【精華】二年級優(yōu)秀作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。
“小金豆”有著一身金黃色的毛，一對黑瑪瑙般的眼睛。一個小巧玲瓏的蝴蝶結，就組成了一個可愛的.“小金豆”。
記得小時候，父母第一次將它放在我旁邊，本以為我會十分高興�？墒�，我卻十分害怕。因為那時的“小金豆”可比我高出了10厘米，我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中，媽媽說：“不用怕，這只是一個小玩具�！焙髞�，我發(fā)現(xiàn)它并不會動，我就與它高興地玩耍�！靶〗鸲埂本瓦@樣融入了我的童年生活中。
我6歲時的一次，爸爸說：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個碗像小時候媽媽喂我時一樣喂“小金豆”�？墒�，“小金豆”一口也不吃，可急壞了我。我像媽媽對我說的一樣對“小金豆”說：“快吃！否則會餓肚子的�！薄靶〗鸲埂边�是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來為它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來，吃得津津有味，好像在夸獎我：“真好吃，主人你是一個好廚師！”我高興地笑了。
“小金豆”它一直陪伴我成長，它是我永遠的朋友，我永遠的玩伴！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
秋天里的一個星期六，楓葉在空中跳著舞，彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。
在散步的路上，彼麗看到一片草坪，一條小溪，一塊像古人似的大石頭，一座假山。最吸引彼麗的'是一座亭子，亭子上面刻著三個金光閃閃的大字——“向陽亭”。突然，彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花，剛要去采下來，媽媽立刻說：“不要采，采了會破壞了環(huán)境，別人就再也看不到這美麗的菊花了。”彼麗想：“媽媽說得很對，我不能隨便采花！”于是，彼麗對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了！可以原諒我嗎？”媽媽說：“孩子，只要你誠心誠意的道歉，我就會原諒你的�！�
她們邊說邊走在了回家的路上。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
親愛的小朋友，你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？
在很長一段時間里，人們被珊瑚那美麗的外表所迷惑，以為是生長在海洋深處的一種植物。其實，它是由一種叫做珊瑚蟲的'尸體堆積而成的。珊瑚蟲有著堅硬的骨骼，它們喜歡成群的生活在一起，前一代的珊瑚蟲死了以后，后一代珊瑚蟲就在前一代珊瑚蟲的骨骼上生長、繁殖，這樣一代代生長、繁殖下去，就形成了珊瑚礁，甚至是珊瑚島。
珊瑚的形狀千奇百怪，顏色也非常美麗。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
星期六早上，我和媽媽騎著電瓶車向菜場進發(fā)。
來到菜場內(nèi)，我看到地面干干凈凈，每樣菜都擺的整整齊齊，還有很多人，我準備買大白菜和魚。我和媽媽先去了蔬菜區(qū)買大白菜，阿姨問我：“你要買大白菜嗎？”我說：“您好阿姨，我要買大白菜，請問一個大白菜多少元？”阿姨說：“一個大白菜五元”。媽媽給我五元錢，我把錢交給了阿姨。然后我和媽媽去了水產(chǎn)品區(qū)，那里有魚、蝦和螃蟹等，我要買桂魚，我問阿姨桂魚多少錢一條，阿姨說：“十八元一條”。我看中了一條桂魚，伸手一抓，沒抓著，那些小魚活蹦亂跳，很難抓到，阿姨拿起網(wǎng)兜，嗖的一下子把桂魚抓住了。媽媽給我十八元錢，我交給了阿姨。
買菜真有趣！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
冬天到了，下起來鵝毛大雪，大雪紛紛揚揚地一直下到晚上。
第二天，打開門一看，地上蓋著白白的棉被，屋頂戴上了帽子，小樹穿上了白棉襖。黃黃和烏烏在滑冰比賽，他們你追我趕。紅紅和蘭蘭在雪地上跳起了舞。鼠媽媽在認真地教弟弟滑冰，那是誰？原來是倉鼠妹妹摔了一個大跟頭。
小熊樂樂聽見外面很吵，就來看。原來大家都在玩呀！它的腳剛踏上地就摔了一個跟頭。熊媽媽趕過來說：“我來教你怎么滑冰，眼睛向前看，身體保持平衡，腿要彎曲�！彼驄寢屢粯尤プ�，一會就學會了。它在伙伴們中間穿梭，一會打個滾，一會翻跟頭�；锇閭兌俭@呆了。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
以前，我一直以為公倍數(shù)是最無聊最枯燥乏味的，總覺得生活和這件事情沒有什么關系，然而生活中的一件小事卻改變了我的'看法。
那是前幾天的一件事情，我和姐姐乘公交車去買東西。我們坐的是K101。正好25路也出發(fā)。姐姐突然說：“我給你出一題目，你看看會做嗎？k101三分鐘一輛，25路五分鐘一輛，多少分鐘時兩輛車能同時出發(fā)呢？”我想了一會兒，對姐姐說這道題目沒法做。姐姐以為我不會做，我說：“他們不是同一地方發(fā)車怎么可能啊�！苯憬憔驼f：“那假設他們同時發(fā)車好了�！蔽蚁肓艘粫阆氤隽舜鸢福骸笆鞘宸昼�。3和5的最小公倍數(shù)就是15呢�！苯憬阈χf：“現(xiàn)在你知道最小公倍數(shù)在生活中有大大的作用了吧�！�
