- 相關推薦
看圖作文雨傘該給誰
看圖作文是培養(yǎng)、提高兒童認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。下面是相關的作文范文,希望對你有幫助。
看圖作文雨傘該給誰【篇一】
今天,小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞四個小伙伴一起去參加小兔樂樂的生日派對。
走著走著,天空烏云密布,電閃雷鳴,烏云氣勢洶洶地向他們“壓”過來,他們急急忙忙地向小兔家趕。不花一會功夫,就下起了傾盆大雨,四個好朋友急的像熱鍋中的螞蟻,他們淋著大雨,在泥漿路上艱難的前行。
正在陽臺上收衣服的貓媽媽看見了,急忙從家里拿來一把雨傘,把他們叫住了說:“我有一把雨傘,借給你們吧!”貓媽媽摸摸腦袋想:雨傘該給誰呢?想了想她先給了個子最小的小青蛙。
小青蛙跳了兩下說:“呱!呱!我不怕雨,雨點兒落在我身上,涼涼的.、癢癢的真舒服!
說著,他把雨傘給了小烏龜。
小烏龜伸了伸脖子,慢吞吞地說:“我背上有殼,像小房子一樣,可以躲雨!雨滴落在我的殼上:嘀嗒!嘀嗒!好像在唱歌,真好聽!”小烏龜把傘讓給了小鴨子。
小鴨子笑了笑說:“我不怕雨,我們鴨子天生就會游泳,雨點落在身上,只要輕輕拍一拍就可以了,我和雨點是朋友,我還喜歡在雨中跳舞呢!
小公雞垂頭喪氣地抖了抖身上的水珠!皺著眉頭,好像很難受的樣子。小公雞還沒開口,小鴨子轉身就把傘送到了小公雞手里,小公雞感動的說:“謝謝你們把雨傘讓給了我!”
貓媽媽見了,笑瞇瞇的說:“你們真是一群互相謙讓的好朋友啊!”
看圖作文雨傘該給誰【篇二】
一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片烏云飄了過來,馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。
小動物們經過小花貓的家時,小花貓正好看見它們冒雨走過,連忙進屋拿了一把雨傘?墒,這把雨傘該給誰呢?小花貓心里想:青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨,因為它們生活在水里。所以這把雨傘應該給大公雞。
于是,小花貓趕緊把雨傘給了大公雞,大公雞很感動。
就這樣,小動物們順利地到達了小山羊的`家。
看圖作文雨傘該給誰【篇三】
滴答滴答……下小雨了,小青蛙拿著荷葉雨傘從河里跳出來玩。
走呀走,小青蛙遇見了小烏龜,小青蛙問:“烏龜大哥,您需要雨傘嗎?”小烏龜說:“謝謝你,小青蛙。我不需要雨傘。你看,我本來就生活在水里,還用雨傘干什么呢?你還是把雨傘送給別人吧!
小青蛙又往前走,迎面來了一只小鴨子。小青蛙問:“鴨弟弟,你需要雨傘嗎?”小鴨子撲了撲翅膀說:“謝謝你,青蛙哥哥,我不需要。我喜歡淋雨,瞧,我正在雨中散步呢。你的雨傘送給需要它的人吧!
小青蛙又走呀走,看見小雞急匆匆地奔跑著,渾身的羽毛濕淋淋的.,樣子十分狼狽。小青蛙連忙說:“小雞妹妹,快過來,我送你一把小雨傘吧!毙‰u飛也似的鉆到傘下,抖了抖濕淋淋的羽毛,感激地說:“謝謝你,青蛙哥哥,我正需要這把雨傘呢,我最不喜歡下雨了!毙∏嗤苄α诵,說:“別客氣。”把雨傘送給了小雞。