【精選】二年級(jí)作文集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
一天，爸爸媽媽都不在家，一起去了山東，只留下我一個(gè)人在家。那時(shí)候，我還是個(gè)膽小鬼呢。
我的牙齒咯咯作響，我的眼睛里閃耀著緊張、害怕的光芒。好像一頭被激怒的獅子。一個(gè)人在家我十分不安，恐懼想怪獸般吞噬我的心。我真的感受到了害怕的滋味。
咚咚咚……
突然，門鈴響了，越來(lái)越響，這個(gè)聲音一直出現(xiàn)在我的腦海中，我的`心怦怦直跳，越來(lái)越害怕。不會(huì)是有壞蛋想把我抓走吧？
不會(huì)不會(huì)的，是我窮緊張了，這怎么可能呢，他們又不知道我爸爸媽媽不在家。
我鼓足了勇氣，壯著膽子躡手躡腳地走到門邊，小心地從貓眼往外張望，生怕弄出一點(diǎn)聲音。天哪，原來(lái)是爺爺奶奶！
我連忙開門請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)坐，爺爺問(wèn)我：“怎么這么半天才開門？”
“我怕是壞人要把我拐走�！蔽业椭^小聲說(shuō)道。
奶奶撫摸著我的頭笑了。
二年級(jí)作文 篇2
幾天前，我的好朋友送了我一顆漂亮的許愿豆。哇！這顆許愿豆真可愛啊，小小的，白白的，像一顆米粒兒，但是比米粒兒大。我把它種到一個(gè)小花盆里，對(duì)它許了一個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛到土星上去。我為什么喜歡去土星呢？因?yàn)樗幸蝗ζ恋墓猸h(huán)。我第一次看到這圈光環(huán)的時(shí)候，就覺(jué)得它好神奇啊，我心里想：好美麗的圈圈啊！像圍繞在土星身上的絲帶呢！
但是，我從媽媽給我買的課外書上看到，這根“絲帶”其實(shí)是由很多很多的小星星做成的，如果真的是這樣，那我好想把它們摘下來(lái)當(dāng)成禮物呢：紅色的，星形的送給爸爸、媽媽，因?yàn)樗麄兒軔酆軔畚�。粉色�?，愛心形的送給老師，因?yàn)樗齻兒荜P(guān)心我。綠色的，圓形的送給我的朋友，因?yàn)樗齻儠?huì)鼓勵(lì)我。如果上面還有外星人的話，我也想把他們請(qǐng)到地球上來(lái)，跟我們一起玩，還可以讓他們參觀我們的家，我們的校園，和我們一起看書，上課。
我好期待我的許愿豆快點(diǎn)長(zhǎng)大��！
二年級(jí)作文 篇3
今天吃過(guò)晚飯，我們一家出去散步。
走在路上，我抬頭看了看天，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽看天上有月亮啦!”媽媽說(shuō)：“你看月亮像什么?你能說(shuō)出多少?”我說(shuō)：“像小船，像木馬，像鐮刀，像一把刀，像一片樹葉，像一個(gè)眉毛，還像 被吃剩下一小半的'小餅干�！蔽乙豢跉庹f(shuō)出了這么多，媽媽夸我說(shuō)的真多!想象的真豐富!
二年級(jí)作文 篇4
我的牙齒里被蟲子蛀了兩個(gè)洞，為了不讓它越來(lái)越大，媽媽決定帶我去把它補(bǔ)起來(lái)。
走進(jìn)牙科診所，我的心砰砰直跳。看到醫(yī)生準(zhǔn)備了一些奇奇怪怪的東西：有的'像電鉆、有的像鋼針、還有像勺子樣的小鏡子……我更害怕了，站在門口，腳都邁不動(dòng)了。這些東西要都往我嘴里塞，那還了得。我真想轉(zhuǎn)身往門外跑。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“現(xiàn)在牙齒還是個(gè)小洞，如果不補(bǔ)，變成大洞，更難補(bǔ)，到時(shí)還更痛！”聽了媽媽的話，我慢慢地挪動(dòng)著雙腳。這時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)做好準(zhǔn)備工作了，她笑著說(shuō)：“小朋友，別害怕！其實(shí)看著這些工具有點(diǎn)嚇人，一點(diǎn)也不疼的。”“那你要輕點(diǎn)哦！”“會(huì)的，你就放心吧！”聽了醫(yī)生的保證，我才躺了下去。
感覺(jué)醫(yī)生把那些東西挨個(gè)地往我嘴里放，頓時(shí)，我的心跳加快。我感覺(jué)到有一陣疼痛，但我還是忍著，沒(méi)有哭。真希望醫(yī)生快點(diǎn)弄好。醫(yī)生一下叫我躺下，一下又叫我起來(lái)吐口水，一遍又一遍，最后往我嘴里塞藥。好像是封住了洞口。
終于結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程我沒(méi)哭，但是感覺(jué)醫(yī)生弄得我好疼，我以后一定要少吃糖，刷牙也要認(rèn)真刷，保護(hù)好自己的牙齒，再也不要受這種罪了！
二年級(jí)作文 篇5
