【熱門】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，又到了養(yǎng)蠶寶寶的季節(jié)。
媽媽給我買回來幾只蠶寶寶，蠶寶寶十分可愛，他們長得白胖白胖的，有的身上還有黑色的條紋。蠶寶寶長著一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長著一雙黑黑的小眼睛，他的嘴巴像鋸齒一樣的，吃起桑葉來非常的快，一片桑葉不一會(huì)就被他吃得干干凈凈。蠶寶寶的頭下面有三對(duì)小腳丫，在他的肚子下面有四對(duì)稍稍大點(diǎn)的腳丫，他靠著這些小腳丫在桑葉上爬行，和小伙伴們一起玩耍。
我家的院子里有一棵哥哥小時(shí)候種的桑樹，桑樹長得十分茂盛。每天我放學(xué)回家，都會(huì)在院子里摘點(diǎn)新鮮的桑葉帶給蠶寶寶吃�；丶液螅蚁劝研Q寶寶的大便清理干凈，然后把桑葉鋪在盒子里面，最后把蠶寶寶放在桑葉上�？粗Q寶寶吃著我親手摘回的桑葉，我心里美滋滋的。
蠶寶寶的`生命很短暫，雖然他吃的是普通的桑葉，吐出來的卻是晶瑩細(xì)滑的絲，可以為我們?nèi)祟惣彸雒利惖慕z綢。
我愛可愛的蠶寶寶，我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)他。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天的寫作課上，張老師讓我們找春天。
我環(huán)視了我們所在的三（1）教室，不一會(huì)兒就舉起了手，大聲地說：“老師，我在教室里找到了春天。你看，那墻上掛著的花正在怒放，五顏六色的，多美��！給教室增添了一道春天的美麗景色。”大家都說是，老師也表揚(yáng)了我。
隨著老師的指導(dǎo)，我們?cè)诮淌彝獾膲Ρ谏弦舱业搅舜禾�。那里有綠色的小草，有隨風(fēng)飄蕩的柳枝，有紅艷艷的桃花，有從南方飛回的燕子，還有大哥哥大姐姐抄寫的贊美春天的詩歌呢！我感覺到了春天的歡樂。
我們?cè)谛@里又找到了春天，這次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又開始有了新的.生命，它們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯Ю镆惶毂纫惶炀G。各種樹枝上冒出了許許多多的嫩芽，嫩得讓你不忍心去碰它，因?yàn)槲覀兿胱屗鼈兒煤玫厣L。你瞧，那一棵棵高大的玉蘭樹，以她美麗的身姿，一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的，也有白色的，它們有的全開了，有的半開著，有的還是個(gè)花骨朵呢！花骨朵像火箭的頭，仿佛馬上要騰飛起來去看看太空長什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時(shí)，天空下起了綿綿春雨，沙沙地，像牛毛，像細(xì)絲，像花針。春雨給大地洗了個(gè)澡，給樹木喝了個(gè)飽。
今天，我找到了春天，發(fā)現(xiàn)她不但是美的，更是新的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)北京奧運(yùn)敲響離別的鐘聲，亞運(yùn)已經(jīng)開始尋找新的方向。20xx年7月1日，一瞬間便使中國再次自豪，一瞬間的祈禱，讓曾經(jīng)失望過的運(yùn)動(dòng)員們有了展現(xiàn)的希望。因?yàn)閺V東亞運(yùn)已經(jīng)來到。
亞運(yùn)，我為你喝彩！
阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊、是第16屆亞運(yùn)的吉祥物，他們表達(dá)了廣東亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿。這次亞運(yùn)會(huì)，不但給中國人爭(zhēng)光，同時(shí)也代表了亞運(yùn)是亞洲的橋梁，又一次促進(jìn)亞洲各國的`團(tuán)結(jié)友誼和交流。20xx年，不但會(huì)是個(gè)快樂的亞運(yùn)，也是一個(gè)充滿夢(mèng)想的亞運(yùn)，放飛20xx，我會(huì)努力地為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
