關(guān)于到了二年級(jí)作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的到了二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
到了二年級(jí)作文 篇1
是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛的溫馨.
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的.綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!
到了二年級(jí)作文 篇2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！辈恢挥X美麗的春天來(lái)了，春姑娘給大地?fù)Q上了春裝，讓大地、樹木……變美麗了。
嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來(lái)，露出一個(gè)一個(gè)小腦袋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草一個(gè)個(gè)在擺動(dòng)，好像在向我們問好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠(yuǎn)方。小河兩岸開滿了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛精靈。在播灑希望的.種子。遠(yuǎn)處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的大地之間，放眼遠(yuǎn)望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥在天和地之間自由飛翔，
春天可真美麗啊!
到了二年級(jí)作文 篇3
秋天到了金黃的落葉就象一只只蝴蝶在風(fēng)中起舞，落在地上，好像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天的.水果成熟了，蘋果漲紅了臉，石榴咧開了嘴，桔子穿上了金黃色的外衣。
我最喜歡葡萄，瞧紫色的葡萄就象以串串晶瑩透亮的瑪瑙，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，我真想摘下以串美美的嘗嘗，味道一定是又香又甜。
看!天空中的大雁他們一會(huì)排成一字型，一會(huì)排成人字形，，好像在說(shuō)：“我們要去南方過(guò)冬了!：”
秋天是個(gè)五谷豐登瓜果飄香的季節(jié)!
到了二年級(jí)作文 篇4
一年一度的植樹節(jié)又到了，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)。
同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。
來(lái)到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎;還有的.同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：嘿咻，嘿咻，加油，加油!……不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
植樹節(jié)已經(jīng)到了，讓我們一起去植樹，為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。
到了二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，柳條變青了，五顏六色的花也競(jìng)相開放，春天的風(fēng)景是多么美麗呀！可是我們學(xué)校一些同學(xué)不講文明，給同學(xué)起外號(hào)、隨地吐痰、欺負(fù)同學(xué)、說(shuō)粗話臟話等等，這和眼前的`美景時(shí)多么不相稱�。�
那次我放學(xué)回家，看見兩個(gè)小弟弟在玩耍，突然，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生站在他們面前，他們沒注意，撞了大哥哥一下，小弟弟趕緊道歉：“對(duì)不起。”那大孩子非但不領(lǐng)情，還罵他們是飯桶，沒長(zhǎng)眼。一個(gè)小男孩哭了起來(lái)，高年級(jí)學(xué)生更生氣了：“哭什么哭，你撞了我你還哭，真不要臉！”小男孩哭得更厲害了，那個(gè)大孩子拉開要打人的架勢(shì)，剛好小男孩的爸爸來(lái)了，高年級(jí)男生拔腿就跑�？吹竭@種情景，我真替那兩個(gè)大孩子臉紅，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，他們卻欺負(fù)小孩子，真是太不文明了！
前天，我的同學(xué)喝了一大口水，開玩笑似的朝我臉上吐，弄得我睜不開眼睛。我非常生氣，讓他向我道歉，可是他卻嬉皮笑臉的，還學(xué)著相聲大師馬三立說(shuō)話的腔調(diào)，對(duì)我說(shuō)：“逗你玩。”搞得我哭笑不得，卻也無(wú)可奈何。
像這樣的例子還有很多，希望同學(xué)們看了我的文章后，有所觸動(dòng)，改正自己的不良習(xí)慣，讓這朵文明之花綻放在校園里，綻放在全社會(huì)！
到了二年級(jí)作文 篇6
人的胸懷正如波濤的大海，可以承受無(wú)邊的壓力，讓你得到無(wú)邊的尊重。
我的爸爸是名醫(yī)生，他叫孫長(zhǎng)海，他的胸懷正如他的名字一樣，猶如大海一樣寬廣。有一件事深深的印在我的腦海里，是我久久不能忘懷。那是在一次做手術(shù)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)的病人十分多，只能給急診的病人先做，可是有一個(gè)患病不重的家屬十分不講理，讓我爸爸給他們先做手術(shù)，我的爸爸說(shuō)什么也不肯，他就扯住爸爸的衣領(lǐng)命令我的爸爸，爸爸沒有還手，心平氣和的說(shuō)：“我要先做手術(shù)的患者，病情十分嚴(yán)重，耽誤了會(huì)有生命危險(xiǎn)”說(shuō)完轉(zhuǎn)身進(jìn)入手術(shù)室，把病人們一一的治完了�；氐郊�，我問爸爸：“您為什么當(dāng)時(shí)不還手”，我的.爸爸回答到：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，只要我們心胸寬廣，日后必成大器”。我的眼睛亮了，我從小沒見過(guò)大海，可是，今天，我今天終于見到了大海，我在我爸爸的心胸中見到了大海。
世界上最寬廣的東西就是大海，比大海還要寬廣的就是人的胸懷。
到了二年級(jí)作文 篇7
秋天到了。田野上景色宜人。你看田野脫去了綠色的襯衣，換上了黃色的毛衣。就在這美麗的田野上，我找到了秋天的`生機(jī)！
今天，秋高氣爽。爸爸帶著我來(lái)到了美麗的田野小路上。我看見了農(nóng)民伯伯忙忙碌碌的勞動(dòng)，辛辛苦苦的耕作。他們正在為秋天畫豐收的圖畫做準(zhǔn)備呢！
秋天真美��！它帶給我們豐收，帶給我們希望！
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