青蛙跳出井口以后，他看見了天真的是無(wú)邊無(wú)際，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。
走到果園，看見了梨樹上的金黃的.梨，高粱像一堆火把。
青蛙看見了那只小鳥并說(shuō)：“ 對(duì)不起，是我錯(cuò)了，天真的是很大很大，下次我看東西要全面。
青蛙走到了學(xué)校，小朋友正在跟著老師讀書。
它又走到了北京，北京是一座美麗的城市，他走到了天安門的中央，紅墻。小鳥說(shuō)：“你可以到處去看看。青蛙來(lái)到了北京，他看見了紅旗在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)。他又來(lái)到了田野，他看見了梨樹掛起金黃的燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。他又來(lái)到了學(xué)校，他看見了有些小朋友在教室里寫字，有的在操場(chǎng)上玩耍。
從此，青蛙就在小池塘里安家了！
二年級(jí)作文 篇6
有一天，小青蛙、小烏龜、小鴨、公雞去森林里玩，只有貓頭鷹在家里睡覺(jué)。突然，下起了傾盆大雨。
小動(dòng)物們可著急了。貓頭鷹被大雨吵醒了，它打開窗戶一看，下著傾盆大雨。它想：我的朋友們?nèi)ド掷锿媪�，它們沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？它想啊想，于是，拿著雨傘出門了。來(lái)到森林，它又想：這么多人，我應(yīng)該給誰(shuí)呢？它看了看公雞，想：青蛙、烏龜、小鴨不怕水，公雞會(huì)淋濕，就公。就把雨傘給了公雞。公雞說(shuō)：“謝謝你！”
雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，彩虹姐姐也出來(lái)了。太陽(yáng)公公照射著貓頭鷹，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！辈屎缃憬愦┲ㄈ棺�，好像在說(shuō)：“貓頭鷹，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！�
二年級(jí)作文 篇7
秋天不像姹紫嫣紅的春天一樣美麗，也不像荷花滿池的夏天，也不像銀裝素裹的冬天，但是，我最愛的卻是樸實(shí)無(wú)華、落葉起舞的秋天。
可能有的人嫌秋風(fēng)吹落了生機(jī)，吹掉了樹葉，認(rèn)為秋天是無(wú)情的�？墒牵覅s覺(jué)得秋風(fēng)是句詩(shī)，那就是“道是無(wú)情（晴）卻有情（晴）�！边@詩(shī)句合情合理�？�，雖然秋風(fēng)無(wú)情，可當(dāng)片片紅葉飄落時(shí)，它又是多么美麗啊！
燕子是春天的精靈，那么落葉是秋天的頑童。
秋天是一個(gè)充滿著笑的溫暖季節(jié)。秋天，是收獲的季節(jié)，經(jīng)歷了春的播種，夏的健壯，它們迎來(lái)了最自豪的時(shí)刻。每當(dāng)看到農(nóng)民伯伯臉上洋溢著憨厚的`笑容時(shí)，秋在這一瞬間充滿了甜甜的氣息。
秋天是金黃的。樹葉在這個(gè)季節(jié)黃了，它們也伴著甜甜的笑容，將生命和泥土融為一體，獻(xiàn)給大地。秋菊在這個(gè)季節(jié)默默無(wú)聞地怒放，有了秋菊，秋天就一定不寂寞�？窗�，它們的香氣是多么令人陶醉，它們的熱情多么奔放！紅得熱情似火，黃的活潑燦爛，粉的高雅端莊。秋菊們要把它們儲(chǔ)存的力量全部獻(xiàn)給這美麗金黃的秋天！
秋天啊，你美的明智，不像春天那樣妖嬈；不像夏天那樣?jì)申?yáng)似火，秋天啊，你純潔的自然，不像冬天那樣純凈得讓人寒冷；秋天，你才是最充實(shí)，最金黃，最能給予農(nóng)民伯伯和其他人希望的一個(gè)美麗季節(jié)……
二年級(jí)作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小羊美美正悠閑地吃著草。
忽然，一只大灰狼從旁邊的草叢里猛地跳了出來(lái)，美美看見大灰狼來(lái)了，嚇了一大跳。她靈機(jī)一動(dòng)，突然倒在地上，嘴里不斷發(fā)出“哎喲，哎喲……”的呻吟。大灰狼一下子愣住了。
心想，這是怎么一回事呀？
它走到美美的身邊說(shuō)：“喂，你怎么啦？”美美故作痛苦的.答到：“哎喲，我的肚子好疼呀，可能是吃了什么東西中毒了吧！我好難受啊，大灰狼哥哥，求求你，快點(diǎn)把我吃掉吧！我好痛苦��！”
大灰聽了，心里緊張地想，既然它中毒了，那么我怎么能吃掉他呢，吃了它我不是也要中毒嗎？
大灰狼越想越害怕，夾著尾巴灰溜溜地跑了。
看著大灰狼跑遠(yuǎn)了，美美站了起來(lái)，臉上露出了勝利的微笑。它用機(jī)智戰(zhàn)勝了兇猛的大灰狼。