“激情亞運(yùn)，和諧廣東”是20xx年亞運(yùn)會(huì)的理念，它的提出將亞運(yùn)會(huì)的精神和廣東許多年的文化精髓相融合。我們看到了亞運(yùn)的“歌頌人、尊重人”推動(dòng)著和諧社會(huì)的發(fā)展，20xx年亞運(yùn)在廣東社會(huì)產(chǎn)生了重要的影響。亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)在廣東帶來很多的改變，吉祥、和諧、幸福和快樂是最多么突出的4大變化。
亞運(yùn)，我為你喝彩！20xx已經(jīng)離去，20xx年的今天，亞運(yùn)正在進(jìn)行。展現(xiàn)自己最好的一面，讓自己的翅膀帶著輝煌的喝彩聲飛得更高更遠(yuǎn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們班可是個(gè)名副其實(shí)的“書香班級(jí)”，已經(jīng)連續(xù)三次獲得校信通優(yōu)秀書香班級(jí)稱號(hào)，這不是最重要的，重要的是通過這樣的活動(dòng)，班里的同學(xué)許多都成了小書迷。今天我就圍繞著“書”，講講發(fā)生在我們班許許多多有趣的關(guān)于閱讀的故事。
No.1我們班的圖書角
從二年級(jí)起班主任李老師開始帶我們班，教室里比較顯眼的地方就出現(xiàn)了一個(gè)大書柜。老師對(duì)我們說，書可以打開你們了解世界的一扇扇窗口，閱讀會(huì)人你們的心沉浸下來，更仔細(xì)的感受生活，感受愛……你們?nèi)绻惺裁春脮�，都可以交到班上來，與同學(xué)們交換著閱讀。老師還為我們一個(gè)大大的筆記本，上面記錄著我們的借閱歷史，方便同學(xué)們查找書目。
自從有了圖書角，課間隨時(shí)隨地可以看見讀書的同學(xué)，每個(gè)讀書人都津津有味的閱讀著，我也是他們中的一個(gè)。圖書角剛建了沒多長時(shí)間，我就已經(jīng)看了許多以前沒有讀過，卻十分有意思的書�，F(xiàn)在我們的圖書角建立已經(jīng)幾年時(shí)間了，不僅讓班里的同學(xué)們受用無窮，更讓我的閱讀興趣越發(fā)濃郁了。
有一次在借書的時(shí)候，無意中翻看了筆記本前的借閱記錄，驚訝的發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間在瘋狂閱讀的人原來不止我，還有我們班的小書迷——宋怡靜，她已經(jīng)借閱了許多的書，由于大量的閱讀，她的語文成績和寫作水平明顯提高。班里這樣的因?yàn)殚喿x二受益的同學(xué)還有不少。獲獎(jiǎng)后老師就把我們的`書香班級(jí)圖書拿到圖書角供大家閱讀。
No.2班級(jí)共讀《活了一百萬次的貓》
老師不僅讓我們閱讀故事類小說類的圖書，還會(huì)給我們給我們講一些優(yōu)秀的繪本。
一天下午，老師說她發(fā)現(xiàn)了一本很好的繪本《活了一百萬次的貓》，便專門抽出了一節(jié)課的時(shí)間和我們一起閱讀。老師說優(yōu)秀的繪本適合任何年齡的人閱讀，它讓我們受益匪淺。整整一節(jié)課的時(shí)間，同學(xué)們都異常的安靜，只有老師那悅耳的聲音在教室里回蕩，就連幾個(gè)上課經(jīng)常“搗亂”的同學(xué)也變得出奇的靜，中間還時(shí)不時(shí)的有同學(xué)舉手發(fā)言，我想，這就是閱讀的魅力吧。
No.3我們班的閱讀之旅
從二年級(jí)起，隨著年齡的增長，我們接觸的書的類型也越來越多。從最開始的繪本《逃家小兔》、《愛心樹》到《格林童話》、《小鹿斑比》等簡(jiǎn)單易懂的故事書開始，到整部的純故事書，從動(dòng)物類小說到人文類文學(xué)作品，從魔幻的《哈利波特》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》到如今原版的《三國演義》等四大名著，我們班的進(jìn)步是大家有目共睹的。
