實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天，陽光明媚。小明和他的伙伴們到公園去玩老鷹抓小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小田當(dāng)母雞，其他的.當(dāng)小雞。游戲開始了，母雞連忙張開翅膀保護(hù)著自己的小雞。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。小雞緊緊地拉著母雞的衣服，左躲右閃。最后，小雞都被抓住了。
小朋友你們說老鷹捉小雞的游戲有趣嗎？我覺得非常好玩。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)寒假我去了不少的地方：有蘇州、上海、廈門�？吹搅撕吐牭搅瞬簧贃|西。心里真開心，這真是一個(gè)快樂的寒假。
我印象最深的是去周莊旅游。這里有許多古老的樓房，還有古老的小船。一只只小船漂蕩在莊子里，真好玩。這里的小河繞著村子走，它穿行在大街小巷里，真奇妙啊。我還看見了許許多多的橋， 其中有一座就是著名的'外婆橋。
這里的鄉(xiāng)親真是熱情好客，他們不僅給游客當(dāng)船夫，還會(huì)為游客唱民謠，真好聽。
后來，我們還去了蘇州，游覽了蘇州園林，還有著名的寒山寺。蘇州園林的房子可很有特點(diǎn)哦。這里的房子都是白色的墻，紅色或黑色的窗，真是與眾不同。這里有很多的寶塔和亭臺(tái)樓閣，倒映在 水面上，非常優(yōu)美。寒山寺因?yàn)樘瞥脑娙藦埨^寫了一首《楓橋夜泊》而顯得更著名了�！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，每一個(gè)來到這里的人都會(huì)背誦這首古詩。
最后，我還去了廈門，參加了舅舅的婚禮，這真是我一次快樂的旅行，也是一個(gè)快樂的寒假！
二年級(jí)寒假作文13
短暫的寒假，即將靜靜地過去，涵涵又將迎來了新一年新一學(xué)期的學(xué)習(xí)！祝涵涵能長(zhǎng)大一歲，更聰明，更懂事，更快樂！快樂的寒假
寒假的生活豐富多彩，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，大家都沉浸在一片歡樂的海洋中！涵涵最開心的當(dāng)然是放煙花，放鞭炮！今年?duì)敔斀o她買了一大堆的煙花，她高興地手舞足蹈！除夕午夜零點(diǎn)，看好春 節(jié)晚會(huì)，她還和爺爺興致勃勃地從被窩里爬出來放鞭炮呢！
寒假除了快樂地玩，可不能忘記充電哦，午后，涵涵和她的好朋友小遠(yuǎn)一起約好在圖書館看書，這是快樂的時(shí)光。最值得一提的是，涵涵在圖書館參加的新年賀卡祝詞獲得了幸運(yùn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一支鉛 筆，一個(gè)粉紅的筆袋還有一本筆記本，這給涵涵一個(gè)大大的驚喜！快樂的寒假
每個(gè)孩子都不喜歡孤單，他們需要朋友，需要關(guān)懷，需要友情！
希望涵涵是永遠(yuǎn)快樂的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
媽媽有些話我和您當(dāng)面說有些不好意思，現(xiàn)在就借此機(jī)會(huì)談一談吧！
您這么關(guān)心和照顧我，我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答的，記得有一次，放學(xué)了，忽然轟隆隆的雷聲響起了，雷電嘩的一聲閃過我心中直打哆嗦，手凍得通紅走出教室看到外面下起傾盆大雨，我在學(xué)校大門等待著媽媽的到來，雨越下越大，過了一會(huì)兒媽媽還沒有來，而其他同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，我自言自語道：“媽媽呀！媽媽！您不會(huì)不來接我吧，”正當(dāng)我著急的時(shí)候，忽然有一個(gè)熟悉的聲音，我一看，啊！是媽媽！是媽媽！我連忙跑過去，撲進(jìn)媽媽的懷抱，我流下激動(dòng)的眼淚，媽媽還給我?guī)砹擞暌�，我穿上雨衣頓時(shí)覺得暖和下來，回到家后媽媽身上濕淋淋的，而我身上卻很干凈。
