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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
秋天到了！秋天到了！
樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草也換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，大梨花，太陽花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇斗艷。
田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí)，紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠，小小的紅棗甜在心里，笑在眉梢，一大串一大串的葡萄，有綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)……
秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美好的'季節(jié)，我愛這美麗的秋天！
在不知不覺中，夏天已經(jīng)過去，秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，為我們帶來了無數(shù)迷人的景色。
快看，秋姑娘來到了果園中，她輕輕地一揮袖子，把果園中的水果全部變熟了，果園中的人見了，馬上開始采摘。當(dāng)人們采摘完后要感謝秋姑娘時(shí)，秋姑娘已經(jīng)到別的地方去造福別人了。
秋姑娘又來到田野中了，她又是一揮袖子把田野中玉米、谷子變成了金黃色的，農(nóng)民伯伯看此，臉上露出了豐收的喜悅，忙收割，高興的合不攏嘴。當(dāng)農(nóng)民伯伯們有要感謝秋姑娘時(shí)，秋姑娘又邁著它那輕輕的腳步離開了。
這時(shí)，秋姑娘來到街道、公園中，她搖身一變，把路旁樹上的葉子全變成了黃色，一片片黃色的樹葉翩翩起舞的向下飄，不一會(huì)兒，邊鋪成了一條金黃色的路，讓人們都舍不得踩。
秋姑娘在一小會(huì)兒的工夫內(nèi)，把世界變成了一片金黃，讓我們置身在一個(gè)金黃的世界，不過，在此時(shí)，秋姑娘完成了她的任務(wù)，要回到媽媽身邊去了。人們是多么舍不得她啊!
秋天到了，蘋果紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，黃澄澄的梨也熟了。
田野里稻子笑彎了腰，好像在跟我們打招呼;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻田像金色的稻海，只要有風(fēng)輕輕吹過，稻田里就翻騰起金色的波浪。棉花白白的，就像潔白的雪花;黃豆也熟了，一個(gè)個(gè)豆子都快要把豆莢脹破了。
花園里菊花開了，桂花也開了，發(fā)出淡淡的清香。草坪上有綠綠的小草，草坪邊上有幾棵葉子黃了的白楊樹，就像穿了一件金黃的衣服，一陣風(fēng)吹來，葉子就會(huì)飄來飄去地落到地上，就像一只只蝴蝶在飛舞。
秋天真美呀，我愛秋天。
二年級作文 篇2
秋天到了，我們小區(qū)花園里的桂花開了，它的香氣在很遠(yuǎn)的地方就能聞到，特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的.，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。而且桂花還有很多實(shí)用的價(jià)值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!
二年級作文 篇3
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正上班隊(duì)活動(dòng)課，老師又在講關(guān)于安全的事，“過馬路時(shí)，要走斑馬線，要一看二慢三通過……”聽到這句話，使我不禁想起了幾個(gè)星期前的事情……
那天放學(xué)的時(shí)候，我和丁婭婭在路邊的`店門口玩游戲。天氣很熱，丁婭婭把外套放在了門口的凳子上。玩了一會(huì)兒，我們就回家了，由于著急，也顧不得走斑馬線。
剛走到黃線附近，丁婭婭突然想到了衣服，轉(zhuǎn)身就往回跑。只聽見“嘎”的一聲，一輛剛開過來的小汽車緊急剎車，丁婭婭差點(diǎn)就撞倒了。后面的公共汽車、面包車、小轎車、拖拉機(jī)……
一下子就排成了一條龍。司機(jī)們一個(gè)個(gè)探出腦袋，只聽見罵聲：“找死��！”好險(xiǎn)哪！我和丁婭婭都嚇了一大跳。
“鈄凡珂！”突然，我聽到老師叫我的名字，我還沒回過神來呢，就馬上站了起來回答：“要走斑馬線！”引得教室內(nèi)哄堂大笑。
二年級作文 篇4
我的生日今天是我的生日。媽媽回來了，手上拿著一個(gè)不知道是什么。我覺得大家今天神神秘秘的，真是搞不懂大家今天怎么了，大家都各列忙碌著，到了晚上，大家唱著歌，慢慢的'把我圍起來：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你生日快樂！”我奇怪的問：“今天是誰的生日呀？我嗎？”哦，原來是這樣呀！謎底終于解開了。
二年級作文 篇5
今天，我和媽媽在路上散步。
突然，媽媽給我出了一道題：4月2日是星期日，5月1日是星期幾？我想了一會(huì)兒，答道：5月1日是星期一。媽媽驚奇地問？你怎么知道的？我說：我運(yùn)用了日歷算"。她讓我教她。于是，我給她講了具體的'算法，是這樣的：4月小，只有30天，用30天減去4月2日的2天等于28天，用28天加上5月1日的1天，等于29天，再用29天除以7等于4余1。最后用余數(shù)1加上星期日就是星期一了。
媽媽運(yùn)用了幾次，試驗(yàn)成功了！我運(yùn)用"日歷算"是為了計(jì)算日期，比如沒有日歷的時(shí)候怎么辦呢？就需要"日歷算"。
二年級作文 篇6
我們的校園非常美，我喜歡我的校園。
一進(jìn)大門，對面是教學(xué)樓，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)知識，寫作業(yè)，有時(shí)還會(huì)聽到朗朗的讀書聲。校園的左邊是小公園，下課的時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常去那聞花草的芬芳。校園的右邊是操場，課間同學(xué)們?nèi)ツ抢飸蛩＃缧莸臅r(shí)候，我們?nèi)ツ抢锿嫠＃恐芤欢紩?huì)在那升起鮮紅的.國旗。學(xué)校的中心是圖書館，課間同學(xué)們都去那里讀一些對自己有幫助的好書，有時(shí)，別的學(xué)校還會(huì)把書捐贈(zèng)給我們學(xué)校，有的同學(xué)還把自己家里的好書拿到學(xué)校來和同學(xué)分享受……大家很愛護(hù)這些書，所以有的同學(xué)把家里的書皮拿來給這些書包上皮。
這所學(xué)校能帶給我歡樂和知識，它還會(huì)伴我成長。我非常喜歡這所小學(xué)。
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