二年級作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　今天下午上音樂課，坐在教室里我感覺越來越冷，估計要下雪了，下課鈴響了，我往窗戶外一看，��！果然下起雪來，我和鄭心怡興奮極了，我倆立刻拿起雨傘，往下沖，來到操場，看見人山人海的景象，我倆一起來到一輛車旁，在車沿上，我發(fā)現(xiàn)了一個大大的冰雹，我趕緊把它拿了起來，放在鄭心怡的手上，鄭心怡大叫一聲，哇，好冷呀！突然，一位壞心的大哥哥看見了我們把汽車上的冰決拿走了，就用大冰雹打我們的頭，“嘭”的一聲，我們頓時就像兩位長著白發(fā)的`老奶奶一樣，我嚇得站在那里一動不動。我和鄭心怡狠狠的瞪了他一眼，也就沒啥辦法了，我們又來到了一輛車旁邊，拿起一粒小冰塊，咬了幾口，“呀！好冰呀！”大姐姐們看見了用黃巖話說：“看，小孩們都在吃冰雹！”“我們才不是小孩子呢！”我和鄭心怡異口同聲的說道。

　　今天，我們快樂極了，因為在我們南方很少下雪，我們期待晚上有一場更大的雪。

二年級作文300字 篇2

　　我是一名集郵迷，每當發(fā)現(xiàn)一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。

　　我非常喜歡去門衛(wèi)，因為那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛(wèi)看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊�！笨晌肄D(zhuǎn)念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風一樣的跑進教室。

　　回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：“我們班的同學有沒有拿老師的`郵票�！蓖瑢W們異口同聲的說：“沒有。”而我卻小聲的說不知道。老師嚴肅地說：“即郵票是好事，可是不經(jīng)允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節(jié)課說的什么事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。

　　這就是令我害羞的故事。

二年級作文300字 篇3

　　今天，是個陽光明媚的下午。放學了，媽媽提起我的書包要幫我背。我再三推脫說：“不用了，媽媽我自己來背，媽媽看見我學會了自理便高興地說：乖寶貝，你終于學會了自己的事兒自己做�！逼鋵�，我拿了別人的東西，我心里不安。

　　昨天，我路過保安室的時候，看見門上掛著一封信，上面還有我最喜愛的郵票。于是，我東看看，本瞧瞧，咦！沒人，便從上面取下信，我高興極了！

　　我便打開保安室的.門，悄悄地走了進去，左弄一下，右弄一下。首先，我把濕紙巾放在上面，然后用力地拍打，最后，我輕輕地把郵票撕了下來，再把郵票放進郵票冊里，再把信放進書包里。

　　晚上，回到家我的心里有些七上八下、忐忑不安，有時候就連做作業(yè)也老走神，甚至根本就不想寫作業(yè)，仿佛那些字都在嘲笑我，書包里的信和郵票都好像在我書包里吵架。

　　第二天，我便把信和郵票還給了門衛(wèi)爺爺，并向他道歉了，這時，我才長長地舒了口氣，就像一塊重重的石頭落了地。

　　從此，我不再有心病了。

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