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二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天，我們?nèi)ドn南玩，剛剛出發(fā)就開始下雨了。
汽車載著我們歡樂的笑聲，我們到了就已經(jīng)快晚上了，我們先去摘葡萄，我們終于到了月亮灣。
晚上，我心想：今天，什么天氣�。恳恢毕轮�......
不一會兒月亮灣到了，我冒著小雨在那拍照，玩沙子，夜幕降臨，我們開始了派對，雨也下大了，媽媽幸好帶了雨衣讓我穿上。
十分鐘后......主持人也來到了現(xiàn)場說："不能打傘也不能穿雨衣。"我們只好聽他的，我站在微風(fēng)中，細(xì)雨打到我身上，那感覺，冷極了呀！我被凍得發(fā)抖，媽媽對我說："沒關(guān)系的`，堅強(qiáng)一點兒！"我聽了媽媽的話，仿佛心里涌入一股溫泉，暖極了。后來我就和他們一起玩，做游戲。
我們玩得很開心。今天，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
二年級作文 篇2
今天早上我哥回深圳了，我沒有去送他。
我沒有送過人，我不知道是因為我害怕分離還是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕離別的人是脆弱的，他們不輕易離開別人，也不希望有人離開他們。
有些習(xí)慣孤獨的人害怕的還是孤獨。別看他們表面如何冷傲，如何不近人情。其實，那只是再一副堅硬的外殼下藏著一顆柔弱的心。他們害怕一個人，卻總是一個人。所以他們內(nèi)心與外界便筑起了一層堅硬的`保護(hù)膜。他們害怕分離，害怕孤獨，害怕傷害。于是他們不對任何人敞開心扉，他們寧愿所有事都藏在心底，也不愿給別人留下足以使自己遍體鱗傷的武器。他們也不愿解釋，認(rèn)為那是不必要的。他們認(rèn)為如果了解他，就自然會知道他們所做的原因，卻不知道這樣為自己堅硬的外殼外面，又增添了神秘冷酷的城墻，使別人不愿或不敢接近他。
我就是這類人。
我害怕被傷害，所以我小心翼翼地維護(hù)我在朋友心中的形象。記得同桌說過，我給她的第一印象就是“冷”。的確如此，我從不主動和別人搭話，或許使不愿交往，或許使自信會有人主動跟我說話。除非有什么迫不得已的原因，我只跟幾個關(guān)系不錯的朋友說說話。正如我一個朋友說我的：走路旁若無人，別人對我打招呼，連理都不理，他還以為我不喜歡笑呢！
是啊，我只是在幾個人一起聊天時才會時不時地笑一笑，我一個人的話，就沒有任何表情，我很少又大的表情變動，就像帶了一個面具，使別人看不到那下面的喜怒哀樂……
二年級作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”這句歌詞里有一只可愛的蟲子，它有一副名不虛傳的金嗓子，一天到晚不厭其煩的叫著，它就是知了。
它是知了的幼蟲，我們這兒的人管它叫爬蚱猴。每天傍晚的時候，媽媽帶著我和弟弟拿上手電筒和瓶子就開始出發(fā)了。
爬蚱猴生長在樹下的土里，我們就找樹又大又多的地方摸爬蚱猴。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個洞口又小又薄用手一摳，越摳越大里面就是個爬蚱猴，我和媽媽一會摳了好幾個爬蚱猴。這時天漸漸黑了下來，我們拿的.手電筒派上了用場。照爬蚱猴可有學(xué)問了，我先用燈繞著樹根轉(zhuǎn)一圈，然后順著樹根往上照，多的時候一棵樹上都能照兩三個爬蚱猴，每次摸到一個爬蚱猴我和弟弟都會高興的尖叫起來。今天的收獲真不少，回到家數(shù)了數(shù)一共摸了三十四個，弟弟今天的功勞真不小，還摸了三個呢！
媽媽洗干凈以后，用鹽水泡上一夜，第二天用油一炸，撒上孜然粉，一盤又黃又焦的爬蚱猴就上桌了，拿一個放進(jìn)嘴里，滿口都是香味，真好吃！別看這小東西小，媽媽說：“它的蛋白質(zhì)很高，對我們小孩長身體有幫助。今天媽媽又趕集給我和弟弟買了滿滿一盆，放進(jìn)冰箱里留著常吃。
摸爬蚱猴的感覺真好，夜晚的風(fēng)輕輕的吹著，樹葉沙沙作響。又鍛煉身體又解饞，今天晚上接著摸！
二年級作文 篇4
我的爸爸今年四十三歲，是個生意人。他長年累月在外面收購雞，枯黃色的臉，眼睛四周有些陷。他整天想著賺錢，好像沒錢賺就不能過似的。
他賺錢的'“訣竅”是先將泥沙調(diào)成糊狀，然后用一根皮管，塞到雞嘴里，一直通到雞肚子里，接著像給自行車打氣那樣把泥糊糊往雞肚子里壓。爸爸一邊撥著算盤，一邊低聲念叨：“一只雞加3兩的話，今天收了68只，這樣可凈增20多斤……”爸爸樂得眉開眼笑。我跟他說：“爸爸，不能這樣做啊�！彼麤_著我說：“你呀，又是上學(xué)，又是穿衣服，只曉得用錢。”
我看在眼里，急在心里，總得想個辦法說服爸爸。我眉頭一皺，計上心來。晚上，我偷偷將幾粒黃豆大的石子洗干凈，放到粥鍋里。晚飯煮熟了，我先用勺子盛鍋底的端給爸爸，說：“爸爸，你收了一天的雞，好辛苦，這碗粥你快吃吧�！卑职中χ舆^粥碗說：“二喜懂事了�！背灾�，吃著，爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云，問：“二喜，今天粥怎么煮的？差點把我的牙給路下來�！蔽艺f：“爸，你也知道沙子不好吃？你給雞加泥沙就好嗎？”
爸爸明自了我的用意，笑著說：“二喜呀，你真的懂事了，爸爸不再干給雞灌泥沙的事了，從今以后一定做個堂堂正正的生意人�！�
我們相視而笑，全家人都會心地笑了。
二年級作文 篇5
爺爺給我買了一個小鬧鐘，我把他放在書桌上，仔細(xì)看了看。嗨，真是個可愛的小家伙！
這只小鬧鐘是正方形的，外殼為綠色，中間還有白色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，造型美觀精巧。
在那紅黑相間的鐘體里面，他們都穿著銀白的服裝。老大叫時針，是三兄弟最矮的一個，也是跑得最慢的一個，老二叫分針，他的身高比大哥要高一些，跑的速度也快得多，老三叫秒針，長得又高又瘦，別看他最小，跑起來卻一馬當(dāng)先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足，”“吃得飽飽的，”兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知道疲倦，他們?nèi)值苡质悄菢幼袷丶o(jì)律，各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點，兄弟三人就團(tuán)聚了。但是他們歡聚的時間只有一秒鐘，實在太短暫了！可是為了集體的利益，他們只好相約在12小時再見面。真是時間不等人啊！
小鬧鐘每天都陪伴著我，早晨他提醒我別睡懶覺，夜晚又催我按時睡覺。臨睡前，我總要去親親他，給他上好發(fā)條，讓他盡量吃飽。第二天早晨，他就會準(zhǔn)時發(fā)出信號，呼喚我。一旦我醒來，輕輕地按他一下，他就立刻變得安靜和溫柔了。
漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的`好伙伴，他每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時間，他使我的生活也變得有規(guī)律，有節(jié)奏了。我真要謝謝你啊，可愛的小鬧鐘！
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