閱讀，讓我們的班級(jí)每個(gè)人都深深愛上了閱讀，就這樣，我們?cè)陂喿x中感受世界，在閱讀中學(xué)習(xí)知識(shí)，在閱讀中不斷成長!這，就是我們的書香班級(jí)，這，就是我們美麗的閱讀故事！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新年的到來，讓人們都陷入忙碌之中……
母親在年前起了個(gè)大早，說是要除塵。所謂除塵，其實(shí)通俗點(diǎn)來講就是大掃除，為得是把晦氣通通掃出去。我就算心不甘，但也得把家中打掃干凈。可母親要去購置年貨，父親也得過年時(shí)才回來，至于我哥的話，只要他不幫倒忙我都得謝天謝地了。于是，家里的勞動(dòng)力就只有我一個(gè)人了。
我東掃掃西掃掃，時(shí)不時(shí)還得整理雜亂的東西。忙活了半天，終于把晦氣全趕出門了。
晦氣趕走了，吉?dú)鈨鹤匀灰簿蛠砹�，新年就到了�?/p>
過年時(shí)，大家伙都穿上了新衣裳。哥哥買來了五花八門的鞭炮。我正想和我哥去后院耍去，沒想到卻被母親拉著去見親戚�！皝�，這是你二姑，快叫二姑�！蹦赣H熱情的說。我怯怯叫了一聲：“二姑，新年好�！敝灰姸眠f來了一個(gè)紅包。我看了一眼母親，見她沒反對(duì)，我便接過了。
這一整天，我都泡在客人堆里，一聲新年好，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)笑臉，一個(gè)紅包就入手了。母親也忙著跟他們嘮家長，也就是無暇管及我了。到了晚上，我一副守財(cái)奴似的數(shù)著壓歲錢。母親見我這樣笑罵一句：“小財(cái)迷，敢情你白天那么熱情，還是為了錢��！”我笑得一臉傻兮兮的，一屋子的人都被我逗笑了。
新年在滿天飛肆的煙花中逝去；在陣陣的'表鞭炮聲中響過；在大家的歡歌笑語中悄悄的走了……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
笑要笑得燦爛，不畏艱險(xiǎn)，永遠(yuǎn)向前。——題記
沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香。
沒有經(jīng)歷人生百般的磨難，便沒有真真實(shí)實(shí)的灑脫。
致磨難：堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖的黑暗席卷陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動(dòng)的是人們必勝的信念;當(dāng)暴風(fēng)雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的.是人們看到光明時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
當(dāng)孩子失去信心，陌生的關(guān)懷造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的笑臉;當(dāng)人們失去家園，陌生的給予造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
給磨難一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，去解決暫時(shí)的障礙，沉著冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。
致貧苦：毅然的笑臉
高爾基，一個(gè)擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時(shí)沒有親人呵護(hù)的溫暖，受到了社會(huì)貧困的不公，11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財(cái)富來積攢，指導(dǎo)破繭成蝶的一瞬。
