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    二年級作文

    時間:2023-09-27 09:47:48 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風悄然離去,早春的生命也初露頭角,誰也沒想到,在這萬物復蘇的春天,竟下了一場雪。

      它來的沒有任何預兆,前幾天還陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的,嚴肅地好像要發(fā)怒,緊接著雪花就毫無聲息漫天飛舞起來。

      雪先是輕柔地下,一片片晶瑩的雪花緩緩落下,卻又洋洋灑灑,落在茫茫大地上,飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上,飛在老爺爺?shù)暮由希A粼谌栽谠鹤永镓澩娴男∨笥褌兊氖中睦铮伤鼈兂士蓯鄣奈褰切腔蚴切切,很招人喜愛,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,不見蹤影。小孩子們開心了,他們歡呼著跳躍著:“下雪嘍!可以打雪仗嘍!”他們伸出稚嫩的雙手,努力地抓著空中飛舞的雪花,一片片雪花像一個個小精靈,左躲右閃地同孩子們捉迷藏,玩的不亦樂乎。

      雪慢慢地開始成群結(jié)隊地下了,它們有的三個一群,有的五個一組,手拉著手乘著微風從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗,又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上,湖面披上了銀色的冬裝,飄在初露新芽的樹枝上,飄在行色匆匆的行人肩上,環(huán)顧四周,到處都有它們潔白的身影。

      不知從什么時候,雪從三兩片變成一團團的了,一團團雪花像一個個胖娃娃,嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下,落地為家。樹枝樹梢也很快被它們“侵占”了,遠遠望去,整棵樹都銀裝素裹,生機盎然,一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開”滿枝頭,讓人忍不住想摘一朵下來。我想擁抱雪便張開雙臂,靜靜地感受雪的魅力,它們是那樣輕柔,那樣圣潔,雪花在臉頰滑過,一絲絲清涼,沁人心脾。

      我想,冬雪與春雪不一樣,冬雪夾雜著風暴,冷酷無情地拍打在人的臉上,樹枝上,更像一個冷冰冰的惡魔,寒冷中夾雜著凌厲;而春雪就輕柔可愛多了,它只伴隨著春風輕輕撲在人們臉上,像一位善良的天使給人們帶來絲絲涼意,更像一首多情的.詩,在漫天飛吟。

      大雪過后,天放晴了,暖暖的陽光照在草坪上,一大片一大片的積雪融化了,露出泛綠的小草,它們會吸足了水,憋足了勁茁壯成長,草坪上像個大地毯,一片綠一片白,特別好看。

      這場雪像是冬天送給春天的一個禮物,它融化了自己,滋潤了新的生命,然后就消失的無影無蹤,讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過。當然它曾經(jīng)來過,不信你看:濕潤的土地,泛著綠意的麥苗,向上伸展的樹梢,山坡的背陰處,還有我們那按耐不住欣喜的心理,這些地方,都留下了雪的蹤跡,雪的倩影,我愛春雪!

    二年級作文 篇2

      周六的下午是我當家,這次當家使我懂了很多東西。

      吃好中飯,我看了看家里,發(fā)現(xiàn)地板臟了。于是,我拿起拖把拖了起來。不一會兒,地板就被我拖得一干二凈,一塵不染。我想,地板拖完我應該午睡了吧?墒牵一仡^一看,飯碗還擺在桌子上呢。我只好轉(zhuǎn)過身去洗碗,發(fā)現(xiàn)洗碗不僅僅是洗碗,還要擦桌子,擦廚房臺面……轉(zhuǎn)眼間就三點鐘了,看來我是沒的午睡了,只得背著吉它去上課。

      課后,我把吉它一放,又立刻拿著環(huán)保袋,匆匆忙忙地去菜場買菜,忙亂中,花了多少錢我都沒記得。

      最糟糕的事發(fā)生在晚上,我從冰箱里拿了雞蛋準備做荷包蛋。我把雞蛋打破,將整個蛋白和蛋黃都倒入鍋中,開始煎。煎著煎著,雞蛋居然就被我煎焦了。我把焦了的荷包蛋裝上盤子后放了點生抽,給爸爸媽媽嘗了嘗,結(jié)果他們都說太咸了。

      看來當家真的`好不容易!同時,我也想到,父母每天都需要做這些事情,多辛苦啊!所以我們應該尊敬父母,多做父母的小助手,幫父母減輕壓力。

    二年級作文 篇3

      童年,就像個美麗的音樂盒,

      里面什么都有,

      有由酸、甜、苦、辣譜寫成的樂章,

      我們天天在演奏。

      童年,像個彩色的氣球,

      里面什么都有,

      有由親情、師生情、友情組合成的.空氣,

      我們天天在往里面充氣。

      童年,就像個高大的摩天輪,

      里面什么都有,

      有由失敗、成功、害怕、嘗試搭起的格子,

      我們天天都在乘坐著這摩天輪。

      童年,更像另一個世界,

      它裝載著我們的每一天,

      永不褪色得藏在。

      我的記憶里。

    二年級作文 篇4

      今天是開學的第一天。我很高興,因為我又能看見和我朝夕相處的同學和老師了。

      我早早地就來到了學校,老師來得也很早。等同學都到齊后,老師開始發(fā)新書了,當一本本新書發(fā)到我手中的時侯,我想:在這個學期里,我一定要好好學習,改掉以前的壞毛病。

      發(fā)完書后,老師給我們檢查寒假作業(yè),有幾個同學的'作業(yè)寫得很好,受到了老師的表揚。我就是其中的一個,心里美滋滋的。

      上語文課了,老師給我們講的是第一課《燕子》,同學們聽得很認真。教室里又響起了我們地讀書聲。

      開學真好!

