- 相關(guān)推薦
小金魚二年級作文（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小金魚二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小金魚二年級作文 篇1
在動物中，我最喜歡小金魚，下面就由我來介紹一下吧。
小金魚有一雙黑溜溜的眼睛，像兩個小球，小小的嘴巴用在吃魚食上，它穿著一件鱗片衣，摸上去很光滑，尾巴像一把透明的扇子，可美了！
小金魚吃東西的樣子很有趣，它先伏上水面，然后一口咬住魚食，再吞到肚子里去，呵呵，很有趣吧。小金魚睡覺的時候非常奇怪，我們?nèi)耸情]著眼睛睡，多數(shù)的動物也是閉著眼睛睡覺的'，但魚類可不是閉著眼睛睡覺的，因為魚沒有眼瞼，所以小金魚是睜著眼睛睡著的，就算死了也是睜著眼睛的，真的好奇怪喲！
我和小金魚只有一件趣事那就是“看誰吃得快”等等，在游戲開始前我得先告訴你們我家有4條小金魚，正式開始游戲了，我把每條各放在裝滿水的塑料杯里，然后在每個塑料杯里放一點兒魚食，就走開了。過了三四個小時我就回來了，這時我發(fā)現(xiàn)第三個塑料杯里的魚食沒有了，看來今天的冠軍是第三個塑料杯里的小金魚呀！
有了小金魚我的生活更豐富多彩了，我喜歡我家的小金魚。
小金魚二年級作文 篇2
早上，我起床了，我出去看了看小金魚，我和章靜茹同時發(fā)出了尖叫聲。因為我們看見我們的金魚各自死了一條，我們很不情愿的'把它們?nèi)拥簟?/p>
吃過早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚，幸好金魚還沒死。我們放心的去看動畫片。直到下午我們又去看看金魚，意想不到的是我們的金魚又分別死了2條，我只剩下一條金魚了。媽媽打來電話叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚回家了。
小金魚二年級作文 篇3
放暑假了媽媽帶我來到姨媽家，有一次逛街剛好走到一賣金魚的地方，你看那些五顏六色的金魚都穿著美麗的花衣裳呢！真是人見人愛呀！于是，我就纏著媽媽跟我買兩條金魚，媽媽無奈之下就跟我買了兩條金魚和兩包魚食。
回到家里，姨媽馬上拿出一個大魚缸來，我把它們放到魚缸里就睡覺去了。
早上起床我就開始觀察小金魚了，我先放一點食進去，剛開始，小金魚好像很害怕我非要我走開了才肯聞一聞，再嘗一嘗，才大口大口地吃。而且邊吃邊咕……咕……的`吐泡泡，好像是一個頑皮的小朋友在遠(yuǎn)處吹泡泡。
漸漸地小金魚跟我越來越熟了。我把手指伸到小金魚面前左晃晃右晃晃，小金魚也會跟著我的手指游來游去，以為我又要放食了。
我的這兩條小金魚真是又可愛又有趣啊！
小金魚二年級作文 篇4
我家養(yǎng)了二條小金魚，我特別喜歡紅色的。它的身體足有6厘米，美麗的大尾巴占身體的一半，頭是深紅色的，上面長著兩簇紅纓纓，還有一對圓鼓鼓的大眼睛。圓圓的小嘴一張一張的，好像一個小喇叭。
它的肚子是銀白色的，身上披著鮮紅的鱗，還發(fā)出金燦燦的光。魚鰓一鼓一鼓的'，好像在呼吸新鮮空氣。它的背上、胸前，還有肚子底下都長著像雞毛一樣的翅膀。媽媽告訴我，這是魚的鰭，鰭專管魚的活動。它游動的時候，胸部的鰭前后擺動，像劃船似的。紅色的大尾巴鑲著白邊，像披著一層薄薄的紗在左右擺動，又像一只美麗的紅蝴蝶在飛舞。
我愛我的小金魚。
小金魚二年級作文 篇5
前幾天，媽媽給我買了三條小金魚，，它們分別是水泡、珍珠和紅獅子頭。
一、水泡
水泡長得很奇怪，眼睛上有一對橘色的泡泡，故因此得名——水泡。它的一張玲瓏小嘴忽時開，忽時關(guān)，好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的，只有肚皮是白色的。如果仔細(xì)看，還能看到水泡的`腮呢。魚腮隨著嘴巴一張一合，真是好玩極了。
二、珍珠
珍珠全身也是橘色，身上有一個個小突起，好似珍珠，所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圓，像個大氣球。它的尾巴像一只展開翅膀的蝴蝶，當(dāng)它在水中游動的時候，蝴蝶也翩翩起舞。
三、紅獅子頭
紅獅子頭，不用說，看到這個名字就知道它是紅色的，只有尾巴那里顏色是黑白相間。它的頭部有一塊大的多余的突起，猛的一看，就像是獅子的頭一樣，怪不得人們稱它為“紅獅子頭”呢！
這三條小金魚現(xiàn)在每天只吃一粒魚食。不過賣金魚的阿姨告訴我，慢慢地它們會吃得越來越多�？粗鼈冊谒镉蔚媚敲纯旎�，我仿佛看到它們長大了。
三條小金魚真可愛，我非常喜歡它們。
小金魚二年級作文 篇6
我們家養(yǎng)了一條魚，她可漂亮啦！它的身體橙白相間，一雙凸出來的小眼睛烏黑發(fā)亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴，湊成了那么活波可愛的小金魚。我給這條小金魚取名叫：小輕輕。
要是問小輕輕的哪個部位最漂亮，那當(dāng)然是它那條大尾巴嘍！它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細(xì)的線織成的。它總是甩動著那條輕盈的尾巴，在水里輕快地游著，開心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫：小輕輕的原因了。
小輕輕吃食很警覺，總是覺得好像有什么圈套在等著它。所以，每當(dāng)我把魚食灑在水上的'時候，即使它立刻看見或聞到了，也不會飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈，見沒動靜就“飛”上水面，叼起食物，又“飛”回水下。看見它這個樣子，我還有點生氣哩！想：你都來我們家一年多了，怎么還躲著我呢？壞輕輕�。�！
小輕輕算得上是我們家的長壽魚了。我們家本來有8條魚的，先后死了七條，只剩下小輕輕了，它在我們家住了一年多呢�。�！
雖然只剩下小輕輕一個了，但小輕輕游得依然十分輕快，并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴，輕輕地?fù)軇又�，顯得格外優(yōu)雅、輕盈。
小輕輕住在我們家，我經(jīng)常給它換水。每次換水的時候，小輕輕總是顯得很緊張，往東游游停一會，又往西游游停一會，然后又慌張地在水里游上幾圈停下來，這個時候我就會安慰它：“小輕輕，別害怕，我?guī)湍愦驋咭幌履慵业男l(wèi)生�！毙≥p輕好像聽懂了我的話，變得安靜起來。每次換水后我都發(fā)現(xiàn)，小輕輕游得更加歡快了，身子一搖一擺的，好像在跳舞，大尾巴很有節(jié)奏的搖晃，好像在打拍子，又好像在感謝我為它創(chuàng)造了清潔舒適的環(huán)境。
我喜歡我的小輕輕�。