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    二年級有趣的作文

    時間:2023-07-01 08:29:00 二年級 我要投稿

    【熱門】二年級有趣的作文匯編八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級有趣的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】二年級有趣的作文匯編八篇

    二年級有趣的作文 篇1

      今天上午上完寫作課,我和爸爸一起去捉毛毛蟲,我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲,回到家,我仔細(xì)地觀察起來。

      我發(fā)現(xiàn)它們身上有一些綠色的刺,是用來防御敵人的,聽說要是碰了那些刺,碰的地方馬上會腫起來,像火炭在燒,我可不敢碰它們!它們的腹部中間有許多黑毛,毛的旁邊是它們的腳,它們有許多腳,是倒三角形的,也是綠色的,在它們頭的后面一點(diǎn)點(diǎn),左右各有兩個小紅點(diǎn),綠底紅點(diǎn),顯得格外顯眼,它的頭很特別,有一個淡綠色“頭盔”,上面有兩個用來迷惑敵人的'“眼睛”,“頭盔”下面是它的褐色嘴巴,嘴巴旁邊兩對“手”也是褐色的,很萌的身體一扭一扭的,讓人忍不住要笑。

      你們覺得它們可愛嗎?

    二年級有趣的作文 篇2

      字母在我的心中,簡直就是個不起眼的小玩意兒,因?yàn)槲矣X得它實(shí)在太普通了,和別的東西沒什么兩樣。

      今天這堂作文課上,剛開始老師叫我們天馬行空,隨便想象,然后再根據(jù)想象寫篇作文,同學(xué)們樂得不知該如何形容。過了一會兒,老師又變了,她讓我們通過具體的字母來想象,同學(xué)們又再一次地興奮起來,“我會把字母Q想象成斷了線的氣球!”同學(xué)們開始七嘴八舌了,如果是我!我會把字母A想象成正沖向你肚皮的子彈頭,把字母O想象成考試考了個大鴨蛋,我還會把字母D想象成被切了一半的蘋果。

      過了一會兒,老師又讓我們用字母來畫畫,并取一個題目。這么簡單!小菜一碟!沒過一會兒,我就畫好了,你們猜我的題目叫什么?叫《太陽下的老爺爺》,嘿嘿!要不要我通過這幅畫來給你們講個故事?從前,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,在太陽高照的'一天,他想把潮濕的衣服拿到太陽底下曬曬,可是他怎么也夠不著晾衣繩,他想去買掛衣服的鉤子,可他又沒錢,他只好再一次鼓起勇氣,蹦!跳啊!累得腰都直不起來了,可他還是一點(diǎn)收獲都沒有,就這樣,老爺爺忙了一早上,最終還是無勞而返,氣喘吁吁地坐在地上直嘆氣。故事講完了,哦,我忘了告訴你們了,我整幅畫里融合了O、M、W、I、Y、X、T這些字母,怎么樣?你們能夠想象出來嗎?

      真沒想到,這些小小的字母竟然這么有趣。【尤贿可以有這么多種玩法,看來它也不是個小玩意。

    二年級有趣的作文 篇3

      吃好午飯,我。媽媽。舅舅和小錦阿姨拿著工具去外公的菜地里挖番薯。

      剛走進(jìn)外公的菜地,我發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜可豐富了有:蘿卜。白菜。青瓜。南瓜。番薯等等。這時舅舅已經(jīng)在一旁忙碌著幫我們把番薯藤掀開了!開始挖番薯,我們挖啊挖,都挖了大半天了,可一無所有。這讓我們大家都很著急!在我們唉聲嘆氣之中,媽媽挖出來了一個“胖娃娃”。我發(fā)現(xiàn)他的樣子長又大又圓,非常惹人喜愛!接著我們齊心協(xié)力,把“胖娃娃”從大地媽媽的`懷里都挖了出來!

      看著豐收一籃的“胖娃娃”,我心里別提有多高興!

    二年級有趣的作文 篇4

      每當(dāng)星期三的大課間,我都會興奮的跳起來,當(dāng)然,原因只有一個,那就是進(jìn)行我最喜愛的游戲拉網(wǎng)捕魚。

      上個令我興奮的星期三,我們班聚集在綠油油的.草地上玩拉網(wǎng)捕魚。李老師剛開始就為難了我們?nèi)w男生,因?yàn)榈谝痪之?dāng)網(wǎng)的是全體女生!我不禁倒吸一口涼氣,想:這次拉網(wǎng)捕魚肯定極具挑戰(zhàn)性。

      三,二,一,開始!伴隨著李老師一聲令下,男生們開始飛快的四處逃竄,女生們則窮追不舍。我跑進(jìn)了別的班后面躲了起來,一些男生已經(jīng)被抓到了,所以退出了游戲。等等,我發(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方——李晞媛,湯歡鈺兩個女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來。我心中暗叫不好,向著另一個方向飛速逃跑,可我哪是她們的對手,分分鐘她們就追上了我,就在他們快要碰到我的時候,下課鈴救活了我這個命懸一線的幸存者。

      真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚!

