二年級的春天作文8篇[經(jīng)典]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級的春天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級的春天作文 篇1

　　走過了白雪皚皚的寒冬，我們迎來了萬紫千紅的春天。

　　春天，小草綠了，粉紅色的桃花開了，金黃色的油菜花也開了，柳樹的枝條像小姑娘的辮子在隨風(fēng)飛舞。從南方飛回來的小燕子在枝頭歡快的.唱歌，好像在歡迎春天的到來。小溪在歡快的流淌，溪中的幾只大白鵝在追逐嬉鬧，快樂的游來游去。花叢中盛開著五顏六色的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的景色真美啊!我喜歡春天。

二年級的春天作文 篇2

　　冰雪融化，寒冷的冬天已悄然離去，春意盎然的春天在向我們走來。春天是個美麗的季節(jié)，花草都開了，如迎春花、水仙、桂花……我們都知道，春姑娘就像一個魔術(shù)師，吹了一口風(fēng)，花開了、樹發(fā)芽了、小草鉆出了地面，給大地?zé)ㄈ灰恍碌母杏X。

　　春天到了，天氣變暖了，人們不再背負(fù)著厚厚的棉衣，換下了春裝，去戶外走走，感受春的來臨，享受春的感覺。

　　春天，我們到處去走走，看看小草發(fā)出嫩芽，種子用自己的力量沖破堅(jiān)硬的泥土，公路旁的楊樹、河畔的柳樹、公園里的桃樹全都長出嫩綠的娃娃，為祖國大地增添一番生機(jī)盎然的景象。俗話說：“春雨貴如油，夏雨遍地流，”春天的雨水固然重要，雨水給大地的每一片角落灑上一層營養(yǎng)品，然后，那些植物們靠著自己對外面世界的向往和憧憬，開的'開，發(fā)芽的發(fā)芽，給大地增添美麗景象，猶如“錦上添花”。

　　當(dāng)然，這些景物的顏色，也是固然可貴的，紅的、白的、黃的、綠的……花花綠綠，難怪在朱熹的詩句中這樣描寫“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�

　　春天，就像是萬物神奇的畫廊。你看，具有生命的動物、植物都有自己的姿態(tài)，而他們的每一種姿態(tài)，都是具有春的氣息、生命的氣息，無論是大的，還是小的，都飽含著一種讓人說不出來的感覺，它們經(jīng)過風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷由生到死的過程，無論有的植物是否不引人注目，可是它們都在盡情的展現(xiàn)自己在自己的生存空間里，活得精彩、活的美麗，他們都是春的象征啊，為美麗的春天送上一首首美妙的歌曲！

　　春的來臨，就是萬物蘇醒的時間，燕子飛回來了，新綠、嫩綠、翠綠、鮮綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線，我愛春天，更愛這美麗的世界！

二年級的春天作文 篇3

　　往遠(yuǎn)處看，柳姑娘身姿婀娜，微風(fēng)拂過，她就翩翩起舞。那一身嫩綠比過了榕樹的筆直、比過了松樹的蒼翠。柳姑娘得意的搖著頭說：“那是因?yàn)槲疑砩嫌写旱臍庀ⅲ�春天來了，春天來了�！?/p>

　　草坪上，一株株小草爭先恐后的探出頭來，像一個個生命在顫動，小草是那么的高興，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)是那么溫暖，它可以迎風(fēng)而舞，因?yàn)榇河晔悄敲礈厝�，它備受滋養(yǎng)。偶爾有幾個調(diào)皮的小孩子在上面踏過，也總是有人大聲制止：“春的小草是那樣嬌嫩，它們可也有生命呢！

　　春天怎能少了花呢？ 五彩繽紛的.花朵可為迷人的春增添了不少色彩， 那顏色、那姿態(tài)，用什么語言來形容它們的美好呢？似乎什么都不夠。太陽公公笑瞇瞇的出來了，仿佛在說：”春天又怎能少得了傳遞溫暖的我呢？“

二年級的春天作文 篇4

　　春天，綠樹成蔭，鳥語花香。

　　一碧如洗的藍(lán)天上，總會有幾只鳥兒自由自在地飛翔，歡快地歌唱，歌聲美妙動聽！引得路過這里的人，停下腳步把耳朵豎得長長的，盡情享受一番。

　　遠(yuǎn)處有一座山。山頂和藍(lán)天相連，山腰間白云朵朵，這座山是多么雄偉壯觀！

　　近處松樹挺拔，像高高的金字塔。松葉尖而細(xì)長，如同一根根針，隨時準(zhǔn)備懲罰傷害它的人。碧綠的草地上，有幾顆蔥綠的小樹，或許是見小草矮小，小樹們就嘲笑起小草來，笑得竟然直不起腰來，而小草依然信心滿滿地站立著。

