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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-27 17:01:00 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文必備9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文必備9篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      早晨,我還沒睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雨雪啦!下雨雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真的下雨雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雨雪,像是帶了一頂雨雪白的帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧!車上積了一層厚厚的雨雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雨雪白的被子。

      雨雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們的腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘的話,那么過一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的.老人”。

      回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雨雪人。一個(gè)小伙伴拿來鏟子,把周圍的雨雪鏟成一堆,另一個(gè)小伙伴拿起一小把雨雪,把它搓成一個(gè)小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雨雪人,把它拍得結(jié)實(shí)些,這樣,雨雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當(dāng)然,我們還打了雨雪仗;氐郊依铮也虐l(fā)現(xiàn),我自己也成了一個(gè)“雨雪人”,媽媽見了哈哈大笑。

      這場鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂趣,還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      一天,風(fēng)和日麗,萬里無云,小兔子組織松鼠,小烏龜和小刺猬到森林里去看書。

      它們來到林中的.一片空地上,呀!那里有兩張小板凳,我們?nèi)ツ强磿。小兔子給大家說。好呀,我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個(gè)凳子上,小烏龜和小松鼠坐在第二個(gè)凳子上,小刺猬剛坐下,小刺猬身上的刺就把小兔子不小心給刺了一下,小兔子大聲說:“哎呦,真刺人。”小刺猬看見了說:“對不起,你坐吧!毙〈题婉R上跑走了,小烏龜看見了說:“我背上有殼,你在怎么刺我也不疼,我們倆個(gè)坐吧!毙〈题瑳]有聽小烏龜說話,自己一個(gè)人傷心的走了。小烏龜對小兔子說:“你這樣做,也太傷它心了吧。”說完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的頭對小松鼠說:“我做錯(cuò)了什么大家怎么都不理我了呢?”小松鼠說:“這是你的錯(cuò),你好好想想吧!闭f完小松鼠也跟著走了。

      反思是一種好習(xí)慣,大家可不要像小兔子學(xué)它自己做錯(cuò)了事,還不知道自己那兒錯(cuò)了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我有個(gè)弟弟叫鵬鵬,是叔叔家的孩子,今年兩歲半,非常淘氣,又很可愛。

      鵬鵬有著一對黑黑的眉毛,一雙烏黑的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一張紅紅的小嘴巴。他很愛說話,但有的字說不清楚。他平常穿著一件綠色的小夾克和一條藍(lán)色牛仔褲。

      有一次,我和鵬鵬一起畫畫。我們一人拿一根鉛筆,畫著畫著,他把我的鉛筆搶走了,我向他要,他卻生氣了,咬我的衣服,還拿筆往我的'衣服上畫,真淘氣。他一不高興就會(huì)“哭”,眼睛紅了,卻看不見眼淚。

      他還是個(gè)小“跟屁蟲”,我走到哪兒他就跟到哪兒,一看不見我就“姐姐,姐姐”地叫我。我說什么,他就說什么;我干什么,他就干什么。有一次,我說了一句“討厭”,他也說了一句“討厭”,逗得全家人哈哈大笑。

      我真喜歡我的小弟弟,他給了我很多的快樂。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      今天早上,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一個(gè)我夢寐以求的手表,我欣喜若狂,趕緊叫媽媽過來看,我興奮地問媽媽:“手表是怎么過來的呢?”媽媽笑了笑說:“是圣誕老人送給你的!”哇!圣誕老人真神奇,竟然知道我想要個(gè)手表?墒俏易蛱焱砩贤涀鲆患铝,就是忘了把襪子放在枕頭旁邊,圣誕老人怎么知道我在這兒呢?應(yīng)該是我睡覺時(shí)在喃喃自語地說夢話,被圣誕老人聽見了吧。圣誕老人是怎么送給我的,先不管了,來好好看一看我的手表吧。手表的.表帶是黃色的,上面有幾串葡萄和葉子,表面的數(shù)字有三種顏色――粉紅、淺紫、深紫色。最有趣的是秒針是一片碧綠的葉子。我喜歡這個(gè)手表,我要天天帶著它節(jié)約每一分一秒光陰。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,又猶如一片片飄落的雪花輕盈快樂。我仔細(xì)地拾起其中的一片。那就是我最快樂的一件事,同學(xué)施翰青到我家和我一起寫作業(yè)。

      那天,陽光明媚,萬里無云,施翰青同學(xué)突然打來電話,要和我一起寫作業(yè)。我一接到電話,心里別提多高興了。也許是因?yàn)槲液瞄L時(shí)間沒有見到同學(xué)的緣故吧,所以心情特別高興。

      放下電話,我迅速地準(zhǔn)備好書桌,這時(shí)我聽到一陣熟悉的腳步聲,咚咚咚的朝我家走來。我連忙打開門,熱情地迎接他的到來。

      他一進(jìn)門就急忙拿出作業(yè)。我對他說:“今天,咱們開展寫作業(yè)比賽吧,誰在相等的.時(shí)間內(nèi)寫得又快又好,誰就是勝利者!

      他說:“好啊,開始吧!”我們便拿起筆,飛快的寫了起來。我提心吊膽的想:千萬不能讓他超過我。我廢了九牛二虎之力拼命的寫著。過了一會(huì)兒,他興高彩烈的說:“我寫完了!

