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二年級(jí)植物作文300字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)植物作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)植物作文300字 篇1
4月12日,我們一到三年級(jí)一起去辰山植物園春游。
一進(jìn)大門(mén),我們就看見(jiàn)五顏六色的“迎賓大道”,經(jīng)過(guò)展覽溫室,我們來(lái)到了“綠色廣場(chǎng)”,它很寬廣,雜草少,空氣也很清新。
在這么多地方里,我最喜歡“展覽溫室”了,它分成三個(gè)小溫室,一個(gè)是“沙漠植物區(qū)”,另一個(gè)是“熱帶植物區(qū)”,還有一個(gè)是“珍奇植物區(qū)”。在“沙漠植物區(qū)”里,我們看見(jiàn)了金琥、巨人掌等仙人掌科的`植物,還有微型的仙人掌呢!盁釒е参飬^(qū)”里有椰子等熱帶植物。在“珍奇植物區(qū)”里,我們見(jiàn)到了“見(jiàn)血封喉”的箭毒木,同學(xué)們一見(jiàn)到它都特別高興,因?yàn)樗谖覀兊恼Z(yǔ)文書(shū)上出現(xiàn)過(guò)!
我們最后去了“礦坑花園”和“巖石和藥用植物園”——花園后是個(gè)山洞,洞里有蝙蝠聲,還有鬼畫(huà)呢。
就這樣,我們的春游結(jié)束了,那天我們玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)植物作文300字 篇2
奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會(huì)被扎到。仙人掌的刺好像是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份,葉進(jìn)化成刺,經(jīng)進(jìn)化成掌,水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。
仙人掌生命里也強(qiáng),即使折斷了一輛根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長(zhǎng)發(fā)芽。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),仙人掌開(kāi)了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒(méi)有米蘭的芬芳,也沒(méi)有牡丹的'嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅!
仙人掌還有藥用價(jià)值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無(wú)法說(shuō)話,到醫(yī)院里開(kāi)了湯藥,吃了好久都比管用,后來(lái)用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過(guò)了幾天,弟弟的病過(guò)然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚啊!
我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹,你了解仙人掌了嗎?
二年級(jí)植物作文300字 篇3
今天我們一家和姐姐去植物園玩。
一進(jìn)大門(mén)我和姐姐就看到好多好多人戴著卡通頭像在照照片,我和姐姐也跑去精心挑選了兩個(gè)卡通頭像照照片。照完照片我們來(lái)到一個(gè)叫青青樂(lè)園的地方。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大滾筒,我和姐姐踩上滾筒它滾我也跑,一不小心我和姐姐摔了個(gè)四腳朝天。玩完后我們又玩了過(guò)吊橋,吊橋一共要過(guò)四關(guān)。一開(kāi)始站在吊橋上的時(shí)候還真站不穩(wěn),所以我就不敢走,但是爸爸、媽媽和姐姐鼓勵(lì)我走這個(gè)橋。我小心翼翼的踩上吊橋雙手緊緊的抓住繩索,姐姐在前面帶路,爸爸、媽媽在為我加油,經(jīng)過(guò)艱難的跋涉我終于走過(guò)了吊橋,我和姐姐跳躍著、呼喊著:“我們勝利了!我們勝利了!”
隨后我們又玩了一個(gè)叫真人CS的游戲!我和姐姐、爸爸一隊(duì)是黑隊(duì)對(duì)方是紅隊(duì),經(jīng)過(guò)激烈的`戰(zhàn)斗我們終于勝利了!
不知不覺(jué)太陽(yáng)就落山了!我們也說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了,今天的植物園一日游可真開(kāi)心呀!
