二年級堆雪人作文【精選】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級堆雪人作文3篇，希望對大家有所幫助。

二年級堆雪人作文 篇1

　　“好�。∠卵┝�，下雪了，我可以去堆雪人啦！”加菲貓歡呼著。

　　我滾‘我滾’我滾滾滾，加菲貓堆起了一個大雪人，它看著自己的杰作，覺得太棒了，心里美滋滋的。加菲貓正得意時，覺得暖烘烘的，忙扭頭一看，原來是太陽已高高掛在半空中了�！霸懔�，糟了，我的杰作要泡湯了�！彼�一邊大呼一邊心里埋怨：“你這個死太陽臭太陽，為什么非得在這時候出來呢？”眼看著自己的'將白費心機，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　加菲貓眼珠子一轉(zhuǎn)，點子來了。它迅速跑進屋子里，翻箱倒柜，找出了一把太陽傘，一副太陽鏡和一頂草帽。然后以迅雷不及掩耳的態(tài)勢沖出屋子，給雪人戴上太陽鏡和草帽，還用太陽傘擋著陽光。“哦，我的杰作終于保住了�！奔臃曝埐潘闪艘豢跉�。

　　老姜回來了，看見門外的雪人，知道這一定是加菲貓想的點子，于是獎勵了加菲貓一條大大的魚。

二年級堆雪人作文 篇2

　　前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個自己的雪人。今天一大早我要求媽媽，我們也堆一個雪人吧！作業(yè)寫了一半的時候，感覺累了，媽媽為了讓我放松一下，我們下樓去堆雪人。

　　下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準備做眼睛、紅蠟燭準備做鼻子、紅辣椒準備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的領(lǐng)結(jié)。

　　走到樓下找到一片干凈的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個大雪球，用來做雪人的身子；我力氣小就滾了一個雪人的`頭，好不容易快做好了，結(jié)果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來做一個。媽媽那邊雪人的身子已經(jīng)做好了，我?guī)蛬寢屝拚�雪人的身子，為了雪人更好看，我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來的時候，我已經(jīng)修整的差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會就做好了。

　　看著我們精心做的雪人公主，真開心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！

　　我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的雪人，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)我和媽媽堆的雪人是最漂亮的！不過也發(fā)現(xiàn)一個堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創(chuàng)意吧！

二年級堆雪人作文 篇3

　　叮鈴鈴鬧鐘聲一響，小明從夢中驚醒過來，打開窗簾一看，雪花從天上慢慢地飄落在地上。大地被雪花鋪上了一層潔白的地毯，房子的屋頂上戴著雪白的帽子。小明看見外面下著好大的雪，很興奮，急忙跑出去堆雪人。小明在雪地上把雪滾來滾去，滾了一個大的雪球和一個小的雪球做雪人的身子和頭。接著小明做了雪人的五官，用兩個黑彈珠做了雪人的眼睛，用胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，又找了了一個紅色的'小辣椒當(dāng)了雪人的嘴巴。你看，一個完美的雪人就做好了。小明爸爸正好走過來了，小明對爸爸說：“爸爸這像不像你呢”？爸爸哈哈大笑起來了。

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