二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
噼里啪啦的響聲把我引出了門(mén)外。外面可真熱鬧�。�
我拉著媽媽跑到了門(mén)外，有的人在放炮，有的人在放煙花，還有的小朋友在追逐打鬧。
我的媽媽也要放煙花了。只見(jiàn)媽媽小心翼翼的點(diǎn)燃煙花，拉著我迅速的跑到十米之外的地方。只聽(tīng)咚得一聲響，一個(gè)紅色的火球竄上天空，頓時(shí)變成了絢麗多彩的.菊花。哇！真美啊！又隨著幾聲 炮響，變成了一顆顆流星灑落在四面八方，變成了一朵朵漂亮的云彩布滿(mǎn)了天空的每一個(gè)角落。��！原本黑暗的天空變成了一幅美麗的圖畫(huà)！
煙花真好看�。�
二年級(jí)作文 篇2
青蛙跳出井口以后，他看見(jiàn)了天真的是無(wú)邊無(wú)際，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。
走到果園，看見(jiàn)了梨樹(shù)上的.金黃的梨，高粱像一堆火把。
青蛙看見(jiàn)了那只小鳥(niǎo)并說(shuō)：“ 對(duì)不起，是我錯(cuò)了，天真的是很大很大，下次我看東西要全面。
青蛙走到了學(xué)校，小朋友正在跟著老師讀書(shū)。
它又走到了北京，北京是一座美麗的城市，他走到了天安門(mén)的中央，紅墻。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你可以到處去看看。青蛙來(lái)到了北京，他看見(jiàn)了紅旗在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)。他又來(lái)到了田野，他看見(jiàn)了梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。他又來(lái)到了學(xué)校，他看見(jiàn)了有些小朋友在教室里寫(xiě)字，有的在操場(chǎng)上玩耍。
從此，青蛙就在小池塘里安家了！
二年級(jí)作文 篇3
最近，我和爺爺奶奶去了一個(gè)叫“黃彈”的山區(qū)。山里的生活果然和城里不一樣。那邊空氣非常清新。風(fēng)吹來(lái)，還帶著一絲涼意。我一眼望過(guò)去，四周都是沖上云霄的群山，滿(mǎn)山遍野都是竹林，感覺(jué)像給大山蓋上了綠油油的被子。我想：這種地方可真是少見(jiàn)�。�
一大早，我們就去小溪邊抓魚(yú)、蝦和蟹了。這里的魚(yú)小的跟中指差不多，我抓都抓不住，每次以為抓到了，可是攤開(kāi)一看，一條魚(yú)尾巴都沒(méi)有，實(shí)際上魚(yú)都從手指縫里溜走啦！難怪抓不著。而蝦呢？雖然一跳一跳的，可我還是抓住了。我想：只要你努力去做，沒(méi)有做不到的……
下午，我去參觀了每戶(hù)人家的.菜地，我發(fā)現(xiàn)他們都是靠老天爺吃飯的。如果今年收成好，金燦燦的南瓜熟了，他們就吃南瓜，籽就用了炒南瓜籽；如果葡萄變成青色或紫色了，他們就洗一洗吃……
我想山里的人都是按照季節(jié)吃東西的，而而城里卻是“冬天都有西瓜吃”這個(gè)區(qū)別好大啊�；睾贾莸穆飞希蚁耄哼@里山清水秀，是個(gè)不錯(cuò)的地方，我下次還要再來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
星期天，我和同學(xué)一起去春游。
今天的天氣真好啊！陽(yáng)光溫暖地照在我們身上，小鳥(niǎo)朝我們歡快地歌唱，路旁的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，像美麗的少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在隨風(fēng)起舞，我們還看見(jiàn)了白鴿和花鴿，它們長(zhǎng)得肥嘟嘟的，拍打著翅膀飛來(lái)飛去，好可愛(ài)啊！
我們玩得最開(kāi)心的.是劃船，湖中心有三條巨大的鯉魚(yú)，我們?yōu)榱藙澋胶行模蠹引R心協(xié)力很快就劃到了鯉魚(yú)那里，我們摸到了鯉魚(yú)的尾巴，它們張著嘴好像向人們要食呢！過(guò)了一會(huì)兒，就到了中午，老師規(guī)定五個(gè)人一組吃飯，同學(xué)們大概是餓壞了吧，一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，很快就吃完了。
�。〈禾焓嵌嗝疵利�！我們玩得多么開(kāi)心！回到了學(xué)校，我的腦子里裝滿(mǎn)了一個(gè)美好的回憶。
二年級(jí)作文 篇5
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，讓我學(xué)游泳。
第一天，教練讓我們學(xué)習(xí)吸氣和吐氣，我覺(jué)得游泳實(shí)在太簡(jiǎn)單了，不禁得意起來(lái)。
第二天，難點(diǎn)來(lái)了。教練要讓我們用浮板游泳了！開(kāi)始游泳了，我雙手緊張地握著浮板，雙臂向前伸直，整個(gè)身體成一條直線(xiàn)。雙腳用力地蹬，上心翼翼地向前游。忽然，我一不小心沒(méi)抬頭，就沉了下去，還嗆了幾口水，我瘋狂地蹬著雙腿，心里很害怕，整個(gè)身體都沒(méi)有力氣了，于是我向老師求救，可教練看到了卻無(wú)動(dòng)于衷，我掙扎了足足十秒鐘，教練才慢悠悠地游過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)。我既害怕又生氣，好像周?chē)娜硕荚诔靶ξ遥骸扒�，那個(gè)孩子好笨啊！連游泳都學(xué)不會(huì)”我聽(tīng)見(jiàn)了，真想跟他們吵上一架。于是，我氣憤地和老師說(shuō)我不想再學(xué)了。媽媽在旁邊目睹了這一切，只見(jiàn)她跟老師談了談，對(duì)我說(shuō)“軒軒，任何一項(xiàng)技能都不是一下子就學(xué)會(huì)的`，媽媽和老師都相信你能行，加油！”媽媽的話(huà)給了我鼓勵(lì)，于是，我反復(fù)練習(xí)了很多次。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)努力，我學(xué)會(huì)了游泳，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
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