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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-02 14:03:57 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      今天,我一個(gè)人在家閑著沒事。一看地上,咦,我驚訝地說,地面怎么像只大花貓?于是,我做了一個(gè)偉大的決定:趁媽媽不在家,我要幫媽媽拖地。

      我先找來一個(gè)紅色大水桶,裝上半桶水,然后將妙潔牌海綿拖把放在水里慢慢將海綿浸軟。同時(shí),我用掃帚把地上的臟東西徹底清掃一遍。等到海綿變軟了,我的拖地大行動(dòng)正式開始了。我一邊哼著歌一邊輕描淡寫地開始拖了。我拿著拖把一會(huì)兒豎著拖,一會(huì)兒橫著拖,一會(huì)兒斜著拖,就像手里拿著一根大大的毛筆在地上瀟灑地寫大字呢。我時(shí)而欣賞美麗的大字,時(shí)而清潔海綿上的臟物,時(shí)而坐在地上擦汗休息,忙得不亦樂乎。我東拖拖,西拖拖,花了約兩個(gè)小時(shí)終于把地上整個(gè)清潔了一遍。正當(dāng)我滿心歡喜地環(huán)視地面,真是不看不知道,一看嚇一跳。我百思不得其解,哪來的那么多腳印呀?剛才根本就沒人來過呀!

      這時(shí)媽媽回來了,我哭喪著臉:媽媽,我認(rèn)真拖地了,可地還是這么臟。不知道是誰故意破壞我的'好事!媽媽還沒聽完我的話就哈哈大笑起來了,你把腳伸出去比比大小。我一比,莫非這腳印是我的?媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我哭笑不得,竟然這是我自己搞的鬼!后來,媽媽和我一起重新分工合作拖了一次,地面才油光發(fā)亮。

      通過拖地這件事,我懂得了一個(gè)道理:拖地要嚴(yán)格按照順序,從前到后,從左到右,而且剛擦過未干的地不能走?磥,做任何一件事都不容易!

    二年級(jí)作文 篇2

      小豬來到了垃圾桶旁邊,它把垃圾桶翻倒,在垃圾桶上翻來覆去。過了一會(huì),它不想玩了。

      它想找朋友,遇到了小兔,小豬說:“小兔,你能跟我做朋友嗎?”小兔連忙轉(zhuǎn)身說:“你別靠近我,你那么臟,我才不跟你做朋友呢!”

      小豬走啊走,它來到了小河邊,綠油油的.草地,河水“嘩啦嘩啦”的流著,小豬遇到了小白鵝,小豬愁眉苦臉的說:“小白鵝,你能跟我做朋友嗎?”小白鵝高興的說:“我愿意跟你做朋友,不過你要跟我去洗下澡!

      它們一邊洗一邊玩,它們洗的泡泡飛上了天,把小兔吸引過來了,小兔連忙說:“小豬,你真干凈,我愿意跟你做朋友!

    二年級(jí)作文 篇3

      一天,小熊想到森林游樂場(chǎng)去玩,走到半路,小熊被一條又寬又深的小河擋住了去路。嘩嘩嘩……,急流一直流個(gè)不停,小熊被眼前的景象驚呆了。這時(shí),小馬來了,他想去河對(duì)岸吃鮮草,但是,這條河也擋住了他的去路。于是,他就把腿伸進(jìn)河試探一下這水是深還是淺的`。小馬聽見嘩啦啦的聲音,連忙把腿收回來,說:“這水肯定是深的!蓖脣寢寔砹,說道:“我要去對(duì)面摘白菜給我的寶寶吃呢!”兔媽媽開始發(fā)愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也來了,他看了看河水,急得直跳,像熱鍋上的螞蟻一樣。小松鼠越想越著急,說:“哎呀,我的松果泡湯了。”大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      這時(shí),大象伯伯走來了,親切地問:“伙伴們,你們想干什么呢?”他們異口同聲地說:“我們要過河!”大象伯伯想了想說:“我能幫助你們!敝灰娝D(zhuǎn)身過去,甩出他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,有力地卷起身邊大樹下一根又粗又長(zhǎng)的木頭,架在河的兩邊。大象伯伯還站上去把橋踏平穩(wěn),說道:“現(xiàn)在橋平穩(wěn)了,你們可以放心過去了!

