二年級(jí)優(yōu)秀作文(必備6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你們找過(guò)夏天的顏色嗎？今天，我們就去找一找夏天魅力吧！
夏天是綠色的。公園里，一排排枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把巨大的涼傘，帶給人們無(wú)限的涼爽。大街上，窗著綠衣裳的西瓜先生隨處可見(jiàn)，它可是夏天的主角，把它買(mǎi)回家，就能讓你大飽口福！荷塘里，又大又綠又圓的荷葉是小動(dòng)物們的好伙伴，你看！蜻蜓姐姐把它當(dāng)做機(jī)場(chǎng)，歇歇它的翅膀。青蛙弟弟把它當(dāng)作小舞臺(tái)，讓它放聲歌唱。小魚(yú)妹妹把它當(dāng)做涼傘，舒服地躺在下面睡覺(jué)呢！
夏天是金色的。美麗的沙灘上，小朋友們用金黃的沙子堆成沙堡，用鏟子挖出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的貝殼，可好玩了！金燦燦的`向日葵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，成了夏天最美麗的風(fēng)景，太陽(yáng)就是它的爸爸，乖乖地看著爸爸。
夏天是彩色的。雷雨過(guò)后，一道彩虹高高地掛在天空。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！一說(shuō)放假，小朋友就會(huì)去旅游、游泳，上興趣班，都非常有趣！
我喜歡這五顏六色的夏天！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里，有五千年歷史，想著我就想為喝彩，我朝覲過(guò)祖國(guó)的四十美景，我拜謁過(guò)祖國(guó)的名山大川。八百里晴州我聽(tīng)到過(guò)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，右來(lái)爭(zhēng)戰(zhàn)幾人回的吶喊，九百里大漠我見(jiàn)到過(guò)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的美景。這些歷史總讓我不相量自難忘。從景說(shuō)，我們中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有頤和園、還有高聳入云的五岳……看到這里我想到，不，那不是建筑而是我們中國(guó)人民的智慧結(jié)晶！說(shuō)到這里，再說(shuō)說(shuō)人吧我們有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，有令人感嘆的初唐四杰……想到這里，我無(wú)語(yǔ)凝噎了，有一種感覺(jué)撞擊著我的心扉!我欲罷不休，欲言又止，這就是我們的中華民族，這就是我的祖國(guó)！從歷史說(shuō)： 回望過(guò)去，古老的中國(guó)曾經(jīng)飽經(jīng)憂患、受盡欺凌。
誰(shuí)能忘記圓明園那侵略者留下的斷壁殘?jiān)空l(shuí)能忘記那割地賠款的屈辱歷史？善良的中國(guó)人民終于明白“落后就要挨打”的含義。為了祖國(guó)的新生，為了人民的解放，一大批中華民族的優(yōu)秀兒女奮起抗?fàn)帲⊙獖^戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血；為了新中國(guó)的成立，無(wú)數(shù)的科學(xué)家，藝術(shù)家，文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出了自己全部的'青春和智慧。他們以天下安危為己任，前仆后繼，指引著多災(zāi)多難的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)。祖國(guó)，對(duì)于我們的先輩，不僅僅是一種深厚的感情，更是一種沉甸甸的責(zé)任��！我自豪，我祖國(guó)的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)，吹不倒她那挺拔的脊梁，我自豪我祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)！抵著內(nèi)憂外患，闖過(guò)歲月的蹉跎，在祖國(guó)的名山大川中裝滿了我們所有的寄托，所有的期望！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
站在天空暇想，穿越時(shí)間的隧道，如果我是你。
如果我是你，我會(huì)號(hào)召群眾的力量，盡自己所能，去幫助那些需要幫助的人，投身于社會(huì)公益中，讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你，不會(huì)在意別人的全部意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉，不會(huì)整日哭哭啼啼的，要記住說(shuō)你壞話的.人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)振作，累了就睡，開(kāi)心了就笑，沒(méi)有什么事情大不了的。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量，在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷，這樣才是成功。