媽媽您不知有多少次當(dāng)我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您卻還在為我在燈下檢查作業(yè)，不知有多少次您為我織毛衣，不知有多少次您為我逛街，不知有多少次您為我到書店去挑書，選書……
在我成長(zhǎng)的.道路中，您讓我一每天成長(zhǎng)，您的愛是無私的，無價(jià)的，別人給不了我的，現(xiàn)在我真想對(duì)您說：“媽媽您辛苦了�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在上學(xué)的路上，我看見一只大公雞怒氣沖沖的找著什么，忽然，它向我的前方跑去，我向著它跑的地方走去了。找到了大公雞，我又發(fā)現(xiàn)它旁邊還有一只小公雞，我這才知道，它是要找“人”打架。
大公雞高大挺拔，小公雞“弱不禁風(fēng)”，雙方的力量相差太遠(yuǎn)了。
大公雞跑過去想要把小公雞撲倒，但是是它一過去，小公雞一閃，大公雞就給倒了。我高興的`叫了起來：“哈，小公雞旗開得勝。”大公雞大叫一聲，發(fā)怒了，毛豎了起來。小公雞也不示弱，項(xiàng)毛張開，脖子一伸一伸的，尖尖的嘴，好像也能把對(duì)手啄個(gè)窟窿似的。忽然大公雞跳了起來，把小公雞撲倒了，用嘴啄著小公雞，一下、兩下......血從小公雞的頭上流了下來。我正在為小公雞捏了一把汗。小公雞忙翻了一個(gè)身跑了。
今天，我真后悔沒有幫助小公雞，那樣它會(huì)勝利的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
你用雞蛋做過不倒翁嗎？今天我們就讓雞蛋來個(gè)大變身吧！
我準(zhǔn)備了雞蛋，碗，螺絲釘，水彩筆芯等這些工具，就開始動(dòng)工了。我首先用一把鋒利的刀，輕輕地敲動(dòng)著雞蛋，雞蛋好像門被砸破了一樣，破出了一個(gè)洞，我看見了白白的蛋清和紅紅的蛋黃。我不能讓它們睡在”家里”了，我就把它們給倒了出來，流下來的'時(shí)候，它們像瀑布，又像”近見瀑布掛進(jìn)碗”，流完之后，碗里的蛋黃就像我們平時(shí)愛吃的肉松，蛋清就像我們平時(shí)喝的椰子汁，我把雞蛋放在桌子上，它馬上平躺在桌子上，好像在曬太陽，”真懶”！
于是，我又把這個(gè)”懶家伙”給立起來了，我一手扶著雞蛋，一手向雞蛋里放螺絲釘，它們一個(gè)接一個(gè)往雞蛋里面跳，就像游泳健將”撲通，撲通”地跳進(jìn)了水里。雞蛋便漸漸地有重心了。
放好了，我手一放，雞蛋就像企鵝一樣左右搖擺，廣時(shí)候已經(jīng)快成形了，接著，我用水彩筆在上面畫上笑臉，驚訝的臉，生氣的臉，難過的臉。各種各樣的表情，旋轉(zhuǎn)起來。你會(huì)看到不同的臉，桌子也，變成了大舞臺(tái)，正在進(jìn)行”表情秀”呢。然后，我覺得禿頂不好看，就剪了一頂帽子，并把帽子放在了不倒翁的頭上，這個(gè)美麗的不倒翁終于大功告成了。
我的不倒翁真美呀！我愛我的不倒翁，你也快來試著做一個(gè)吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“啦啦啦啦啦”，你一聽這聲音，準(zhǔn)又是他在哼歌了，他有三大樂趣：練字、哼歌、踢足球。這不，他又在發(fā)“哼歌瘋”了，我們快出去瞧瞧他吧。
他個(gè)子不高，兩只黑眉下有一雙小眼睛，還有兩只被別人稱有福氣的大耳朵。他很胖，在班里也算得上小重量級(jí)人物了，因此他還被他的同桌稱為小企鵝呢！