    二年級作文 篇5

      星期天,我吃完午飯,將飯碗一推,就跑到陽臺上坐下看起書來,陽光照在身上,暖暖的,一陣濃濃的睡意襲來,書上的字跡也變得模糊……

      忽然,門“吱呀”一聲響了,原來是媽媽收拾完碗筷,端著一張小方凳出來了,手里還拿著盆子、洗頭膏、梳子!皨寢專阌忠搭^了?”我問,媽媽點了點頭,我看著媽媽疲倦的樣子,突然靈機一動,心想:現(xiàn)在這個時候看書,反正也想睡覺,不如幫媽媽洗頭發(fā)吧!皨專蝗缥?guī)湍阆搭^發(fā)吧!薄澳銕臀蚁矗俊眿寢屇樕下冻鲶@喜的神色“你不正看書嗎?再說,你可從來沒為我洗過頭發(fā)噢!”我撓了撓腦袋,說:“媽,凡事都有第一次,你就讓我給你洗頭嘛!眿寢屝α诵,我連忙跑過去倒水。

      我端來一盆水,放在方凳上,我和媽媽相對彎著腰,媽媽坐到方凳邊,頭發(fā)垂在水盆里,我挽起袖子,用手撩起溫水,先將頭發(fā)淋濕,然后輕輕抹上洗頭膏,揉搓起頭發(fā)來,雪白的泡沫堆滿了整個頭部,我想:第一道應該洗完了吧,于是我就往媽媽頭發(fā)上淋水,好把泡沫都洗干凈,沒想到下水太重,媽媽急促地叫了一聲“哎呀”,原來很多泡沫跑到媽媽的.眼睛周圍去了,我連忙用毛巾幫媽媽擦眼睛,媽媽卻輕描淡寫地說:“沒事。”唉!真沒想到就連洗頭發(fā)也需要細心,以前,媽媽為我洗頭發(fā)都非常細心,只要我稍微叫一聲,媽媽都會很緊張,但現(xiàn)在我把媽媽弄疼了,她卻毫無怨言,因為我知道,她能盼到女兒為自己洗頭發(fā)就已經(jīng)知足了,母親的心是多么容易滿足啊!

      媽媽輕聲地問:“你累嗎?”其實,我早已覺得腰酸了,平日里自己洗頭發(fā)都不愿意,怎么能不累呢?可是想起媽媽每天不僅要工作,還要做家務,整天忙里忙外的,卻從沒叫一聲苦,我怎么好意思喊累呢?我連忙反應過來“噢,不累”。就這樣,我反復地為媽媽洗了三遍頭發(fā),最后用毛巾擦干后,用梳子梳順,媽媽笑著說“真舒服呀!養(yǎng)女兒真好哇!”聽了這話,我所有的疲勞完全消失了。

      望著媽媽臉上那滿意的笑容,我才明白,平日里我?guī)蛬寢尩牡姑,讓她生氣,都是錯的,反過來,媽媽開心才是最重要的,即使一件微不足道的小事,就可以讓她很開心。我鄭重其事地對媽媽說:“媽媽,我決定以后每周為你洗一次頭發(fā)”?粗覈烂C的神情,媽媽笑了,我也笑了。

    二年級作文 篇6

      我是一顆香樟樹,我住在浙江紹興,今年十歲了。

      我的作用很大,能遮風擋雨,能凈化空氣,還能在夏日里給人們帶來一絲清涼。為此,我每天都很努力生長,再生長。

      平日里,我喜歡穿一身綠綠的衣服,靜靜地站在馬路邊上,看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過,看著可愛的小朋友背著書包上學校,欣賞著美麗的都市風景,我覺得,世界真美好。

      可是今天,我遇到麻煩了……

      下午,我的`身邊來了兩個叔叔,一個穿著西裝,一個穿著夾克,看上去不像是什么壞人。忽然,其中一個人摸了摸我的身子說:“這棵樹不錯。”

      我很奇怪:他們?yōu)槭裁匆f我不錯呢?我有不祥的預感。

      果然不出所料,等他們第二次來到我身邊的時候,手里多了榔頭、釘子,外加一塊寫著字的木牌。還沒等我反應過來,兩人已經(jīng)動手把木牌釘在了我身上。

      我覺得好疼,我大聲地哭著,可是沒人理我。兩個叔叔走了,留下受傷的我。一個小朋友蹦跳著走過來,大聲念著木牌上的字:請愛護樹木。

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