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二年級(jí)動(dòng)物作文[優(yōu)]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
有人喜歡吼聲震天的大老虎,有人喜歡振翅高飛的蒼鷹,也有人喜歡活潑可愛的小兔子,可我卻喜歡可愛的小狗―笑笑。
它長(zhǎng)著一身潔白如雪的毛,總是瞪著一雙大眼睛這看看那看看。別看他的兩個(gè)大蒲扇一樣的耳朵耷拉在兩邊,他的耳朵可靈呢,哪里有動(dòng)靜它總是第一個(gè)跑過去。它還有一條總是向上卷的'小尾巴,看上去就像一個(gè)小問號(hào),可愛極了。
笑笑最愛吃肉和骨頭了,如果飯菜中沒有它喜歡吃的,我就會(huì)看也不看一眼,還“汪汪”直叫,如果你不理它,它就會(huì)突然倒在地上四腳朝天,嚇得你趕緊去把它抱起來。每到夏天天氣炎熱的時(shí)候,它就會(huì)把它那鮮紅的,像小辣椒一樣的舌頭吐出來耷拉在外邊。如果有陌生人來我家,它就會(huì)豎起耳朵沖到前面。
笑笑就像一個(gè)小鬧鐘一樣,每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到的我床邊大聲地汪汪直叫,直到把我叫醒為止。而每次起來我都會(huì)發(fā)現(xiàn)襪子不見了,這個(gè)調(diào)皮的“小家伙”總是喜歡和我玩捉迷藏,而且它有個(gè)很有意思的習(xí)慣,就是:每次它都會(huì)把我的襪子藏在同一個(gè)地方。
笑笑是我們家庭中的一員,更是我不能缺少的好伙伴,它給我們帶來了歡樂,我太喜歡它了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
可愛的動(dòng)物——我家的小狗
我家養(yǎng)了一條可愛的小狗,名叫“西西”。它圓圓的小腦袋兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的小耳朵。小巧的.臉上有一對(duì)大眼睛,一只黑鼻子。小嘴兩邊蓄著幾根細(xì)細(xì)的黑胡須。它全身披一件黃外衣,可漂亮了!尤其是一條毛茸茸的小尾巴,不時(shí)地翹起,像一朵盛開的菊花。
每天早上我去上學(xué)時(shí),它總是邊“汪汪”地叫邊跟在身后,似乎不舍得我走。而下午放學(xué)到家后,它又會(huì)撲到我的身上舔我的手,癢癢的,惹得我“咯咯”直笑。
吃過晚飯,我和媽媽常常帶它去小區(qū)的綠地散步。一到那兒,它就撒腿往前沖,像一匹草原上的小馬。于是,我們就故意躲在汽車或者大樹后面看它能不能找到我們。沒想到,每次都是它找到了我們的藏身處,而我們卻不知道,它可真聰明啊!你別看它這樣,其實(shí)膽子很小。若碰到比較大的狗,會(huì)害怕得蹲下不動(dòng),任大狗繞著它聞來聞去。
每晚吃飯時(shí),它就在桌底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,時(shí)不時(shí)地“汪汪”叫幾聲,討點(diǎn)骨頭或肉什么的,可饞了!我們給它點(diǎn)后,它一吃飽就會(huì)搖搖尾巴,去自己的小窩睡覺。
怎么樣,我家的小狗是不是很可愛?在我眼中它不僅是可愛的小機(jī)靈,更是我生活中的“開心果”。我愛它!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
“小壞蛋”最愛欺負(fù)同伴了,它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè),一會(huì)啄啄這個(gè),同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著,有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”
我的小雞——“小壞蛋”
媽媽給我買了5只小雞,雖然有一只雞很調(diào)皮,但我最喜歡它,因?yàn)樗纳偢杏X很旺盛,它穿著桔黃色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身體毛絨絨的十分可愛。
因?yàn)樗苷{(diào)皮,我和媽媽給他起了個(gè)名字叫“小壞蛋”。
“小壞蛋”最愛欺負(fù)同伴了,它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè),一會(huì)啄啄這個(gè),同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著,有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。我對(duì)“小壞蛋”說:“小壞蛋,你要團(tuán)結(jié)友愛,不能欺負(fù)別人!保撬z毫不聽我的.話,照樣我行我素。
于是我把它單獨(dú)放在一個(gè)箱子里,教訓(xùn)著它說:“看你還欺負(fù)別人!