      小松鼠迫不及待地第一個(gè)跳上橋,幾步就竄到了河對(duì)岸。對(duì)伙伴們說:“這橋很平穩(wěn),你們可以放心地過來了!毙●R聽了小松鼠的話,噠噠噠飛快地跑到河對(duì)岸去。緊接著,,兔媽媽也歡快地過河了,只剩下小熊了。由于小熊太笨重了,所以他不敢過橋。但是,河對(duì)岸的小動(dòng)物們不停地給他鼓勵(lì),小熊終于勇敢地走到河對(duì)岸,大家非常高興。大象伯伯最后也趟著河水過河了。大家歡呼地跳起舞來。

      于是,他們都完成了自己想要做的事情,并從這件事情知道,遇到困難不能著急,要想辦法解決。他們齊聲說:“遇到困難不著急,想到辦法快解決。”

      最后,他們四只小動(dòng)物還相約每個(gè)月在河對(duì)岸野餐,大象伯伯笑呵呵地說:“你們是不是缺少了我?”大家摸摸腦袋,都笑了。

    二年級(jí)作文 篇4

      戴小橋因名字讀音酷似“大香蕉”而被人叫做“大香蕉”,他有一群男孩子們做死黨(如馬兒帥、林曉琪等一幫名字奇葩的男孩子們),他們每一天都哇啦哇啦的打打鬧鬧,開心的要命哪!

      他們每一天都有新奇的靈感——

      踢足球派個(gè)間諜;下課木有去噓噓,腫么辦?!噓在褲子上吧!;寫作文不寫其他的`,只寫褲子;往別人背上貼紙條的功夫——爐火純青,一氣呵成;中午吃飯搶湯喝,結(jié)果差點(diǎn)被抓;下課回家把別人的書包背走了等等。

    二年級(jí)作文 篇5

      閉上你的眼睛,想象你們正坐在一個(gè)溫暖的火爐旁,竹子在里面噼里啪啦的響仿佛在給你們唱著優(yōu)雅的歌兒,再加上一杯熱茶,當(dāng)它進(jìn)入你的身體內(nèi),給你帶來快樂的'暖流時(shí),你的心都比太陽還溫暖。

      媽媽的懷抱是最溫暖,當(dāng)你躺在被子里,媽媽給你念著一本書仿佛在給你唱著輕柔的搖籃曲,媽媽的手撫摸著你的頭,你完全沉默在快樂幸福和開心中·······

    二年級(jí)作文 篇6

      秋天到了,小白兔和小灰兔想自己種的胡蘿卜應(yīng)該長(zhǎng)大了吧。于是它們興高采烈的到田里去了。

      只見田里到處綠油油的一片,好茂盛的葉子喲!小白兔和小灰兔高興極了,它們挑選了一個(gè)葉子長(zhǎng)得最大最綠的胡蘿卜使勁一拔,胡蘿卜鉆出了地面。小白兔和小灰兔低頭一看,果然是它們夢(mèng)想中的胡蘿卜,又長(zhǎng)又粗。它倆歡呼起來。小白兔上前一搬,搬不動(dòng),小灰兔使吃奶的勁也搬不動(dòng)。于是它倆決定把這根胡蘿卜一起扛回家。

      小灰兔扛蘿卜尖走在前;小白兔扛蘿卜根走在后。走在路上,小白兔想:“小灰兔年紀(jì)比我大,分起胡蘿卜來我肯定要吃虧的`。還不如趁早把胡蘿卜吃了呢!”于是小白兔張大嘴巴津津有味地吃了起來。

      小灰兔覺得肩上的胡蘿卜越來越輕了,小灰兔轉(zhuǎn)過支一看,哎呀,不看倒還好,一看要葷倒。原來小白兔快把胡蘿卜吃完了,只剩下幾片葉子了。小灰兔生氣地朝它吼道:“蘿卜呢?”小白兔摸了摸圓滾滾的肚子說:“都在我肚子里呢!”小灰兔聽完怒氣沖沖地走了。

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