我這才認識到了自己的錯誤。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我來介紹一下我的媽媽。她三十多歲了，她的心腸很好。
她的頭發(fā)短短的，有兩條濃濃的眉毛，眼睛不大，但很有神，鼻梁高高的，下面還配有一張櫻桃小嘴，耳朵非常靈敏。身體微微有些胖，但手卻非常粗糙。
我記得有一次，每個房間都被我弄得亂七八糟[注: 形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。]，可媽媽卻不嫌煩，不一會兒就打掃的干干凈凈。
媽媽非常疼愛我。還覺得那一次，我在阿姨家寫作業(yè)，到傍晚時，我的肚子突然很痛，阿姨給我喝了點兒熱水讓我睡覺。之后阿姨又給媽媽打了一個電話，讓媽媽來接我，媽媽不一會兒就來了。媽媽剛準備接我回家時，我突然吐了。媽媽連忙跑著去給我買藥。
媽媽為了我甚至可以付出自己的生命，這才是我最為感動的事。
媽媽總是教我做人的道理，因為：如果我學壞的'話，將來很有可能會犯錯，甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。
媽媽，我想對你說：“謝謝您，我的好媽媽，您辛苦了。您的辛苦付出，我這一生一世[注: 一輩子。]都無法回報。我會牢記在心，以優(yōu)異的成績來回報您的養(yǎng)育之恩�！�
親愛的媽媽，我愛您。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。 他個子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀不大，可他還是班里的復讀生。
午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人耳不暇接，坐立不安。
就在此時，一個人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志的做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業(yè)？”我?guī)е蓡�，并拍拍他的肩膀問�?/p>
“你把心沉下來后，就不會感到吵了，”他轉向我，平靜地說，“首先自己要心靜�！�
“唉！你成績這么好，還這樣專心�！蔽覈@了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學習。我算完了！”
他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時刻問自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在海底，浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高�！�
頓時，他的話，像千絲萬縷的`陽光，驅散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我。看著他的臉龐，我看到了他的復讀的心酸，也看到了他的心中的熾熱，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅韌。
他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結；像一枚指南針指引我前進的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導，感謝你的鼓勵。今后，你就是我的偶像�！�
二年級優(yōu)秀作文 篇9
我叫趙成都，今年8歲，一聽到這個名字，大家都以為我是個男孩，其實我是個活潑開朗的小女孩。
我中等個子，胖胖的，梳著一根長長的馬尾辮，圓圓的臉，彎彎的眉，一雙小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，像趴了兩只小蚯蚓，鼻梁高高的。
我有很多優(yōu)點，比如說，我自己能獨立完成作業(yè)，自己的'事情自己做；還能主動幫媽媽做家務、哄小妹；有時還到樓下超市里給媽媽買東西……
我也有很多缺點，比如說，回到家里不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣；有時候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴；早晨起床時，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來能考100分，卻總是差那么一點點兒。
我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時候，我和張瀛在班級里表演，同學們送給我們很多掌聲，老師也表揚了我們，說我們跳得好。在舞蹈班里，老師也經(jīng)常表揚我，讓我到前面領舞。
這就是我，有機會的話，我們做個好朋友。
我歡迎你！
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