要做貪婪的人，不要因為激動而失去理智。
二年級作文 篇3
我的外公是一個標準的老人，幾十年的風雨，沒有吹垮他，那挺直的脊梁，象征著中華民族的堅強不屈，他的一雙濃眉大眼中閃著和藹、慈祥的光芒，眼里寫滿了從容，寫滿了淡定，寫滿了堅強。但是無情的歲月在他的臉上留下了刀刻般的印痕，額頭的皺紋，眼角的皺紋一道又一道，像溝壑，記錄了他生活的艱辛，人生的滄桑，培育子女的.操勞。外公的頭發(fā)呈灰白色，每一縷白發(fā)，都見證了他生活的辛勤與責任，證明著外公對這個家付出的一切。
外公是個顧家的好男人。他雖然不會幫外婆洗衣做飯，但是我們吃的菜全是外公一大清早起床騎著破舊的電瓶車去菜市場買回來的。外公有時候還會幫外婆一起照顧菜地里的菜，澆水，施肥，拔草，他樣樣在行，外婆干活累了，外公會讓她坐下來，給她敲敲背，揉揉腿，每當這時，外婆總是會說：“嗯，真舒服！”
外公很節(jié)儉。他從來不會買貴的東西，不會亂花錢，只要不需要的東西就盡量不去買。他從來不為自己著想，卻總給別人意外的驚喜。他會給我買芭比娃娃逗我開心，也會給外婆買喜愛的咖啡喝。
我的外公平凡而偉大，他樸素、慈愛、節(jié)儉、風趣，他對這個家的責任讓我十分感動！
二年級作文 篇4
我的姐姐放假了，到我家來打電腦�？晌也蛔尳憬愦�，就打電話給媽媽告狀。媽媽叫我給姐姐說，我在做作業(yè)，我做完了再打�？晌艺f：“趙肥豬，我媽媽喊你下了！”姐姐一聽，生氣了，把電腦一關，就去看電視了。
下午，媽媽回來和姐姐說話，姐姐也不理，媽媽以為是她自己得罪了姐姐。后來，媽媽經過調查才知道：是我把姐姐得罪了。
吃完晚飯，媽媽叫我去給姐姐道歉，道完之后，媽媽叫我別給其他人起外號了。
我知道了：我不尊重別人，別人就不尊重我！
二年級作文 篇5
秋天到了，小白兔和小灰兔想自己種的胡蘿卜應該長大了吧。于是它們興高采烈的到田里去了。
只見田里到處綠油油的一片，好茂盛的葉子喲！小白兔和小灰兔高興極了，它們挑選了一個葉子長得最大最綠的胡蘿卜使勁一拔，胡蘿卜鉆出了地面。小白兔和小灰兔低頭一看，果然是它們夢想中的'胡蘿卜，又長又粗。它倆歡呼起來。小白兔上前一搬，搬不動，小灰兔使吃奶的勁也搬不動。于是它倆決定把這根胡蘿卜一起扛回家。
小灰兔扛蘿卜尖走在前；小白兔扛蘿卜根走在后。走在路上，小白兔想：“小灰兔年紀比我大，分起胡蘿卜來我肯定要吃虧的。還不如趁早把胡蘿卜吃了呢！”于是小白兔張大嘴巴津津有味地吃了起來。
小灰兔覺得肩上的胡蘿卜越來越輕了，小灰兔轉過支一看，哎呀，不看倒還好，一看要葷倒。原來小白兔快把胡蘿卜吃完了，只剩下幾片葉子了。小灰兔生氣地朝它吼道：“蘿卜呢？”小白兔摸了摸圓滾滾的肚子說：“都在我肚子里呢！”小灰兔聽完怒氣沖沖地走了。
二年級作文 篇6
普通的圓柱，立于腦袋上的“天線”，這就是蠟燭，也許你會想，不起眼的蠟燭怎么與老師有關？請往下看。
蠟燭雖小，但卻能為人們帶來光亮，燃燒自己，卻為別人帶來一片光明，沒有它，我們停電火燒眉毛之時，誰為我們解決燃眉之急？是蠟燭，它犧牲自己短暫的生命，為人間帶來轉瞬即逝的華彩，自己卻消聲滅跡，只留下一堆黑黑的灰，這不禁讓我想到了上學期學過的名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，生命不分大小，只分輕重，蠟燭的生命雖短，犧牲卻重于泰山。
能與蠟燭相提并論的只有一項職業(yè)：老師。一日為師終生為父。有人將老師比作園丁，我卻將他比作蠟燭，因為老師和蠟燭一樣，為祖國的花朵們傳送知識，不圖任何回報，無私奉獻，默默付出，難怪有人說老師是人類靈魂的工程師。比如我們的語文老師——陳老師，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，有人調皮搗蛋，他會斥責，教育。批改作業(yè)一絲不茍，嚴謹認真，甚至趁在教室里批改作業(yè)的空隙，觀察同學們有沒有在認真聽，對我們真是“無微不至”��！而且他上課時喜歡講一些笑話，讓沉悶的課堂一下子有了振奮的'活力，給同學們緩解一下精神壓力�？傊t燭與老師一樣，不為自己，而為別人，假如我們是小鳥，老師您就是教我們展翅高飛的“老鳥”，卻不求我們“烏鴉反哺”的回報。紅燭用自己的生命釋放華彩，老師是用自己的青春年華來傳授一批批孩子知識的，十年樹木百年樹人，老師的教誨恩我們應終身難忘。
寫到這兒，我為蠟燭舍己為人的精神感動，更為老師不圖回報而感動。等到我們羽翼豐滿，翱翔天際時，不會忘記我們的恩師——您。謝謝您，老師！
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