如果我是你，我會(huì)多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，俗話說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有閱讀了好的書(shū)籍，才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說(shuō)...都放放，用書(shū)籍來(lái)提升內(nèi)涵，陶冶情操，享受讀書(shū)的快樂(lè)，書(shū)是我的良師益友。會(huì)讓我浮躁的心趨于況靜，讓我在時(shí)代的發(fā)展的步伐邁得擲地有聲，讓大開(kāi)眼闔的生命多了一份詩(shī)意與情趣。
如果我是你，我會(huì)正視壓力，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，散散心來(lái)緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú)，沒(méi)有人能幫助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過(guò)程是最孤獨(dú)的，只要過(guò)去，離成功還有多遠(yuǎn)？
如果我是你，在面對(duì)那次洗澡，我不會(huì)退縮，我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái)，釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能，卻缺乏勇氣，從而選擇了退縮，放棄那次比賽。我會(huì)從容地來(lái)應(yīng)對(duì)。
時(shí)間的隧道，已經(jīng)關(guān)閉，回望當(dāng)初的自己，如果我是你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
昨天，我和媽媽一起到寶安公園找春天。
一進(jìn)寶安公園，就看到了許多人在放風(fēng)箏，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏的形狀各種各樣，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有的像小鳥(niǎo)[好句]。山腳 下的草叢里，開(kāi)滿了一朵朵牽�；�，牽�；ň墼谝黄�，像是吹著小喇叭在開(kāi)演唱會(huì)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，牽牛花左右搖擺，像是在和我們打招[好句]呼。沿著臺(tái)階走上 去，一棵棵大樹(shù)正長(zhǎng)著密密麻麻的樹(shù)葉，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。但有些地方有縫隙，太陽(yáng)就篩下一束束金光，穿過(guò)樹(shù)梢，灑在石板路上，美麗極 了。抬頭一看，一只只小鳥(niǎo)唧唧地叫著，有的由這邊的草叢上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的大樹(shù)下邊。沿著臺(tái)階往上爬，一棵棵大樹(shù)都像披上了嶄新的.﹑嫩綠的衣裳。到了 山頂，春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉蛋，舒服極了。
�。〈禾煺婷腊�！我愛(ài)春天，我愛(ài)美麗的大自然。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天來(lái)了，新的一學(xué)期開(kāi)始了。當(dāng)大家匆匆忙忙的起床，是我的媽媽準(zhǔn)備好了早餐。而且我的媽媽每天還要幫我洗很多臟衣服，我的媽媽真的很辛苦，但是從來(lái)不求報(bào)。
時(shí)間過(guò)的真快，一年一度的三八婦女節(jié)來(lái)到了，所以我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)送些禮物給我的媽媽?zhuān)八褪裁春媚兀俊蔽蚁肓讼胗X(jué)得親手畫(huà)一幅畫(huà)才是最好的'禮物。雖然這幅畫(huà)不是昂貴的禮物，但是它代表了我對(duì)我的媽媽深深的愛(ài)，我的媽媽一定會(huì)非常高興，也會(huì)非常的喜歡。
在這里，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)覑?ài)您！”在以后的每一天，我都會(huì)給你端上一杯熱茶，也會(huì)給我的媽媽洗腳，讓我的媽媽每一天都像過(guò)節(jié)一樣，更加愛(ài)我的媽媽。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