他的字在班是數(shù)一數(shù)二的小霸王，但是他卻有點(diǎn)經(jīng)不起夸。有一次書法比賽，他得了三等獎(jiǎng)，然后就回家向親戚們炫耀，后來被他的老母親狠“K”一頓。從那以后，他再也沒有炫耀過，而是改為專心致志的練字了，并且他還幫助他的“同桌”提高了寫字水平呢！
他還喜歡哼歌。他小時(shí)候最討厭聽歌了，一聽唱歌他就煩，可現(xiàn)在不知是怎么的，他稀里糊涂的就喜歡上了哼歌，不過哼歌也沒少給他“找”了麻煩。有一次上數(shù)學(xué)課，他在寫題時(shí)，又情不自禁的哼起來，結(jié)果被班長(zhǎng)的耳朵和眼睛兩名“特警”當(dāng)場(chǎng)“抓捕”，致使他的一面小紅旗又要從領(lǐng)地消失了。他一下課就找人K歌，但每次都是歡歡喜喜出座位，垂頭喪氣回座位。
他還特別喜歡踢足球，他的球技雖然有些差，但他的守門絕技卻是一套一套，他的'守門水平超高，經(jīng)過多少次的守門經(jīng)驗(yàn)，他編出了一套守門大法，一般人可不外傳噢！他還幾次被小區(qū)里的伙伴們稱為最佳守門員呢！有一年暑天，他每天下午都要和小伙伴們踢一個(gè)小時(shí)球，就連做夢(mèng)都是在踢球呢。他是誰呢？他就是——活潑可愛，人見人愛的我！小黨子。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我和媽媽去外公家，看看外公。
老舊的房子，場(chǎng)地上長(zhǎng)滿了青苔，園子里有一棵桂花樹，被砍了很多枝丫。門口放著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的南瓜。我們?cè)陂T外叫外公開門�？墒菦]有人回答。我們以為沒有人。一會(huì)兒，我卻看見外公在陽臺(tái)上曬被子。媽媽叫了一聲，還是沒聽見。媽媽打了電話，他也不接。媽媽趁外公又到陽臺(tái)上的時(shí)候，叫了一聲。這回他終于聽到了。他看到是我們，就下樓來開門。外公開門后，跟我們說了幾句話，就到樓上去睡覺了。
屋里，桌子底下，椅子底下，樓梯的'扶手上，結(jié)了很多蜘蛛網(wǎng)。外公眼睛不好，可能看不見。
媽媽在屋里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，開始干活。媽媽給外公洗了些衣物，又拖地板，倒垃圾桶，整理屋子。我?guī)蛬寢尣磷雷右巫�，擦樓梯扶手�?/p>
房子老了，外公也老了。我想，我們應(yīng)該常常去看看外公。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我心中，歲月如同一根絲線，一端系著昨天，一端系著未來。歲月又如奔騰不息的滔滔江水一去不復(fù)回，卻將一切的美好沉淀下來……于是幾千年后的今日，我們?nèi)钥蔀殚L(zhǎng)城的宏偉而贊嘆，為都江堰的氣勢(shì)所折服，為故宮的華麗而心馳神往！但歲月的沉淀卻需要我們共同去維護(hù)，所以讓我們記住這一天——6月21日，中國文化遺產(chǎn)日。
第一次觀望長(zhǎng)城，是在八達(dá)嶺。長(zhǎng)城的宏偉讓我敬佩。這孟姜女都哭不倒的長(zhǎng)城啊，是一個(gè)民族用它的智慧、汗水筑成的，堪稱奇跡！兩年后，我去甘肅旅游，瑟瑟寒風(fēng)呼嘯，斷墻殘?jiān)谄鄾龅南﹃柟诺乐酗@得格外悲涼———這是長(zhǎng)城嗎？是宏偉壯觀得讓我折服的長(zhǎng)城嗎？我默然了，這個(gè)捍衛(wèi)了我國疆土千年的萬里長(zhǎng)城怎么有如此凄涼之境呢？我傷心，我無解，我無奈。
終于，保護(hù)文化遺產(chǎn)這一號(hào)召響徹著華夏的土地，這一天怎么不值得我們?nèi)ビ洃洠?/p>
記住這一天，那是歷史的呻吟，破壞雖已造成，但那現(xiàn)今仍處于困境的文化遺產(chǎn)還來得及去保護(hù)！
記住這一天，那是對(duì)華夏五千年悠久文化的尊重。先輩們用血與肉筑成的文化，是我們永生的財(cái)富，永遠(yuǎn)的驕傲！