給貧苦一個(gè)毅然的笑臉，別讓它成為萬丈深淵，去撫平暫時(shí)憂郁的心靈，直到天空放晴的一刻。
致困境：自信的笑臉
劉翔，一個(gè)捧著夢(mèng)想和光榮的中國人，創(chuàng)造了奇跡，完成了幾代人的心愿。過去，當(dāng)你處于低迷期，沒有人再去關(guān)注你，支持你，退賽的風(fēng)波未平，退役一戰(zhàn)又起，一時(shí)間，你都差些迷失了自我�，F(xiàn)在，你擊敗了所有的非議，漸入佳境，你再次證明了“中國有劉翔，亞洲有劉翔”。
給困境一個(gè)自信的笑臉，帶著一個(gè)民族的驕傲，面對(duì)困境，重回巔峰。
給生命一個(gè)笑臉，笑納百川，迎接挑戰(zhàn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夜了，月亮悄悄的爬上了樹梢，樹叢中靜悄悄的，小蝎子伸了伸懶腰，睡了一個(gè)白天了，該出去找點(diǎn)食物吃了。
小蝎子來到一棵野草邊，這里有一堆石頭，小蝎子躲在石頭縫里等待著獵物出現(xiàn)。沒過多久，一條又肥又大的毛毛蟲慢慢的從葉子上面爬了下來，小蝎子大喊一聲：“別跑！你被捉了�。�！”小蝎子正準(zhǔn)備帶毛毛蟲走，這時(shí)一只巨大的蝎子攔住了他的`去路，“嘿嘿，把蟲子交給我�！毙⌒酉肫鹌綍r(shí)爺爺對(duì)他的教誨“碰到強(qiáng)大對(duì)手時(shí)要學(xué)會(huì)用計(jì)謀！”小蝎子腦筋一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭：“可以可以，如果你能跑過我的話……”小蝎子還沒說完，大蝎子馬上就接著說：“好，誰跑的快，誰就帶蟲子回去！”說完，大蝎子在一聲令下，飛似的跑了起來，小蝎子轉(zhuǎn)頭就走“耶！成功了！”“蟲子呢？”遠(yuǎn)處的草叢中一個(gè)弱弱的聲音在回答：“當(dāng)然走了，還等你們回來吃我啊？”
后記：
蝎子的告白：由于對(duì)人類的一些疾病有很好的治療效果，所以我們幾乎被人類捕殺殆盡。現(xiàn)在野生蝎子只有在偏遠(yuǎn)的地區(qū)才看的見，所以請(qǐng)人類放我們一馬。多謝啦！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
桔子把皮剝開像一朵向日葵，特別美麗�？墒牵呀圩觿冮_不是那么容易，而我奇跡般的把一個(gè)桔子皮完整地剝了下來。
我把剛剝完的桔子還沒等老師說我就把它吃了下去了，剛把桔子放到嘴巴里，感覺味道酸酸的的，后來到嗓子里的時(shí)候感覺是像變魔術(shù)似的變甜了。
今天我學(xué)到了有勞動(dòng)，就有收獲。
今天，王老師請(qǐng)我們吃桔子，王老師要求我們不能把桔皮剝爛掉。
我小心翼翼地剝開桔子，桔子皮托著桔子像一盛開的花。攤開桔子皮，打開桔子，你仿佛看到了一朵迎著太陽的向日葵。
桔子的果肉是淡黃色，十幾片緊緊圍在一起，好像一個(gè)小燈籠，吃一片桔子，酸酸的、甜甜的.，還有一股淡淡的清香。
今天，王老師上的課太有趣了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
她，只有二周歲。走起路來搖搖擺擺的，一雙水汪汪的`大眼睛，那兩顆黑眼睛像黑葡萄，沒有絲毫雜色。她就是我的妹妹——黃思依。
我的妹妹很可愛。每次從外面回到家，我還沒有進(jìn)門，她就興奮地“哇啦哇啦”亂叫，當(dāng)她找不到我時(shí)，也會(huì)著急得“哇啦哇啦”亂叫。這時(shí)，我就一下子從門后竄出來，“咦——”妹妹又會(huì)興奮得手舞足蹈，眼里躥出一束火苗，圍著我歪歪斜斜地跑。
我的妹妹也很小氣。一次在家里，趁我不注意拿了我最愛的本子和鋼筆，用鋼筆在本子上亂涂亂畫。我十分心疼，但又不能直接搶回來。最后，我只好輕聲細(xì)語對(duì)她說：“依依，把鋼筆給哥哥好不好？”她一聽，緊張地把本子和鋼筆抱在懷里。我哀求地看著她，她手里拿著筆，水汪汪的眼睛盯著我眨巴了幾下，然后極不情愿地給我，還嘟著櫻桃小嘴，那樣子弄得我哭笑不得。
這就是我可愛的小妹妹。
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