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二年級優(yōu)秀作文【常用7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我，有點平凡，卻不平庸；有點善感，但絕不嘆息；只是有那么一點叛逆與幻想，但絕不隨波逐流，愛感慨，愛一切美麗與平凡。
我是一個問題女孩。有什么不懂的就要問，有時會把人文的很煩躁，我最大的愛好就是聽音樂，有時候?qū)懽鳂I(yè)時也邊聽邊寫，以至于把作業(yè)寫的一塌糊涂，為此，爸媽沒少訓(xùn)我，可是我總是左耳進(jìn)，右耳出，依然我行我素，媽媽每次見我聽音樂，都?xì)獾?直搖頭，卻拿我沒辦法，誰叫我是他們的心肝呢！不過，隨著年齡的增長，我也懂得了這樣不好，我會慢慢改掉這個壞習(xí)慣的。
我還有一個愛好，就是看書，有時我會因看書而忘掉吃飯，看得入迷時有人叫我，我也當(dāng)沒聽見，因為看得入迷，我沒少挨過爸媽的批評。
我是一個平凡女孩，雖然平凡，但絕不平庸。整日叫喧民主、素質(zhì)、減負(fù)之類，純粹浪費腦細(xì)胞的話題，卻又在老師面前，小心翼翼的充乖學(xué)生，在分?jǐn)?shù)面前迷失自我，在爸媽的注視寫，認(rèn)認(rèn)真真的生活，心中也曾有過幻想與叛逆，卻不得不在現(xiàn)實中淪陷……學(xué)生的任務(wù)恐怕就是這樣，雖然心比天高，幻想能包容四海兼納百川，卻不得不沉淪，面對明天仍然信心百倍，滿懷希望的前進(jìn)。
藍(lán)是天的顏色，紅是火的象征，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，酸酸甜甜，我依然是我！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
嗨！我是動物小百科。今天，我給大家介紹三種珊瑚，名叫：柳珊瑚，鹿角珊瑚。
柳珊瑚被稱為海扇，研究發(fā)現(xiàn)，從柳珊瑚中可以發(fā)出柳珊瑚酸，這種酸有著強烈的生活性和心機毒性，是一種重要的'天然海洋生物資源。
鹿角珊瑚看上去就像鹿角一樣，體形比較大的鹿角珊瑚叢如同濃密的水下森林，為許多動物提供了棲身之處。
我的知道多吧。以后要和小百科我多多玩耍，多多學(xué)習(xí)，知道更多的知識。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
在這個寒假里，我國得很快樂，下面我就說給你聽聽，把我的快樂分享一下吧！
寒假里，我自己在家，可以自由自在地玩兒。我可以叫著院里的好朋友出去扔飛盤、打皮猴，在戶外運動，呼吸新鮮空氣。也可以和她一起打羽毛球、打網(wǎng)球，鍛煉手臂的'力量。但我大部分時間是在家 里，我在家里看書，開闊眼界；彈鋼琴，訓(xùn)練收支的靈活力。春節(jié)的時候，爸爸帶我回奶奶家，那是我最快樂的時候。我可以去水庫上滑冰，還不時摔上幾個跟頭，惹得爸爸哈哈大笑。我也可以去田野 上挖薺菜，看著一籃子的薺菜，我心里別提多高興了……
怎么樣，我的寒假生活很快了吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
秋風(fēng)送爽，細(xì)雨霏霏，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天悄悄的來到我們身邊。
樹林里楊樹和柳樹 的葉子從綠變黃了，一陣秋風(fēng)拂過，一枚枚黃葉飄悠悠地落下來，好像一只只黃蝴蝶，又像一只只小黃鶯，還像一個個小傘兵，亦或是一個個小精靈。楓樹的葉子紅紅的，從遠(yuǎn)處看像燃燒的火焰一樣。這是“霜葉紅于二月花”呀！松樹的葉子還是綠綠的，一排排松樹站得直直的，像士兵一樣守護著樹林。
花園里有一串紅、菊花、美人蕉。還有許多不知名的花。一串紅開得那么紅艷，一棵棵挨在一起，好像組成一張嶄新的.紅地毯。美人蕉像一位美麗的少女。菊花開得五顏六色的，紅的似火、黃的像金、粉的勝霞……五彩繽紛，美不勝收。
果園里的蘋果像正月十五的燈籠，黃燦燦的大鴨梨掛在枝頭，一串串紫葡萄引人饞涎欲滴。任何翡翠和瑪瑙都不及這大自然的結(jié)晶真實鮮活。
天空中大雁排著整齊的隊伍一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。不時還能聽到“咿咿呀呀”的叫聲，向南方飛去。
我喜歡春天的百花盛開，夏天的熱情似火，冬天的銀裝素裹，但是我更喜歡秋天，因為它層林盡染，五彩繽紛，瓜果飄香，天高云淡。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
開封在我們鄭州的東邊。
開封歷史悠久，是七朝古朝。那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。那里的龍亭公園，清明上河園等都是人們觀光旅游的好去處。
在龍亭公園里，有許多宮殿，還有各種各樣的表演。秋天的時候，那里的.菊花開了，從高處看，龍亭公園有一大半都是菊花，好看極了。
在清明上河園里，各種表演多的數(shù)不清，湖邊的柳樹又多又好看，在那里開店的人都穿著宋朝的衣服，城樓上也有許許多多的表演，在岸上有許許多多好玩的玩具：有蕩秋千，爬籠子，翹翹板等。
天波楊府里也很美，那里有許多樹，草坪，那里的主要建筑有：天波樓，點將臺，練兵場等等。邊游覽邊回味楊家將的故事，感覺挺特別的！
開封真美。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
文明的社會，需要文明的我們。
——題記
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日生活中的.小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今年放寒假的時候，媽媽帶我去日本沖繩玩，我們參觀了水族館、古宇利島，泡了溫泉，我們還出海賞鯨，這是我印象最深刻的活動。
賞鯨的那天早上，我們把早飯吃的飽飽的，就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導(dǎo)游上了船，等大家都坐好，就發(fā)船了。過了半小時，工作人員舉了一塊牌子，上面寫著：“發(fā)現(xiàn)鯨魚了”，他安排大家去更容易觀賞鯨魚的地方，大人們分批上樓，小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地，摸著船沿，就聽到工作人員說鯨魚在船的2點鐘方向。我們往他指的`方向看，不久就在遠(yuǎn)處看到了鯨魚噴水，船一點點的向鯨魚靠近，我們就看到了鯨魚的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚，隨后工作人員帶我們?nèi)チ舜^，我們坐在甲板上，耐心地等鯨魚又來到了海面上，這次我看的更清楚了，原來是鯨魚媽媽帶著鯨魚寶寶，它們一會兒翻身，一會兒噴水，一會兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游，我覺得很開心，我要保護海洋，保護它們。
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