[精]二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　寒假里的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)姑娘撫摸著人們的臉。天氣真好。媽媽剛好不用上班，正好可以帶我去公園放風(fēng)箏，我一聽(tīng)高興得以蹦三尺高，舉起兩手說(shuō)：“耶，太好了！”

　　我們收拾好“東西”，拿著心愛(ài)的'風(fēng)箏——孫悟空，就高興地出發(fā)了。我們來(lái)到公園，我看到天空有許多飛舞的風(fēng)箏，有可愛(ài)的“蝴蝶”，機(jī)靈的“老鷹”，乖乖的“福娃”，威武的“沃特曼”??它們五彩繽紛的，哇，它們?cè)诰蹠?huì)哩！

　　我迫不及待地取出風(fēng)箏，調(diào)整好。我左手托風(fēng)箏，右手拿線軸。我飛快地跑著，猛地把風(fēng)箏一拋，趕快一放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我把線一松一緊，風(fēng)箏就扶搖直上，它搖著尾巴在空中飄揚(yáng)，我樂(lè)得大聲唱起來(lái)：“我要飛得更高�！憋L(fēng)箏仿佛聽(tīng)到我的歌聲，真的飛得更高了。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你真棒。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的，就這樣我的笑聲在公園上空回蕩。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，媽媽和她們幼兒園的老師、另外的孩子和我，一起去上海玩了。

　　坐雙層火車(chē)的時(shí)候，金月姐姐跟我在雙層火車(chē)上跑來(lái)跑去，我們覺(jué)得很愉快，很新奇。到了上海，天開(kāi)始下雨了，我們就跑到了地鐵站。然后，我肚子餓了，就拼命的吃東西，再找垃圾桶扔垃圾。園長(zhǎng)老師看我太麻煩了，就順便說(shuō)了一句：“要不你把垃圾桶背在自己的`背上吧，免得經(jīng)常找垃圾桶”大家都笑了，她們還夸我講衛(wèi)生呢！

　　第一次坐地鐵，我一點(diǎn)也不想吐，反而感覺(jué)到舒服。

　　走著走著，看到了東方明珠塔。我們還坐著電梯，到了高八十八層樓的金茂大廈，在頂樓，看見(jiàn)了外灘和上海美景，我知道金茂大廈目前是中國(guó)第一、世界第三高樓。我們又到南京路上買(mǎi)了一個(gè)“天線寶寶”呢！

　　因?yàn)橐惶焱娴锰�累了，我一坐上火�?chē)就睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)到杭州了。爸爸也來(lái)接我了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　暑假里的一件開(kāi)心事

　　有一個(gè)星期日的下午，我去朋友家玩.

　　剛好有四個(gè)朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個(gè)游戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個(gè)盲人一樣走來(lái)走去的捉人，誰(shuí)知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來(lái)叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對(duì)小然說(shuō)：“你沒(méi)事吧.”他回答;‘你說(shuō)呢?”一會(huì)，他來(lái)捉人了，我們都走來(lái)走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽(tīng)到腳步聲，聽(tīng)著聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個(gè)勁的'去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開(kāi)始捉人了，小文馬上躲進(jìn)房間里，小然就躲在門(mén)后面，而我和小超就躲在陽(yáng)臺(tái)上，小建根本就捉不到我和小超，他說(shuō)：“你們?cè)谀睦?”我們回答：“我們?cè)谶@里，不!在那里.”他氣壞了說(shuō)：“我一定要捉到你們!”過(guò)了一陣，他都沒(méi)捉到我們，他說(shuō)：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.

　　在這一天里，我玩的非常開(kāi)心，渡過(guò)了開(kāi)樂(lè)的時(shí)光!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒(méi)有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿滿的鮮花。我的'同桌也送了鮮花給他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時(shí)候。我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲覜](méi)有什么要送給老師的。我只在門(mén)口看著，可以看見(jiàn)我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過(guò)去，和藹的向大家說(shuō)了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認(rèn)真地說(shuō)了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。

　　喜歡我的是老師，愛(ài)我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開(kāi)心。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在蘭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，有美麗的五泉山和白塔山。黃河鐵橋像一道彩虹橫跨黃河兩岸，景色迷人的四十里黃河風(fēng)情線為人們帶給了旅游休閑的好去處。春季，春回大地，五泉山上的冰雪融化了，走在被垂柳掩映著的公園小溪旁，耳畔響起了山泉丁冬的歌唱聲，公園內(nèi)百花齊放，鮮花芬芳撲鼻，大多數(shù)人也許喜歡的正就是這個(gè)季節(jié)。

　　夏季，艷陽(yáng)高照，黃河游艇里坐滿了納涼觀景的人，此時(shí)也許很多人陶醉于這個(gè)季節(jié)。

　　冬季，雪花飛揚(yáng)，北風(fēng)呼呼，動(dòng)物們躲在屋里不肯出門(mén)，但就是孩子們不怕冷，出去溜冰、堆雪人、打雪仗，可快活了！

　　我更喜歡蘭州的秋天，每到秋季，蘭州的天空就是那樣的高遠(yuǎn)，當(dāng)你漫步在黃河水車(chē)園，聽(tīng)著吱吱呀呀水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，望著漂浮在藍(lán)天下的.朵朵白云時(shí)，你的腦際會(huì)想起很多很多……

　　我之所以喜歡蘭州的秋天，那就是因?yàn)榍锾炀褪翘m州瓜果飄香的完美季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，不僅僅我們這些嘴饞的小娃娃們能夠大飽口福，吃上甜蜜的白蘭瓜、香甜的葡萄、脆嫩的鴨梨……那些辛勤勞作的果農(nóng)們更就是收獲了他們用汗水澆灌來(lái)的喜悅！

　　在中秋節(jié)這個(gè)慶祝豐收的傳統(tǒng)節(jié)日里，此時(shí)人們很高興地圍坐在一齊吃瓜果品月餅賞明月，個(gè)個(gè)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，可真就是快樂(lè)�。�

　　蘭州的四季都就是美的，我真愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——蘭州！

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