二年級作文8篇(推薦)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
一年一度的暑假，終于來了，我要怎么過好暑假呢？我計劃：
早上6點半起床，起床后讀英語20分鐘。
上午從7點半開始寫數學暑假作業(yè)5頁，然后休息20分鐘再寫語文暑假作業(yè)5頁。接著描一張字貼。
下午從2點半開始寫兩道奧數，及20道口算題。3點開始讀書，并把好詞好句品讀感悟寫下來，并爭取每天寫一篇日記。
晚上，出去散步，打打羽毛球，跳繩……
這是我的早期計劃，請爸爸媽媽監(jiān)督，我一定行！
二年級作文 篇2
春天到了，校園里的花都開了，金老師帶我們去參觀。
在教室門口，我們看到了三顆最顯眼的樹那就是兩棵玉蘭樹和一棵梨樹，。梨樹的花是白白的玉蘭樹的花是粉紅色的。
接著，我們排好隊出發(fā)啦。
我們走在花壇的石板路上，哇，梨樹的花白白的，就像一片片雪花。有一些像球一樣的樹都開了幾朵粉紅色的花，地上的小草也都嫩綠嫩綠的。
我們繼續(xù)往前走，見到了玉蘭樹，玉蘭樹的花，美得就像一位位仙女。我們走出石板路到停車場走去，路上我們看到了一朵朵火紅的茶花。到了停車場，金老師帶我們到對面去，到了對面往前走，草地上長滿了嫩綠的草和藍色的`小花。我們繼續(xù)往前走，看見了兩棵玉蘭樹，一棵是粉色的玉蘭樹，另一棵是白色的白玉蘭雪白雪白的。接著我們又回到另一邊，走另一條石板路，到了那里我看到了兩棵樹，他們都是剛長出嫩綠枝葉的兩棵樹，我們接著走，看到地面上有藍的花白的花美極了。我們走出石板路，走向了操場。
到了操場，我們沿著旁邊的草地走。那兩棵樹上，上面都是茶花，還有還有好多只蜜蜂在采蜜，他們嗡嗡的聲音，針一樣舟刺像要扎我似的，怪嚇人的。
我們又向跑道走去，到了跑道我們又走了一會兒，看見了一棵風一吹花瓣就會落下來的樹，我們都問金老師，這是什么樹。金老師卻說你們去樹上面的牌子上看看叫什么樹，可我們怎么也找不到。老師也不知道這叫什么樹，這棵樹的名字至今也是個謎。
我們到了草坪那兒問老師，黃色的花是什么花，老師說是浦公英，這些黃色的蒲公英就像一個個小太陽。
我們走過操場來到一個花壇看到了好幾朵黃色的迎春花在春風中搖擺，好像在向我們揮手。就在這時金老師叫我們回教室了，我們就陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。
春天的校園多美�。�
二年級作文 篇3
昨天，媽媽見我咳嗽嚴重，讓爸爸帶我去西京醫(yī)院看醫(yī)生。
醫(yī)生用聽診器聽了聽我的胸口和后背，讓我張開嘴看了看喉嚨，還做了血常規(guī)化驗。最后，醫(yī)生說：“支氣管炎，白細胞偏高，需要打針。”一聽要打針，我心里有點害怕。
爸爸帶我在注射室外邊排隊等候。我看見小朋友有的被爸爸媽媽摁著使勁掙扎，有的邊哭邊喊“我不打針——”�？催@些小朋友害怕成這樣，我更緊張了，心怦怦地跳個不停。
不一會兒，該我了。護士說“先做皮試。我想：做皮試比打針還疼。怎么辦呢？要是能插上翅膀飛走就好了。還沒等我想出辦法，護士已經拽住了我的手腕，一針下去，真疼呀！我還沒顧上喊疼，針頭又拔了出來。胳膊上留下了一個小泡泡。
十五分鐘以后，小泡泡塌下去了。護士看了看說可以打針。我的心提到了嗓子眼耳。護士先用一根橡膠管綁住我的`手腕，拍了拍手背，再用棉簽消毒，然后拿起尖尖的針頭一扎，最后用膠帶把針頭固定好。針總算扎上了，我的心終于放了下來�？磥�，打針并沒有想的那么可怕。
一個小時以后，針打完了，爸爸帶著我回家了。
二年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，它非常漂亮，也非�？蓯�，所以我把它當個寶貝，給它起了個名字叫“貝貝”。
它可是只愛干凈的小貓，比如你要喂它吃飯，你還要拿個碗才行，不然它不會吃的。我每天都給它洗澡，它可高興了，洗半天呆在盆子里都不想出來。它的毛是白色的`，你別看它平時斯斯文文，發(fā)起脾氣來可厲害了，就拿上次的事來說吧!
那一天不知道它是怎么了，我給它洗澡它不肯，我硬把它抱進了盆子里，它就沖著我叫，我沒理它，它一下子蹦了出來，我去追它，它跑得太快，我沒追上。從這以后，我就再也沒惹它生氣了，我倆相處得可好了!有機會你們常常來看看它好嗎?