近日，兒子時(shí)不時(shí)說(shuō)起班級(jí)的事兒。我從這些事兒中看到了兒子的不解和困惑。面對(duì)兒子的煩惱，我有種無(wú)力感，不知如何去化解他的煩惱。
俗話說(shuō)：“水能載舟，也能覆舟。我們沒(méi)什么只能載舟，卻不能覆舟呢？昨日與兒子聊天時(shí)，兒子突然說(shuō)出了以上的話兒。我連忙問(wèn)：“誰(shuí)是舟？誰(shuí)是水？”兒子說(shuō)：“班干部“遮天”是舟，我們是水。（從兒子話語(yǔ)中知道此生在班級(jí)里一手遮天，權(quán)利極大。我暫且用遮天來(lái)代替此女生。）她在班級(jí)里，為所欲為，甚至老師也有時(shí)拿她都沒(méi)辦法。
兒子接著講述了發(fā)生在他身上的一件事兒：“前天，我在教室門(mén)口遇到遮天，當(dāng)時(shí)遮天正與女生們玩抬轎的游戲，（遮天站在一根大粗繩上，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的女生拖著她往前走。）我只顧走路，不小心碰到了遮天，被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言，只好吃了啞巴虧�！�
兒子向我說(shuō)起時(shí)此事時(shí)，還很氣憤的樣子。我問(wèn)：“為什么不告訴老師呢？”兒子無(wú)奈的說(shuō)：“老師也管不了她，她的勢(shì)力很大，女生有的成了她的得力“助手”，狐假虎威，告狀也是白搭。甚至有時(shí)她還會(huì)“報(bào)復(fù)”你。（向老師反告你的狀）”我便開(kāi)玩笑說(shuō)：“兒子，要不我去找她談一談，或者找她的家長(zhǎng)告她一狀。讓她收斂收斂�！眱鹤用φf(shuō)：“不用”。事情到這兒便談不下去了 ，兒子的.煩惱只是得到了傾訴，并沒(méi)有找到有效的解決辦法。
第二件事兒，拉選票。兒子曾和幾個(gè)男生被老師提名參選班長(zhǎng)一職，后來(lái)沒(méi)有下文了。原來(lái)是因?yàn)橛腥藦闹凶鞴＃诉x票，使兒子和男生沒(méi)有了機(jī)會(huì)。兒子提起此事還耿耿于懷。我想起前一段，兒子曾說(shuō)過(guò)：“班級(jí)要進(jìn)行重新選舉班長(zhǎng)，男生們摩拳擦掌，躍躍欲試。想一舉把遮天拿下，選出自己中意的班長(zhǎng)�？擅襁x結(jié)果事與愿違�！焙髞�(lái)得知：是遮天在選舉前拉了選票，凡是選舉遮天當(dāng)班長(zhǎng)，她當(dāng)選后會(huì)給選舉人一支鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)。也許是遮天的物資獎(jiǎng)勵(lì)起了作用，亦或是她的勢(shì)力太大？膽小怕事的怕報(bào)復(fù)，無(wú)奈選了她？這都不得而知。反正遮天又當(dāng)選了，且這次是靠“實(shí)力”，她的追隨者云集，一呼百應(yīng)。用兒子的話來(lái)說(shuō)那是眾星捧月。
第三件事兒，強(qiáng)拿強(qiáng)要。兒子說(shuō)：“遮天還有一個(gè)習(xí)慣：向別人索要東西，凡是她相中的東西，她會(huì)旁敲側(cè)擊的向你要。你若不給，它就搶。我說(shuō)：“兒子，前一段你不還送給她一支彩虹筆了嗎？”兒子聽(tīng)我提起送筆的事兒，便接著說(shuō)：”是，她以前還老借用我的鉛筆，現(xiàn)在開(kāi)始借用我的鋼筆了。我若不讓她用，她便搶我的筆袋。我告訴兒子：讓她隨便用，不就是多拿一支筆的事嗎？
兒子接著又告知了我一個(gè)驚人的秘密：”遮天還有一項(xiàng)超能力：收別人的東西向老師求情免于對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的處罰。“我反問(wèn)：”她真有那么大的權(quán)力？有時(shí)還能讓老師聽(tīng)她的？?jī)鹤涌次也幌嘈�，便說(shuō)：“她向老師撒嬌求情，老師就會(huì)答應(yīng)她的請(qǐng)求�，F(xiàn)在遮天收的禮物可多了，她的桌子都堆成小山了。兒子用手比劃著說(shuō)。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
孩子童真的世界，因大人的言行舉止，而多了許多世故。她在潛移默化的學(xué)著成人世界的交往規(guī)則，知道用手中的權(quán)力換取自己所求所需。（聽(tīng)說(shuō)，她的家長(zhǎng)經(jīng)常不避諱的給老師送禮物）。父母是孩子的一面鏡子，作為家長(zhǎng)給老師送些感謝的小禮物無(wú)可厚非，但家長(zhǎng)在做這些事兒時(shí)，能否考慮一下對(duì)孩子的影響？
大人的言傳身教，對(duì)孩子的人生觀和價(jià)值觀起著重要的作用。請(qǐng)規(guī)范自己的行為，莫讓你的行為腐蝕了孩子的心靈。
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