　　草地旁邊是一條清澈見底的`小河，岸邊有不知從哪兒跑來一只可愛的小貓。它看見有幾條在水里快活的游著，便傻傻地流著口水。機(jī)靈的小魚發(fā)現(xiàn)了小貓，迅速游到深水區(qū)。

　　野外，春景真美！

二年級的春天作文 篇5

　　冬爺爺悄悄地離去，春妹妹邁著輕盈的腳步走來了，她來到了小河邊喚醒了小河。

　　小河睜開眼睛，推開厚厚的棉被，嘩啦啦的唱著春天的`歌，跟春妹妹打著招呼，問著好。

　　小河里的水清澈見底，只見河水中的水草舞動著它那纖細(xì)的腰肢，小魚、小蝌蚪在水草中來回穿梭，玩著捉迷藏的游戲。

　　春風(fēng)吹過，小河蕩起了波紋就像老奶奶額頭上的皺紋。

　　河岸上五顏六色的花兒綻開了笑臉，草兒探出了小腦袋，睜開了眼睛打量著這個神奇的世界。柳樹姑娘在河邊照著鏡子，梳著它那嫩綠的長發(fā)。一群野鴨歡快地游過水面，嘎嘎的唱著春歌。啊！這真是”春江水暖鴨先知�！把�！

　　我深深地陶醉在這美麗的春景之中。

二年級的春天作文 篇6

　　冬爺爺悄悄的走了，春姑娘歡天喜地的來了。到處春意盎然，冰雪融化，泉水叮咚，小草發(fā)了嫩芽。燕子從南方飛回來了，真是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　清晨，我們走進(jìn)校園。樹枝上的小鳥，放開喉嚨快樂的歌唱。小樹從沉睡中醒來，穿上美麗的衣裳，抽出長葉，像一排排衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。校園里的花朵，開滿了五顏六色的花，引來辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些還沒來得及開的`花朵，掩著臉，不敢露出臉，可它們卻把清香灑向校園，真是讓人流連忘返。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。我們在這美麗的校園內(nèi)，在這美好的時刻，我們要奮發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓祖國的春天更加美好，為這春天的校園增加一道美麗的風(fēng)景線。

二年級的春天作文 篇7

　　美麗的春天來了，萬物被轟隆隆的雷公公驚醒，揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，小草帶著泥土的芬芳探出了尖尖的`腦袋，大地又換上了一身綠茵茵的盛裝，大自然又像以前一樣充滿生機(jī)。

　　在這個鳥語花香、春暖花開的季節(jié)，幾乎每個周末爸爸媽媽都要帶我去大自然，觀察大自然的變化。由其是花的變化讓我記憶猶新，開始只是一個小花苞，再過一周去，就綻放出甜甜的笑臉，再過一段時間就發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了嫩稚的綠葉，把每一張笑臉裝點(diǎn)得更加充滿活力。

　　最讓我流連忘返是花花世界的郁金香，爸爸媽媽帶上我和姨媽一家去賞花。這里是一個很大的苗圃種植基地，主要是郁金香很有特色，可遺憾的是我們錯過了最好的花期，郁金香已經(jīng)開始凋謝。帶著情緒走了一段，幾只可愛的藏獒、粉紅的玉蘭、潔白的櫻花等還是沖淡了我的遺憾，讓我大飽眼服。嗅著淡淡的花香，不禁想起校園里的櫻花，要是能在這個美麗而美好的季節(jié)里坐在樹下看看書，那該多愜意啊！

　　一次次的踏青觀察，讓我感覺春天很美，無處不在，我真想留住這個美麗的季節(jié)�。�

二年級的春天作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜。它全身的殼非常僵硬，要是它鉆進(jìn)殼里，你敲它幾下，它都不會從殼里探出頭。它的眼睛好像兩顆小珠子閃閃發(fā)亮，炯炯有神。它吃東西的'時候特別快，有一次我剛把肉放進(jìn)缸里，它就飛快地沖到哪里，把肉吃掉了。我發(fā)現(xiàn)小烏兩側(cè)有個橢圓形的紅色斑塊。聽爸爸說，它是一只巴西龜。

　　有一次我把它放出來，它就向我跑來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)它愛在報紙里玩，于是，我用報紙給它搭了一個“第二住宅”。

　　怎么樣，我的小烏龜可愛吧！

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