記住這一天，那是歲月的.號(hào)召。我們的文化是我們的根！作為四大文明古國之一的中國文化怎可中斷？
昨日看到各地號(hào)召國人為長(zhǎng)城入選新七大奇跡投票的新聞——國人對(duì)長(zhǎng)城的名聲維護(hù)固然值得贊揚(yáng)，但于今日的長(zhǎng)城，保護(hù)卻比“爭(zhēng)名”重要！長(zhǎng)城是我們每個(gè)華人心中的奇跡，就連外國人也如此贊嘆。那么，即使落選，它依舊不會(huì)丟失我們心中的尊敬，它仍是奇跡，不會(huì)因一次票選而喪失。但若不加保護(hù)，它便會(huì)永遠(yuǎn)地淹沒在歷史的洪流中，不再出現(xiàn)。那才是我們的悲哀！
所以，記住這一天。奇跡不是選出來的，而是傳承、保護(hù)下來的！
敲響那一排銅制的編鐘，渾厚而清揚(yáng)的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越千年的悠悠文化，響起陣陣回聲，凝結(jié)成——保護(hù)遺產(chǎn)！
記住這一天，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)我們的驕傲，我們的根——文化遺產(chǎn)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
千里之行，始于足下。
——題記
路我走了12年，走出了痛苦，走向快樂；走出了幼稚，走向了成熟。走出了感悟，走進(jìn)了哲理。伴隨人生漫長(zhǎng)而短暫的旅程，我再一次走到了關(guān)鍵的十字路口，慢慢駐足停下，發(fā)現(xiàn)自己的背囊是那么厚重，擷取與大家分享。
記得媽媽說過，我是一歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了走路。其中有多次摔倒的經(jīng)歷，但我對(duì)那些磕磕碰碰已毫無印象，只是為自己幼時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)叫好。也許，兒時(shí)不懂“恨”滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。
后來，我開始了自己的求學(xué)之路。通往村中小學(xué)的路留下了我八年的足印。
每天上下學(xué)，我都要走在那彎曲而不平的馬路上，這里埋下了一顆不會(huì)遺忘的種子。
那時(shí)的記憶是零碎的。每當(dāng)想起來，就會(huì)有種想哭的感覺，那是我孤單的一個(gè)人的旅程。
為了體諒忙碌的`父母，我從來不讓他們接送，為了自己的未來，我辛苦的承受路途的寂寞與害怕。一路上，我留下自己深深淺淺的腳印，我收獲了四季無盡的風(fēng)景，也收獲了自己堅(jiān)強(qiáng)拼搏的人生。
如果你問我，此生最滿意的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的說;自己走路留下的腳印。自己走好自己的路，不去依靠，勇敢面對(duì)，沒有比這個(gè)更刻骨銘心了。那實(shí)在是人生的幸福。路沒有平坦無凼的，每一步都需要慢慢的嘗試，大膽的去走。即使跌倒了，也要自己爬起來，重新來過。路途中的進(jìn)與退，淚水與歡笑，得與失盡在走的感覺里。
現(xiàn)在想來，好感謝我的父母。是他們的放手，讓我得以盡享一個(gè)人走路的精彩。讓我更經(jīng)得起歷練和風(fēng)吹雨打。
是的，走路讓我走出脆弱，走向堅(jiān)強(qiáng)；走出內(nèi)涵，走向哲理。只有自己去走，每一步踏踏實(shí)實(shí)，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。走出青春的風(fēng)采。
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