”剛放進(jìn)去,“小壞蛋”就仰著腦袋大叫不!皣\嘰嘰…”,好象在喊:“為什么把我自己放在這兒呢?快放我出去!
”它在箱子里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總想找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出去,它的箱子里有我為它做的小窗戶,只見它瞅準(zhǔn)這個(gè)小窗戶,來了個(gè)“龍騰虎躍”,一下子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诹诵〈皯羯希谴皯籼,它是想跳跳不下去,想從后面退也退不下去,真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”,急的它直喘氣,我急的叫媽媽來救它,媽媽把它小心的拉出來,放在地上,它大傷元?dú),閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的直喘氣,好象快要死的樣子。過了一會(huì)兒,好象身體舒服了,它搖擺著身子又開始尖叫,我非?蓱z它,就把它放在其他雞群里,可是剛放進(jìn)去,一只綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下,痛的綠雞“吱吱”直叫。
唉!
我真拿我的“小壞蛋”沒辦法,你們說我該怎么讓它們“團(tuán)結(jié)友愛”呢?
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我最喜愛的小動(dòng)物是小烏龜,它長(zhǎng)著圓圓的腦袋,短短的小尾巴,非?蓯邸N壹依锞陀袃芍恍觚,它們是好伙伴,天天在一起玩。
烏龜是一種兩棲動(dòng)物,所以,它既能在水中游,又能在地上爬。有一次,我把小烏龜放在地上,看它跑的快不快,我一拿它,它立刻縮回頭去,它可真膽小。我把它放在地上,他慢慢的向前爬行,我稍微摸了它一下,他立刻把頭縮了回去,等了好一會(huì),他才又慢慢的.伸出了頭,往前爬。
我很喜歡小烏龜,我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持的精神,不能學(xué)習(xí)烏龜退縮的精神。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我家養(yǎng)有兩只小鴨子。他們長(zhǎng)得非?蓯,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的。雙眼黑黑發(fā)亮,像晶瑩透亮的小玻璃球。嘴巴扁扁小小的,上面還長(zhǎng)著兩顆沙粒般大小的鼻孔,肚子的下方長(zhǎng)著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的,是淺黃色的,柔軟柔軟的,摸起來舒服極了。
小鴨子吃飯的`時(shí)候可好笑了,因?yàn)樾▲喿拥牟弊娱L(zhǎng),所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然后再高高地仰起頭將食物咬碎,接著,再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候,肚子比原來大多了,圓溜溜的,就像是它的肚子里裝了一個(gè)大的湯圓似的,有時(shí)肚子撐得脹,看起來就要“歪”到一邊的感覺,走起路來還不平衡呢!
多可愛的小鴨子!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
今天,我學(xué)習(xí)《鯨》一課,發(fā)現(xiàn)了一些東西。
鯨是由中爪獸變成古鯨,再由古鯨變成現(xiàn)代鯨魚。由于鯨得繁殖能力很差,平均兩年才生產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的.捕捉和海洋污染,鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。如,鯨類中體形最大的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭鯨被殺戮,目前僅存不到5存頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨,許多種類已瀕臨滅絕。我相信大家聽了這段話以后,都很傷心。那就讓我們開始保護(hù)動(dòng)物吧!
