二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀（4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人的生日都是紀(jì)念新生命降臨人間的日子。
每到生日的時(shí)候，過生日的孩子便成了主角，同時(shí)也是他們“幸運(yùn)”的日子，可以收到一句句美好的祝愿，一份份精致的禮物。世界各地的人都盼望他的到來，它就像是一個(gè)歡樂園，能讓人脫離煩惱的困擾，高興起來。
但是，也許你們已經(jīng)被歡樂圍繞，忘了多年前的今天有個(gè)人為你的生日拼盡全力。
我相信每個(gè)人都有孝心，都想感動(dòng)父母，他們很困惑，怎樣才能感動(dòng)父母呢？你父母最有效的，不是做非常轟轟烈烈的事，父母不會(huì)為你花出去的錢超級(jí)大排場(chǎng)而感動(dòng)的，你只需要在細(xì)微處父母也注意到的細(xì)節(jié)來觸動(dòng)他們的心。
也許你們還不明白不清楚我要表達(dá)的意思，就拿生日來講，誰會(huì)在自己生日時(shí)送父母一束康乃馨、一句祝福呢？如果你做了，又有哪一個(gè)父母不感動(dòng)流淚呢?
你們會(huì)懷疑、你們會(huì)不解，你們會(huì)想：“這又沒到感恩節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)？這只是我的生日。”我的生日我是主角，和父母有什么關(guān)系，不虛偽嗎？
你的生日，也是你父母的受難日，有一幕別忘了，你生日那天，病房里母親虛弱蒼白的臉龐，微睜的眼睛，以及聽到你第一聲啼哭時(shí)的一抹微笑；病房外父親徹夜未閉的布滿血絲的雙眼，傳來喜訊時(shí)驚喜含淚的`微笑。母親為這一天，懷胎十月放棄了他所有對(duì)你不好的愛好，忍著喝下各種難以下咽的補(bǔ)品，杜絕網(wǎng)絡(luò)手機(jī)。父親下班后，不顧工作的辛勞，興沖沖地沖進(jìn)廚房熬制大骨頭湯。
我們的生日是母親的受難日。你生日那天父母收到來自你的禮物時(shí)對(duì)你激動(dòng)含淚的微笑；在你臉頰上深情的一吻。這些令人感動(dòng)的畫面會(huì)定格在我們每個(gè)人的腦海中。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一天放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”
小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間，他看見衛(wèi)生間的水龍頭沒有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說：“這水流得真可惜呀！這是哪個(gè)小朋友沒有關(guān)水龍頭呢？我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水�！�
過了一會(huì)，小明抓了抓腦袋，想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來一張紙，用筆在上面寫了四個(gè)大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費(fèi)水了。小明把寫有四個(gè)大字的'紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天，我去參加了一個(gè)夏令營(yíng)，是教我們?nèi)绾卫碡?cái)。 這個(gè)理財(cái)班是由農(nóng)業(yè)銀行贊助的。
財(cái)經(jīng)夏令營(yíng)有許多位老師：“蘋果老師、芒果老師、香蕉老師……”他們多交給了我們?cè)S多理財(cái)?shù)览恚骸安灰X生錢，要投資股票 ……”蘋果姐姐他們還帶我們?nèi)ベ?gòu)物，目的.是讓我們知道如何運(yùn)用金錢 、如何養(yǎng)一只“肥鵝”，肥鵝就是指一大筆錢。老師還教我們要?dú)У粜庞每�，買股票的時(shí)候要把錢給金融專家，金融專家會(huì)幫你選擇二十種股票。得到錢之后，要把錢分成三個(gè)部分，三個(gè)部分就是：“50%放入銀行，30%放入儲(chǔ)錢罐，20%放入夢(mèng)想儲(chǔ)錢罐，也就是想要買什么東西的錢。
我把方法傳授給了爸爸媽媽，他們都夸我是理財(cái)大師。在這個(gè)有趣的夏令營(yíng)里我邁開了我小小人生的第一步理財(cái)步伐，我真的會(huì)成為一個(gè)理財(cái)大師嗎？我想我會(huì)的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
對(duì)于我們這個(gè)城市來說，春天是非常短暫的季節(jié)。我們呀，總是抓著春天的尾巴，來感受萬紫千紅總是春。
今天，作文老師帶領(lǐng)我們找春天。春天，她究竟在哪里呢？
走出教室，我們最先找到的是櫻花，白白的，好像冬天飄起的朵朵雪花�；ò昀锊刂�.花蕊，黃黃的，就像不點(diǎn)不點(diǎn)的小黃球。整個(gè)枝條上裹滿了一簇一簇的櫻花。真是美麗既了。
接著往前走，我們看到了一抹粉紅，那是桃花呀！我摸了摸花瓣，好柔軟呀！桃花粉粉的，花瓣里是火柴棍一樣的蕊，真是好玩。
低頭看，地上的小草，綠綠的。我最喜歡的是有風(fēng)吹過，草隨著風(fēng)飄了起來。就像廣闊的海洋泛起波浪，又像隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶一樣飛來飛去呢。
一旁的柳樹，嫩嫩的枝條，就像陽光下的新娘在梳妝打扮。
春天來了！春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，她在燕子的嘴里叫，她在桃花杏花枝頭鬧。這就是大自然的奇妙��！
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