      這個(gè)寒假雖然短暫,但是我過得很充實(shí),很快樂,我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。勝不驕,敗不餒。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我叫覃瀝儀,今年七歲。上小學(xué)二年級(jí)。

      我有一張鵝蛋臉,兩道寬寬的眉毛下面,有一雙水汪汪的眼睛在閃閃發(fā)光,我還有烏黑烏黑的.頭發(fā),散發(fā)著淡淡的清香。

      我上課很認(rèn)真,作業(yè)總是做得工工整整的。字寫得也不錯(cuò)。在班里,我是紀(jì)律班長,每天督促大家做好課前準(zhǔn)備,老師表揚(yáng)我,說我是她得力的小助手。我還是個(gè)愛衛(wèi)生、講文明、又文靜的乖乖女呢!老師表揚(yáng)我的話我會(huì)記在心里,也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

      每個(gè)人并不是十全十美的,每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。和同學(xué)說話,我老是動(dòng)不動(dòng)就向老師打小報(bào)告,有時(shí)還會(huì)很小氣,不夠大方。有的時(shí)候?yàn)榱粟s作業(yè),寫字十分潦草。這些缺點(diǎn)我做得不好我會(huì)盡自己的能力去改正過來!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      “噼里啪啦……”轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)便來到了。在春節(jié)里,放鞭炮便是必不可少的一個(gè)習(xí)俗,這便成了我們小小孩子的樂趣。

      大年初一,家家戶戶的小孩子們都跑了出來,手里拿著各式各樣的花炮。三個(gè)一群,五個(gè)一伙。大家高興地又蹦又跳,看著手里的鞭炮,互相對比誰的鞭炮更有特色,誰帶的更多,那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。撲哧哧……火柴點(diǎn)著了,那春節(jié)的好戲也該開始了!

      剛上學(xué)的小孩子們放起了“噴炮”,手舞足蹈的在那里興高采烈的滑來滑去,有的`花炮點(diǎn)著以后在天空出現(xiàn)了“20xx……”龍的字樣,成為了一道亮麗的風(fēng)景。再大一些的小孩子放起了最近流行的臭氣彈,一點(diǎn)燃,氣體跑出,一股難聞的氣味便撲面而來,使我們的刺激性得到了滿足。而有的小孩子根本不畏懼,放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”!叭龑訕恰绷鞴忪陟冢普渲槁湎氯碎g,鞭炮噼噼啪啪,給春節(jié)又增添一份紅火,“雙響炮”震耳欲聾,駆走了一切邪氣,又迎來了新的一年!

      放鞭炮,是我們孩童記憶中不可缺少的一部分,它使我們的童年更加快樂,擁有了一份更美好的回憶!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      有人喜歡婀娜多姿的菊花,有人喜歡雍容華貴的牡丹,還有人喜歡艷麗動(dòng)人的玫瑰,可我喜歡大大的向日葵。

      它的莖直直的,粗粗的,高高的,還綠綠的。

      它的葉子又大又厚,像一個(gè)大蒲扇,又像大象的一個(gè)耷拉的.大耳朵。

      它的邊緣長著長長的、金燦燦的葉子;它的籽兒很多,密密麻麻的。秋天,籽兒長得很飽滿。每天早上,太陽從東邊剛剛升起,它便向陽光張望;中午,太陽在我們頭上,它又抬頭和太陽比美 ;傍晚,太陽要回家了,向日葵又像他道別。向日葵啊, 向日葵,你總是朝著太陽轉(zhuǎn),這就是你名字的由來吧!

      我喜歡向日葵,因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      一天早上,小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來到菜地里,它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲,一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過又著急,它急忙拿著電話找醫(yī)生。

      小兔想到了給大樹爺爺治病的啄木鳥醫(yī)生,電話打通了,小白兔著急地說:“啄木鳥醫(yī)生,啄木鳥醫(yī)生,我種的白菜生蟲子了,您快過來幫忙治治吧!弊哪绝B說:“對不起,小兔,我只會(huì)捉樹干里面的害蟲,我不能幫你的忙。不過,別著急,你問問貓頭鷹醫(yī)生,它或許能幫助你!毙“淄寐犃诵睦锛入y過又高興。

      小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫(yī)生,電話打通了,小白兔哽咽著說:“貓頭鷹醫(yī)生,貓頭鷹醫(yī)生,我的白菜生蟲子了,您能幫我治治嗎?”“對不起,我只能捉田鼠,不能幫你這個(gè)忙。”貓頭鷹說,“你再問問青蛙醫(yī)生吧!毙“淄寐犃硕伎炜蘖耍睦锔拥碾y過。

      “青蛙醫(yī)生,青蛙醫(yī)生,我的`白菜生蟲子了,您能幫我治治嗎?”青蛙說,“小兔,對不起,我只能捉田里的害蟲,這個(gè)忙幫不了你,你千萬別著急,你可以找螳螂醫(yī)生,它可是抓菜蟲的能手。”小白兔聽了青蛙的話,趕緊擦干眼淚,開心地給螳螂打起電話來。

      “螳螂醫(yī)生,螳螂醫(yī)生,我知道您是抓菜蟲的能手,我的白菜生蟲子了,您能幫我治好嗎?”小兔滿懷希望地說。螳螂聽了,安慰小兔說:“小白兔,你別著急,我可以幫你的,你在家等我啊,我馬上過來幫你治!毙“淄寐犃,臉上露出了燦爛的笑容。

      不一會(huì)兒,螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀,跑了過來,三下五除二就把白菜上面的蟲子消滅得一干二凈。這時(shí),小白兔笑逐顏開地連聲對螳螂說:“謝謝您,謝謝您。”看著小白兔高興的樣子,螳螂也開心極了。

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