二年級(jí)植物作文300字 篇4
它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。
冬天剛過(guò),春天到來(lái),小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開(kāi)心。這個(gè)小草卻是我生命中最能使我開(kāi)心的植物,在春天里,小草是可愛(ài),純潔的。
夏天到了,小草逐漸長(zhǎng)大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺(jué)得它好像有感情,在夏天里,小草長(zhǎng)的雖然不起眼,但是卻是最頑強(qiáng)的植物。
秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了”。我看見(jiàn)這情節(jié)也感到無(wú)比傷心,看著小草的'黃葉子,我狠下心來(lái)摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒(méi)能讓它們存活下來(lái),我感到好傷心,秋天的小草是難過(guò)的、可憐的。
冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見(jiàn)它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來(lái),讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因?yàn)樗w住了我喜歡的植物,但同時(shí)我也為小草感到高興,因?yàn)樗谌碎g已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個(gè)大概。
一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時(shí)候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩(shī)說(shuō):“野火燒不心盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)的就是小草,希望小草能夠像這首詩(shī)一樣堅(jiān)強(qiáng)。
二年級(jí)植物作文300字 篇5
昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友往植物園春游。固然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。東風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。
走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的'月季花也競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚(yú)兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)林里的樹(shù)葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹(shù)葉都是紫紅的,我想那是東風(fēng)姐姐在為小樹(shù)換新裝吧。
我們走累了,老師和我們就在這片小樹(shù)林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人固然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放鷂子,一個(gè)拿著鷂子另一個(gè)跑著,固然跑了半天沒(méi)有放飛成功,但他們還是很開(kāi)心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。
二年級(jí)植物作文300字 篇6
我有一盆小小的多肉植物,它叫“銘月”。
銘月,又名金景天,屬于景天科,高約5厘米,一共有21片葉子。它從遠(yuǎn)處看像一朵正在盛開(kāi)的綠色的荷花,它的葉片呈覆瓦狀互生,形狀為披針形,長(zhǎng)約3,厚約1厘米,先端稍尖,它排列得像龍骨一樣,葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽(yáng)光,十分美麗。
有幾天,我發(fā)現(xiàn)銘月掉了好幾片葉子,心里非常著急,于是馬上上網(wǎng)查了一下,結(jié)果出爐了:原來(lái)是因?yàn)殂懺略诖、夏、秋三季需要多曬一點(diǎn)太陽(yáng),少“喝水”。網(wǎng)上還說(shuō)銘月在不同的環(huán)境下有不同的顏色,比如在太陽(yáng)充足的.情況下會(huì)呈金黃色,在強(qiáng)烈日照下會(huì)呈橘黃色,在光照不足的情況下會(huì)呈綠色,且葉距拉長(zhǎng)。我連忙把銘月移到有太陽(yáng)的地方,做起了試驗(yàn)。幾天之后,我去觀察銘月,發(fā)現(xiàn)葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內(nèi),過(guò)了幾天又去觀察它,發(fā)現(xiàn)它又變回了綠色,而且葉距越來(lái)越長(zhǎng),我不禁感嘆道:“大自然真是奇妙無(wú)窮。
現(xiàn)在銘月就擺在我的書(shū)桌上,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),看看它,緩解眼睛的疲勞,讓眼睛感到了一陣陣清新。
我愛(ài)我的銘月,你們呢?
二年級(jí)植物作文300字 篇7
我家樓頂上種著幾棵向日葵,它們整天總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn),早上太陽(yáng)從東方升起時(shí),它就向太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉;中午太陽(yáng)走到正頭頂,它又昂著頭正對(duì)太陽(yáng);傍晚時(shí)分,它也跟著太陽(yáng)將頭扭向西邊。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):向日葵為什么每天都會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?是不是太陽(yáng)有什么魔力,把向日葵吸引到它那兒去了呢?
經(jīng)過(guò)查資料我終于找到了答案,其實(shí),太陽(yáng)并沒(méi)有什么魔力,只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長(zhǎng)素,這種奇怪的植物生長(zhǎng)素是太陽(yáng)光線的“忠實(shí)粉絲”,它會(huì)像“總司令”一樣對(duì)前面的`小兵發(fā)出指令:向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)!我明白了:太陽(yáng)沒(méi)有什么魔力,是向日葵喜歡太陽(yáng)光!
大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵里都包含著這么大的學(xué)問(wèn)。今后我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
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