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二年級(jí)家的作文(精華4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)家的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)家的作文 篇1
家長(zhǎng)朋友們:大家好!
當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來(lái)一個(gè)美好的祝愿;當(dāng)我們用生命的又一個(gè)里程在這歲月的末端寫(xiě)下圓圓的句號(hào);當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……不知不覺(jué)中,我們又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。在此,我代表崔老家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您兩年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持,謝謝!
和在座的家長(zhǎng)朋友大多是首次謀面,下面我先做一下自我介紹:我叫郭修敏,是二年級(jí)班主任,而今,在這寒冷的冬日里,我和家長(zhǎng)朋友們又因一個(gè)共同的心愿從四面八方走到一起,那就是用我們的愛(ài)和教育撐起孩子未來(lái)的一片天。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷了數(shù)次家長(zhǎng)會(huì),細(xì)想一想家長(zhǎng)會(huì)的目的到底是什么呢?以往的學(xué)生讀讀背背演演,這些展示決不是家長(zhǎng)會(huì)最主要的目的。其實(shí),家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁,架起家校之間相互理解相互支持的橋,透過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們應(yīng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)也讓我們共同坐下來(lái)探討教育問(wèn)題,在這日新月異的時(shí)代也來(lái)更新一下教育觀念,讓我們愛(ài)和教育真正為孩子撐起未來(lái)的一片天。
今天我講話的內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面:
一、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容:
本學(xué)期一共寫(xiě)了五次看圖寫(xiě)話,其中一次是在家獨(dú)立完成,大家可以看一看學(xué)生這初始的作文差在哪?存在的共性問(wèn)題是:語(yǔ)句不完整,標(biāo)點(diǎn)不會(huì)用。希望大家在今后的家庭作業(yè)中能予以指導(dǎo)。桌面上還有四次詞語(yǔ)考試的試卷,成績(jī)良莠不齊,有好有壞,需要提醒大家的是,低年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是字詞,只有打好了字詞的基礎(chǔ),才有可能為中高年級(jí)的寫(xiě)作做準(zhǔn)備。所以,字詞要常聽(tīng)寫(xiě),還要讓孩子多擴(kuò)詞,增加詞匯儲(chǔ)藏量。桌面上還有兩張口算試卷,成績(jī)較好,平均分在 分,只有少數(shù)幾名學(xué)生的速度慢,與其他同學(xué)存在一定的差距。除了擺在桌面上的作業(yè)外,我們還有一些隱性作業(yè),如:語(yǔ)數(shù)練習(xí)冊(cè)、日記、積累本。由于老師的時(shí)間和精力有限,這些作業(yè)就需要家長(zhǎng)朋友們及時(shí)去督促、檢查。下面將語(yǔ)數(shù)練習(xí)冊(cè)、日記、積累本檢查情況做以匯報(bào)。
二、家庭是所更大的學(xué)校,千萬(wàn)別放松家庭教育。
都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,這話一點(diǎn)不假。在平日的生活中,看到一些學(xué)生的為人處事,就能從中看到家長(zhǎng)的影子來(lái)。家長(zhǎng)的所作所為,對(duì)孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長(zhǎng)問(wèn)我:王老師,如何才能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力呢?我想:首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的環(huán)境。試想,如果一個(gè)家庭中的父親和母親都愛(ài)看書(shū),且品德高尚、志趣高雅。每天閑時(shí)都是一杯清茶,一卷書(shū)在握,其子女必會(huì)受到好的影響。反之,如果父母每天應(yīng)酬很多,一會(huì)兒搓麻將,一會(huì)兒出去吃飯,閑下來(lái)也不看書(shū),那你單純的說(shuō)教對(duì)孩子是很蒼白無(wú)力的。舉這一例子我就是想說(shuō)明家庭教育尤為重要。那我們?cè)诩彝ソ逃幸匾暷男┓矫婺?我就以下幾方面談一談?/p>
1、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
在物質(zhì)上大多數(shù)家長(zhǎng)都能滿足孩子。能對(duì)孩子知冷知熱,那么需要改進(jìn)的是人文環(huán)境。比如說(shuō):家中有很多有益書(shū)籍。父母都很重視學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。再如家長(zhǎng)不能長(zhǎng)期、無(wú)節(jié)制地看電視,電視內(nèi)容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突,不在孩子面前爭(zhēng)吵……連盧梭也說(shuō):人生同家庭有密切聯(lián)系,一個(gè)良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個(gè)丑惡的環(huán)境是埋葬認(rèn)識(shí)幸福的墳?zāi)埂?/p>
2、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
現(xiàn)在一些孩子的勞動(dòng)技能很差?赡苡袃牲c(diǎn)原因:一、家長(zhǎng)怕孩子不會(huì)干。如刷碗,摔碎了怎么辦?洗衣服,洗不干凈怎么辦?結(jié)果家長(zhǎng)都給包辦代替了。二、家長(zhǎng)們小時(shí)侯過(guò)的'是苦日子,所以今天不能再苦孩子了。其實(shí)這樣只是害了他。有人說(shuō)過(guò),一個(gè)懶惰的少年只能是一個(gè)襤褸的老人。
3、教育學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人。
現(xiàn)在有這樣一些學(xué)生,隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰,滿口臟話,不愛(ài)同學(xué),不尊敬長(zhǎng)輩,破壞公物,甚至打架、撒謊。一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。別覺(jué)得這是一些小事情,如果這樣發(fā)展下去后果是嚴(yán)重的。教育的目的不是教知識(shí),而首先應(yīng)是做一個(gè)道德高尚的人。
4、讓學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作。
班級(jí)同學(xué)兩極分化,一部分學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)特強(qiáng),敢于向其他人挑戰(zhàn)。而一部分學(xué)生對(duì)什么事也無(wú)動(dòng)于衷,大有事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),一定要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)老師和家長(zhǎng)們提出了更高更嚴(yán)的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學(xué)模式教育孩子,才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽(yáng)光。讓我們懷著美好的憧憬,丟掉煩惱,滿懷信心去迎接新世紀(jì)地挑戰(zhàn)吧!
