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    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2023-07-01 08:59:56 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文匯編7篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文匯編7篇

    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      我喜歡蘋果樹。在奶奶家的院子里種著一顆很大很大的蘋果樹。聽奶奶說(shuō),這棵樹的年齡比我還大,所以奶奶非常愛(ài)護(hù)它,一年四季奶奶都會(huì)精心的照顧它。

      每年秋天,奶奶就會(huì)摘下又大又新鮮的蘋果給我吃,咬著紅蘋果,會(huì)覺(jué)得甜滋滋的,汁流到嘴里,滋潤(rùn)著我的.嗓子,就像喝了蜜水一樣。

      每次臨走的時(shí)候,奶奶都要摘上一大筐蘋果讓我?guī)Щ丶。看著紅蘋果,我就會(huì)想起奶奶的辛苦和那棵為人類無(wú)私奉獻(xiàn)甜美果實(shí)的蘋果樹。

    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      老鼠們很討厭小貓。一天,老鼠們召開會(huì)議,紛紛出主意。一只白老鼠想了一個(gè)好主意。

      早上,他輕手輕腳地來(lái)到貓的'屋前,灑上一層油,隔一段距離灑上一些釘子,再蓋上土,然后再隔一段距離,沾上“502”膠水。最后,快速地跑到另一端,大聲喊道:“笨貓,快來(lái)捉我呀!”小貓聽見了,笑著說(shuō):“天呀!哪有這么笨的老鼠,我要吃了你!毙∝堬w奔過(guò)去,結(jié)果被油滑倒了。小貓爬起來(lái),看看前面是泥土,心想:前面是泥土,不會(huì)把我怎么樣吧。他跑過(guò)去,被釘子戳得頭破血流,他忍著痛把釘子拔出來(lái),發(fā)誓抓不到這個(gè)“白蘿卜”就不是貓。他咬著牙,皺著眉頭,兩眼通紅向老鼠沖過(guò)去。咚的一下,被“502”膠水給粘住了!熬让 碑(dāng)然,誰(shuí)都沒(méi)救他。一天,兩天……他被活活地餓死了。

      老鼠們又把它風(fēng)干了,把他做成“整貓三部曲”標(biāo)本并放進(jìn)了老鼠博物館,供鼠子鼠孫們觀賞。

    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      今天,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我很早就來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲乙獏⒓颖荣悺?/p>

      我們低年級(jí)要參加的比賽項(xiàng)目有短跑、兔跳、跳繩和壘球,我要參加的比賽項(xiàng)目是壘球。投球之前我有點(diǎn)緊張,當(dāng)我看到同學(xué)們期盼的目光時(shí),我鼓足勇氣,擺好姿勢(shì),一鼓作氣向左上方投去,只見壘球打著旋兒投向了很遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都為我鼓掌,我心里美滋滋的。

      與此同時(shí),其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也都激烈地進(jìn)行著。參加兔跳的劉澤岱就像一只可愛(ài)的小兔子,蹦蹦跳跳第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。參加60米短跑的李明陽(yáng)就像一匹小野馬第二個(gè)奔向終點(diǎn),參加跳繩比賽的郝琳就像一只活潑的.小袋鼠不停地跳來(lái)跳去,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不斷地響起熱烈的掌聲和為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒的加油聲。

      快到中午時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上精彩的一幕幕卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。

    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      星期天,我和媽媽去姥姥家。剛一進(jìn)屋,姥姥就告訴我,大花貓生了三只小貓,我連忙跑過(guò)去看。剛一走近,大花貓立刻就站起來(lái)了,只見它瞪著兩只圓溜溜的大眼睛,警惕地注視著我。我又往前邁了一步,它卻弓起了身子,身上的毛全立了起來(lái),嘴里還發(fā)出“喵嗚喵嗚”的`叫聲,好像在說(shuō):“你不要傷害我的小貓!”我拿了根木棍,想把大花貓趕走,可是大花貓不但沒(méi)有害怕,還用嘴使勁地咬木棍。我被大花貓這種偉大的母愛(ài)感動(dòng),只好放棄了。后來(lái)趁大花貓出去吃食的時(shí)候,我才偷偷地看了看小貓,三只小家伙就像大老鼠一般大,可愛(ài)極了。看到大花貓回來(lái),我趕緊又跑開了。

    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

      放學(xué)啦!我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車,看見兩個(gè)空座,就一前一后地坐下了。到了下一站,一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車,可是車上一個(gè)空座也沒(méi)有了,他只好拄著拐杖,扶著欄桿,站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過(guò),我們想:這樣蒼老的`爺爺站在那里多累呀!我回頭看了看小強(qiáng),于是,我們一起走向前,笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺您坐吧!坐下會(huì)舒服些!睜敔斦f(shuō):“好!好!好!你們真是個(gè)好孩子!”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。

      回到家,我把這件事告訴了媽媽,好好直夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,我心里美滋滋的。

    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

      星期天,在媽媽的幫助下,我做了一只漂亮的綠孔雀。

      我們首先準(zhǔn)備好了做孔雀的材料:可樂(lè)瓶、即時(shí)貼、膠布、剪刀。

      制作開始了,首先要把可樂(lè)瓶上半部分剪去,只留下下半部分。從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪一個(gè)長(zhǎng)條(上面窄,下面寬),把它卷成一個(gè)圓錐形,用膠布粘好,做孔雀的上身和頭。再用即時(shí)貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個(gè)閃閃發(fā)亮的圓形小片片,就做好了孔雀的鳳頭。一只漂亮的孔雀前身就做好了。

      接著我們又從可樂(lè)瓶的.橫斷面往下剪了許多長(zhǎng)條,把它裝飾成金色,展開,又剪了許多粉、紅、藍(lán)色的即時(shí)貼小圓片粘在長(zhǎng)條上,做孔雀的尾巴,美麗的孔雀開屏就做成了。

      在陽(yáng)光的照射下,綠孔雀昂著頭,挺著胸,抖動(dòng)著五彩繽紛的大尾巴,好像在炫耀自己:我是世界上最漂亮的孔雀!我真是喜歡得愛(ài)不釋手。

    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

      在一個(gè)炎熱的夏天,有一輛載著許多乘客的汽車在站臺(tái)那兒停了下來(lái),突然,上來(lái)了一位小哥哥,他雙手拄著拐杖,右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶,她身穿白襯衣、藍(lán)褲子,看見了小哥哥連忙扶住他說(shuō):“來(lái)坐我這兒吧!小朋友!毙「绺缏犃,微笑的說(shuō):“謝謝!我不坐,還是你坐吧!”說(shuō)完,就往前走,這時(shí)坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想讓座,就把手里的書翻開,擋住自己的頭,還露出一只眼睛看著小哥哥,就在這時(shí)大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手,叫道:“小哥哥,快來(lái)我這里坐吧!”她用手指著凳子說(shuō)。小哥哥吃驚的走過(guò)去說(shuō):“謝謝你!小妹妹。”說(shuō)完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán),這時(shí),車子開了起來(lái),小妹妹還沒(méi)有站穩(wěn),就摔了一跤。大哥哥看見了,覺(jué)得很難為情,又很慚愧,就急忙把小妹妹扶起來(lái)讓她坐在自己的座位上,而自己站著。

      小妹妹笑了,車上的人也笑了。

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