保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
星期天,爸爸要帶我到溫州動(dòng)物園玩嘍,我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了動(dòng)物園,媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了,它的頭部是鮮紅色的,背上的羽毛是藍(lán)色的,脖子是緋紅色的,尾巴有帶點(diǎn)綠色,多么漂亮。
它抖動(dòng)著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒,那是在舞蹈嗎?我知道鸚鵡是會(huì)說話的.,可是我怎么逗它,它都不和我說話,甩甩頭,模糊不清地吐出兩個(gè)字,好像在說“討厭”。轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的,看起來是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬,讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵(lì)我也去拍一個(gè),她說:“你看那馬,多健壯的腿腳,你坐在馬上就是個(gè)女俠了。”我被媽媽說得心動(dòng)了,大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶;孔雀雖然美麗又驕傲;猴子調(diào)皮又機(jī)靈。參觀動(dòng)物園,我認(rèn)識(shí)到許多以前只能在書中看到的動(dòng)物,真有趣!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
大爺家養(yǎng)了一只小狗,叫妞妞。它的頭很小,嘴巴尖尖的,圓圓的眼睛,眼珠很黑,很討人喜歡,身上的毛是黃色的,尾巴很長(zhǎng)很大,像松鼠的`尾巴一樣,很可愛。
每次我去大爺家,它都會(huì)粘著我,我走哪它就去哪,要是有陌生人靠近我,它就會(huì)沖著人家汪汪的叫,沒事的時(shí)候我倆就去院子里跑步,玩球。
我喜歡妞妞,它就像我的好朋友一樣。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
清明節(jié)時(shí),我和媽媽去艾山游玩。我們來到了艾山,但并沒有直接進(jìn)去玩耍,而是在外面大略的瀏覽了一下。在艾山門口的右邊,有一片桃花林,站在高處向下眺望,桃花林仿佛一片花海。當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桃花林里有許多垃圾。突然有一個(gè)青年人走進(jìn)桃花林,手里還拿著一些零食,他一擺手,后面有幾個(gè)男生和女生走了過來,他們手里拿著許多吃的東西,其中一個(gè)男生吃完?yáng)|西,就將袋子隨手一扔,我看見了就說:“這些桃花林是讓人欣賞的,而不是讓你們隨意扔垃圾的!蹦菐讉(gè)男生一聽到這話立刻就跑了,然后我在一塊木牌上,帖上這樣幾個(gè)字“保護(hù)桃花,讓世界充滿色彩!蔽野阉逶谔一智,希望人們能夠注意到它,我們看完了桃花,又在艾山門口逛了一下。在艾山門口,有一些人擺著小攤賣的.小蝌蚪。有很多人圍在那里異口同聲的說:“好漂亮呀!蔽铱觳降淖呱锨埃赃呉粋(gè)五六歲的小女孩笑著說:“哇,好可愛的小蝌蚪呀,我要買5只!蔽覕D進(jìn)人群里,對(duì)賣小蝌蚪的人說:“叔叔,小蝌蚪不能買。”叔叔抬起頭對(duì)我說:“小蝌蚪為什么不能賣?”我很有耐心地跟叔叔說:“因?yàn)樾◎蝌介L(zhǎng)大以后能變成青蛙,青蛙被稱為農(nóng)田衛(wèi)士、害蟲天敵,按品種的不同,一只青蛙一年可以吃到,5-40萬(wàn)只害蟲,在稻田中,放養(yǎng)適量的青蛙,這樣不僅可以減輕農(nóng)作物病蟲害,而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染,青蛙不僅是農(nóng)田衛(wèi)士,害蟲天敵,他那熟悉而又悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然彈奏不完的美妙的樂曲,是一首恬靜而又和諧的田野之歌。”我說完,叔叔慚愧地走了。朋友們,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物吧!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
在動(dòng)物世界里,我喜歡小貓、小狗、小魚……但是還是最喜歡小烏龜。
小烏龜?shù)谋硶r(shí)綠色的、硬硬的,像一個(gè)戰(zhàn)士穿著盔甲,它那像綠豆的小眼睛一眨一眨的,可愛極了。
有一次,我給裝烏龜?shù)暮凶訐Q水時(shí),把水裝滿了,當(dāng)時(shí)我也沒在意,第二天起床時(shí),發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了,我 慌了神,這兒找找,那兒找找,可就是找不到,正當(dāng)我著急時(shí),媽媽說:“要去跑步”,只見媽媽一只腳剛伸進(jìn)鞋里時(shí),大聲叫到:“啊”!我一看原來是我的小烏龜。
怎么樣?這就是我調(diào)皮的'小烏龜,如果你的小寵物十分調(diào)皮的話就說一下吧。