    二年級有趣的作文 篇5

      今天一上課,老師說:“咱們做個有趣的貼鼻子游戲吧!”同學(xué)們聽了老師的話,都高興得合不攏嘴了。

      老師請了第一個同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的.眼睛上,讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個同學(xué),同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上,讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面,貼在了熊貓的眼睛上面,大家都哄堂大笑起來。接著,老師又請來第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后,她拿著鼻子走到講臺前猶猶豫豫的,不知把鼻子貼哪里。最后,他把鼻子貼在了熊貓的外邊。

      她們誰都沒有貼成功。老師告訴了大家一個竅門,第四個同學(xué)按照老師教的方法,先摸到紙中間的印,再把手放在兩邊,把兩只手慢慢地往中間移,移到中間再往下移一點(diǎn)兒,就找到了鼻子的位置。最后,他終于成功了。

      這堂課真有趣呀!

    二年級有趣的作文 篇6

      星期二,我們班上了一堂非常有趣非常有意義的美術(shù)課。

      為什么非常有趣非常有意義呢?原來呀,今天的美術(shù)課,不再是枯燥的臨摹、素描等,而是“紙盒變家具”。就是用一些廢紙盒,可以自由地發(fā)揮個人的想象力,任意組裝,隨意擺造型。家具可以是仿古型的,也可以是融入現(xiàn)代流行元素,更允許是未來的奇型怪狀的.....

      我先把三個長方體紙盒粘在一起,做了一個小床。嗯,不好看。于是,便把紅色的彩紙粘在床身,又用綠色的彩紙粘在床頭和床尾,找了一個比較小的'紙盒粘在床底,做了一個抽屜。仔細(xì)端詳了一番,自認(rèn)為還可以。接下來,我又用一個大一點(diǎn)的紙盒從兩邊剪開,把底端的連接處剪斷,完美的沙發(fā)模型就出來了。為了漂亮,我又用各色彩紙和水彩筆裝飾了一番,沙發(fā)漂亮極了!

      最后,環(huán)顧周圍其他同學(xué)做的家具,,有三角電視,有圓形床,有橢圓椅子,有菱形桌子,有六面體沙發(fā)……形態(tài)各異,稀罕極了。同學(xué)們一看我做的家具,七言八舌地評論,說我太沒創(chuàng)意了,看不到未來家具的影子。

      趙老師把一些做工精細(xì)、色彩鮮艷、造型富有創(chuàng)意的家具挑選了一套,擺放在一起,做成了一個溫暖的家。并告訴我們,今天動手組裝家具,就是為了激發(fā)我們的美術(shù)靈感,激發(fā)創(chuàng)意激發(fā)想象力!

    二年級有趣的作文 篇7

      我們老家養(yǎng)了一條狗,它有一身雪白的絨毛,眉毛黑黑的、彎彎的就像月牙兒一般;耳朵直直的,豎起來的時候很好看;四條腿又細(xì)又長,跑起來就像“飛毛腿”導(dǎo)彈;那白色的小尾巴,一天到晚搖來晃去的,就像一把小掃帚;它全身最有趣的就是嘴巴,黑亮亮的,所以我們給它取了個名字叫——黑嘴,我很喜歡它。

      有一天晚上,我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶,要回家了,黑嘴和往常一樣走在前面送我們,突然,它停下腳步,蹲下身子,樣子很像一只巨大的青蛙,“汪!汪!汪!”地叫個不停,我們很奇怪,黑嘴怎么啦?爸爸也蹲下身子,用手電筒往前面一照,“!蛇!”爸爸大聲叫道,嚇得我們連忙往后退,過了一會兒,黑嘴停止了叫聲在我們前面走過去又走過來,連續(xù)好幾個來回,爸爸又用手電筒一照,“哇!蛇不見了!”爸爸興奮的.說。原來,黑嘴這樣走過來走過去是要告訴我們蛇已經(jīng)被它趕跑了,可以過去了。

      這就是我家既聰明又有趣的狗——黑嘴,你們也喜歡它嗎?

    二年級有趣的作文 篇8

      聽,從多功能室傳來一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲,原來是四(3)班在上科學(xué)綜合展示課啊!

      肖老師說:“今天的展示課主題是‘非洲之旅’!毕旅婢驼埫啃£(duì)分別來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動物、舞蹈……。只見四個小主持異口同聲地說“有請一小隊(duì)!币恍£(duì)表演的還不錯,其中王哲銘表演得最出色,他聲音響亮,表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì),輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦!我的心情有點(diǎn)激動,心想:“我們準(zhǔn)備得這么充分,應(yīng)該不會令大家失望吧!一定會迎來老師和同學(xué)的.好評!蔽覀兇┲鴮捤煞蚀、顏色鮮艷、式樣簡單、裸露肩部的民族服裝,繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點(diǎn)。

      十小隊(duì)出場了,他們展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器,接著介紹了舞蹈,只見他們隨著音樂的響起,跳起了優(yōu)美的舞蹈,瞧!伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠隨著音樂的節(jié)奏,整齊地拍著手,手腳并用,一會兒左,一會兒右,一會兒扭動靈活的腰身;一會兒伸出雙手,一高一低,一伸一縮;一會兒兩人對跳,像是來,又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的表演令一個個同學(xué)開懷大笑,都情不自禁地拍起手來,為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時,多功能室里就熱鬧起來了。

      這真是一次有趣的綜合課。

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