二年級(jí)家的作文 篇2
今天,爸爸從外面帶回來(lái)一只蟬,只見(jiàn)它在爸爸的手里不停地劃動(dòng)著八只細(xì)腳,還發(fā)出“咕哇—咕哇”的叫聲,這叫聲是那么的'與眾不同。
媽媽趕緊拿來(lái)細(xì)線套進(jìn)蟬的頭,把它綁起來(lái),然后讓它停在盆栽竹子上。誰(shuí)知等媽媽一轉(zhuǎn)身,蟬居然用力把身子從綁著的線中掙脫出來(lái)了,往紗窗上飛去,好像在尋找逃身之路,可是被紗窗擋了回來(lái),掉在地上,大聲叫著:“咕哇——咕哇,咕哇——咕哇!”過(guò)了一會(huì)兒,它又張開(kāi)翅膀飛向紗窗,還是被擋了回來(lái)。但是它不灰心,一次又一次地飛向紗窗,一次又一次地被擋回來(lái),最后四腳朝天地躺在地上了。我想:“這下你動(dòng)彈不了吧。”沒(méi)想到它還是張開(kāi)翅膀在地上撲騰,身子也不停地打轉(zhuǎn),費(fèi)了九牛二虎之力,才把身子翻了過(guò)來(lái),直往玻璃窗上飛去。我想:“再這樣下去,蟬肯定會(huì)被撞得‘頭破血流’的,我還是把它放了吧!彪m然我有些舍不得,但是我又不想讓它死。于是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀,它拼命地掙扎,我一不小心,手一松,蟬掉到了陽(yáng)臺(tái)邊沿上,它馬上展開(kāi)翅膀,一下子向廣闊的天空飛去……
窗外又不時(shí)地傳來(lái)一聲聲“知了——知了”的叫聲,我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了,這響亮的聲音好像在歌頌這得來(lái)不易的歡愉。
二年級(jí)家的作文 篇3
我叫敬心悅,是個(gè)小女孩,事實(shí)呢……我是個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬,因?yàn)槲液芟矚g在家里或院子里走來(lái)走去。
這是我爸爸,季先生,事實(shí)呢……他是個(gè)滑滑梯,因?yàn)樗膫(gè)子很高。
這是我媽媽?zhuān)瑮钆,事?shí)呢……她是個(gè)蹦蹦床,因?yàn)樗刻於荚诩依锾佟?/p>
歡迎下次再來(lái)我家玩。
二年級(jí)家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——普寧,是一個(gè)交通、商貿(mào)發(fā)達(dá)的城市,并且是自然相和諧的城市。今天就隨我?guī)愕狡諏幨械囊粋(gè)景點(diǎn)——流沙公園去看一看,走一走,享受享受。
流沙公園創(chuàng)建于新中國(guó)成立那一年。她是一座歷史悠久而又現(xiàn)代的城市。
走進(jìn)公園,映入眼簾的是老榕樹(shù)、樟樹(shù),還有那叫不出名字的參天大樹(shù)。清晨與傍晚,古樹(shù)下面聚集著許多老奶奶、老爺爺們一起敘家常,哼潮劇。
瞧,那邊的碰碰車(chē)、小火車(chē)、湖里的小船充滿了孩子們嬉戲聲和喝彩聲。當(dāng)然,最引人注目的是摩天輪飛機(jī)模型了,顯得多么雄偉與壯觀。當(dāng)你乘上飛機(jī)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),就可以一覽普寧的全貌:遠(yuǎn)處的大南山革命根據(jù)地,近處的`白沙垅藥村市場(chǎng),市政府綜全大樓,新安的服裝廠,小商品批發(fā)市場(chǎng),一條橫穿市區(qū)的流沙大道更是車(chē)水馬龍,南來(lái)北往的客商絡(luò)繹不絕。
我生長(zhǎng)在這座美麗的城市,是多么的溫馨,她留下了我和姐姐許許多多美好的回憶。我一定要好好的讀書(shū),長(zhǎng)大以后,把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒。
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