二年級作文 篇5
1月24日人小能力不小天氣多云
今天，我興高采烈的去參加蕭山日報舉辦的，爆破模天大樓活動。老師給我們介紹了怎樣搭建大樓，以及爆破大樓，和爆破得分，他還說大樓的高度不能小于100厘米。我們以四人為單位，老師給我們每個小組發(fā)了一張記錄單，上面記錄著設計圖、長度以及總分，老師讓我們先畫好設計圖，給他看地后再領取材料。
我們領取了材料后找了一塊空地，開始搭建大樓。第一次我們是分開搭的失敗了，第二次我們試著空心豎著搭又失敗了，我們不氣餒，繼續(xù)嘗試平著空心搭，果然成功了。我們不但搭建完成，還超過了一米呢！搭好后我們就拉動了爆破點的繩子，3、2、1“嘩啦”一聲，高樓塌了。老師說要找前一組同學評分，我們是第一組，那就是要找第12組的'同學幫我們評分，最后統(tǒng)計總分是164分。
雖然最后的總分最高不是我們，是一組5、6年級的大哥哥們奪冠，但對我們這組兩個2年級和兩個3年級的小朋友來說，已經很不錯了。當然，我們會繼續(xù)努力，爭取下次能做的更好。
二年級作文 篇6
自從我上了幼兒園，我對地理產生了濃厚的興趣，媽媽為了讓我增長地理知識，她特意給我買了一個地球儀。
當時，我只知道地球儀像一張世界地圖，像一個被斜斜掛住的玩具滾球，更像一個真正的地球．直到有一天，爸爸教我在地球儀上找到了一只大公雞，就是我們的祖國——中國，還有祖國的首都——北京，還有家鄉(xiāng)——廈門和漳平，還有一些特別行政區(qū)和直轄市......
到了上小學，我已經懂得了一些關于地球的知識，特別是讀了有關地球的課外讀物和關于地球的電視。之后，我又重新轉動起地球儀。我發(fā)現地球分成四大洋、五大洲。我還知道其它國家的'首都：美國的首都是華盛頓，美國還有比它更
大的城市是紐約。馬來西亞有個城市是新加坡，現在它獨立成一個小國家......
地球上的知識太多了，每次轉動它都會有新的發(fā)現。
二年級作文 篇7
一天，長鼻子大象、機靈的小猴子、和“國寶”的大熊貓，高個子長頸鹿等好朋友相約一起去山上游玩。
他們各自都帶著野餐：有面包、有巧克力、有餅干、有水果及礦泉水等等五花八門。到山上，大家一起首先練習攀沿，然后一起采集小石子，最后大家一起玩捉迷藏游戲，玩足玩夠，大家又一起摘了滿滿的一筐子紅紅的小野果。盡管大家有點兒累，但心理十分高興，臉上鋪滿了笑容。
到了中午，大家把各自的事物放在草地上，一塊兒分享著各自帶來的東西及其剛才大家一起采集的勞動的果實，它們津津有味地吃著夾心面包，喝著香甜可口的純牛奶，品嘗著有滋有味的可樂，暢飲著純凈的礦泉水，說著各自編的`精彩笑話及其精短的小故事，人人講得是有聲有色，個個聽得是精神抖擻，吃得是心滿意足。內心都有一種說不出的快樂!
不一會兒，大家的肚子都變的滾瓜溜圓---像神話《西游記》中--豬八戒。休整片刻，大家又帶著魚鉤，來到小湖邊釣魚。小湖里的魚兒可真多，五顏六色、大大小小魚兒在湖里來回穿梭，它們用了很短的間，不一會就釣了二十多條大魚，他們高興的眉開眼笑。
最后，這幾個好朋友齊聲說：“今天玩的真好！游玩的真開心！”后來，大伙兒又高高興興一塊兒抬著大魚回家去了。
二年級作文 篇8
剛上小學一年級時，我還沒什么朋友，對這個班也很陌生�？粗鴦e人和朋友們一起玩得開開心心，我也想要找些好朋友。在沒有朋友那會，我很孤獨，看見了同學就想著和他聊聊，可是我又有點不好意思，心里想著：“他會不會愿意做我的朋友啊？會不會拒絕我啊？”因為這個，好長時間我都沒交上朋友。我的朋友到底在哪里呀！我盼望著。下課了，我走在樓道里，看著別人結伴開心地玩，左跳右跳，我羨慕極了！我暗暗命令自己，必須馬上找到朋友！我走著，左看看，右瞧瞧，迎面走來幾個不認識的同學。突然，我靈機一動，想到個好辦法。我趕緊拉住他們說：“我們來玩丟瓦子吧！”這個游戲是大家都喜歡的，他們立刻興奮起來，我們一下子就歡快地玩到一起了。玩著玩著，我不小心摔了一跤，有個人把我扶了起來，這個人讓我印象深刻，現在成了我最好的朋友，他就是任鈺歆。從這以后，我們這幾個人彼此之間有了越來越多的了解，我們成了最好的玩伴。然后，我用這個辦法，又交了一些好朋友，一直和我玩到現在，他們不僅是我的`玩伴，更是我的知己，因為我們在玩之外，還互相鼓勵學習。現在，我結識了更多的好朋友，真正融入了這個班級，成了這個大家庭的一員，我在這個班快樂地學習、成長著。
我現在有很多知心朋友，我很快樂。
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