雪二年級(jí)作文必備(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
今天，天空飄起了一朵朵雪花，這是我一直期盼的一天。
我希望雪再下大點(diǎn)讓地上有積雪這樣我就可以和爸爸媽媽一起堆雪人，打雪仗了。看著一朵朵潔白的雪花飄落。我伸手接了一片，小小的雪花躺在手上就像一顆棉花糖，一點(diǎn)都不冷，希望明白可以再見到白雪皚皚的`景象。
雪二年級(jí)作文 篇2
世上有許多迷人的風(fēng)景，我心中最美的風(fēng)景便是雪景。
雪花是雪白的，它沒有污染，很迷人我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。烏云遮住了藍(lán)的像大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，先是小顆粒狀的，過了一會(huì)兒，便變成鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，刷刷的降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加的喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣滑潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮得在空中無拘無束的打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲，落在草叢上，為小草披上一層銀裝，落在圍墻上、屋頂上、樹枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的`水彩畫！雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活的玩耍著，堆雪人、打雪仗。
雪啊，你是純潔的象征，使人們更加崇敬你，你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝，你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆，你是最美的風(fēng)景，讓我更加的喜愛你。
雪二年級(jí)作文 篇3
一天，天氣陰沉沉的，不知過了多長時(shí)間，陰沉沉的天空開始慢慢飄起了片片雪花，雪越下越大，變成了鵝毛大雪，中午放學(xué)我走到了家門口，仔細(xì)地看了看樹葉上的雪花，發(fā)現(xiàn)雪花中間是一個(gè)六邊形，從它六個(gè)角上還有一根像樹枝一樣的`東西，而且還有許許多多大小不等的這種雪花，我覺得非常奇怪，突然，本來正下著雪的天空又下起了許許多多的小冰晶，我覺得更怪了。
回到了家里，我打開了電腦，搜索了一下，發(fā)現(xiàn)天空下的冰晶叫做“霰”。而那些大小不等的雪花是因?yàn)榭諝庵械拇笮〔坏鹊男∷文Y(jié)出來的。
我往窗戶外面看了看，發(fā)現(xiàn)這一會(huì)下的是一大團(tuán)一大團(tuán)的雪，我又覺得很奇怪，為什么這一會(huì)兒下的雪花怎么這么大呢？我在書上查了查關(guān)于雪的資料，原來是因?yàn)檠┗ㄔ诳罩酗h來飄去，互相連接，就會(huì)變成一個(gè)個(gè)大雪團(tuán)。
我終于明白了，世界上根本沒有兩片形狀、大小一模一樣的雪花，所以，每一片雪花都是獨(dú)一無二的。
這時(shí)，我往窗外看了看，哇！一片白茫茫，我看見這景色，情不自禁地說：“哇！好美的雪景呀！”
從此，我越來越喜歡下雪了。
雪二年級(jí)作文 篇4
放假了，我跑到廣場上去玩雪。我剛跑到廣場就看見一個(gè)衣著單薄的小男孩趴倒在雪地里，他一個(gè)勁的哭：“鞋子沒了，鞋子沒了，凍僵了，凍僵了�！蔽覄偯ι锨�，將他從雪地里扶了起來，找到鞋幫他穿上，攙扶著他一步一步地走出雪地，讓他坐在一把沒有雪的.椅子上。他休息了一會(huì)兒后，我問他：“你的家在哪兒？”他站起來說：“在前面的那座樓�！�
于是，我便扶著他向那座樓走去。但是，通往那座樓的唯一的道路被大雪堵住了，他又怕涼，該怎么辦呢？我想了想后，就毫不猶豫的用手挖出一條道路，讓他走過去。過了那片雪地后，我們走到了他家的樓下，并一起上到五樓他的家，我敲了敲門，說：“阿姨，我把你家的孩子送來了�！卑⒁炭戳丝凑f：“謝謝你了小朋友�！蔽衣犃诵睦锟膳土恕�
雪二年級(jí)作文 篇5
今天，天上飄起了雪花。不一會(huì)兒，地上就像鋪了一層潔白的地毯，這地毯越來越厚，踩上去還發(fā)出“沙沙”的聲音。雖然下雪很好玩，小朋友們能堆雪人、打雪仗，但是我卻覺得下雪也有壞處，因?yàn)榘职謰寢屵�得冒著大雪去上班，路上非常滑，很不安全，讓我們特別擔(dān)心他們。其實(shí)很多事情都跟下雪一樣，既有好處又有壞處，小朋友你說是不是呢？
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