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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-06-16 17:55:35 二年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我喜歡的小英雄有很多很多,有小兵張嘎,王二小,賴寧……

      我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級(jí)學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時(shí),小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的掙扎,小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌地逃離,而是返回廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái),交給了校長(zhǎng)。

      當(dāng)有人問(wèn)九歲的小林浩為什么要去救人,他平靜地說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”

      在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來(lái)自地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的小學(xué)生林浩。他的頭上,還有地震帶來(lái)的'傷痕。

      小林浩,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)你舍己救人的品質(zhì),做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我們來(lái)到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚(yú)。有的珊瑚像金針菇; 有的珊瑚像一棵開(kāi)滿鮮花的.樹(shù);有的珊瑚像撒在地上的硬幣;有的珊瑚像老爺爺?shù)陌缀与S風(fēng)飄動(dòng);有的像一叢紫色的荷葉;有的像粉色的柏樹(shù);有的像菊花,花瓣兒是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。

      珊瑚真美麗呀!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      秋天來(lái)了,田野變成美麗的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,樹(shù)葉穿上了五顏六色的衣服。

      秋天來(lái)到了森林,大樹(shù)好像在說(shuō):“我滿樹(shù)的枝葉是世上最美的!被▋汉筒萋(tīng)見(jiàn)秋天來(lái)了,就請(qǐng)秋姑娘來(lái)它們家做客,秋姑娘說(shuō):“不行,不行!闭f(shuō)完秋姑娘就走了。

      秋姑娘又來(lái)到花園里,它看見(jiàn)那些五彩繽紛的花兒,就說(shuō):“你們實(shí)在是太好看了,我要讓你們變的更好看。”花兒們說(shuō):“謝謝你,秋姑娘。”

      秋姑娘又來(lái)到了果園里,它讓鴨梨、石榴、葡萄、棗子都成熟了,它們說(shuō):“謝謝你!比藗儼阉鼈兌颊吡,快快樂(lè)樂(lè)的在院子里吃著喝著唱著。

      秋姑娘又來(lái)到了田野里,田野里有高粱,高粱舉起燃燒的`火把,玉米說(shuō):“歡迎你來(lái)!边@次秋是在開(kāi)心的玩耍,它們玩的很開(kāi)心。

      秋天真美呀!我愛(ài)秋天。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      小鳥(niǎo)被銜回巢去后,血把小鳥(niǎo)金黃的羽毛都染紅了,小鳥(niǎo)的頭有氣無(wú)力的抬著,眼睛半閉半睜,兩只老鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像再說(shuō):“可憐的孩子,你怎么樣了?”

      樹(shù)下的小孩子們看到小鳥(niǎo)受傷了,都驚呆了,有些孩子悄悄的溜走了,這時(shí),膽大的小明快速地爬上樹(shù),抱起了受傷的`小鳥(niǎo),兩只老鳥(niǎo)急了,不停地啄著小明,小明喊到:“我要送它去動(dòng)物醫(yī)院!”說(shuō)完,他快速地爬下樹(shù),抱起小鳥(niǎo)就往動(dòng)物醫(yī)院跑去,到了動(dòng)物醫(yī)院,小明懇求醫(yī)生:“請(qǐng)把這只小鳥(niǎo)救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明,說(shuō):“我們會(huì)盡最大的努力來(lái)治療它的!”

      小鳥(niǎo)最終被治好了,小明把它送回了巢,但這只小鳥(niǎo)一直不快樂(lè),因?yàn)樗胝驹谥︻^唱歌,卻不敢去了,兩只老鳥(niǎo)知道了這件事,便鼓勵(lì)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)鼓起勇氣,最終站上了枝頭,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái),于是,小鳥(niǎo)又變得快樂(lè)了起來(lái)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      小時(shí)候我是媽媽的“心肝寶貝”,是爺爺奶奶的“小祖宗”,是老師同學(xué)眼中的.“三好學(xué)生”,而這一切都似乎與爸爸沒(méi)有關(guān)系。每當(dāng)我生病時(shí),細(xì)心照料我的是媽媽;深夜坐在電腦前,為我披衣的是媽媽;外出旅游時(shí),擔(dān)心我安全的還是媽媽。爸爸呢,他愛(ài)我嗎?關(guān)心我嗎?在乎我嗎?我不止一次這樣問(wèn)自己。

      直到那天學(xué)校讓我們?nèi)ルA梯教室聽(tīng)《感恩父母》的公開(kāi)課;氐郊,我習(xí)慣地打開(kāi)音響,靜靜地坐在沙發(fā)上,從茶幾上端來(lái)一杯綠茶,慢慢品味著,茶香籠罩著我的思緒。“嗯,這茶好清爽,一定是爸爸泡的。"我心中暗暗想。

      父親這些年來(lái)對(duì)我的愛(ài)是暖暖的,父親會(huì)在吃飯時(shí)讓我多吃點(diǎn)兒,會(huì)在我回家時(shí)為我泡上一杯香茶,會(huì)在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)勸我多穿點(diǎn)衣服,會(huì)在洗臉時(shí)讓我用溫水……原來(lái)親情之濃完全體現(xiàn)在漫不經(jīng)心和舉手投足之中!原來(lái)爸爸不在我跌倒時(shí)扶我是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!謝謝你,親愛(ài)的爸爸,原諒我十二歲才讀懂你。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      晚上,爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院看話劇《茶館》。

      到了國(guó)家大劇院,我看到了一個(gè)巨大的半圓體,上面還發(fā)著光,一閃一閃的,像一顆顆小星星。我們走到地下一層,里面可真寬敞啊!忽然,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)玻璃頂上有水,問(wèn):“媽媽,你看上面有水。”媽媽說(shuō):“這是人工湖,是環(huán)繞在這個(gè)半圓體周圍的,也是國(guó)家大劇院的一大特色!表樦纷,我又看到了國(guó)家大劇院的構(gòu)建史,媽媽帶著我邊走邊看,第一眼看到了一個(gè)黑色的機(jī)器,問(wèn)媽媽:“這是什么機(jī)器?”媽媽說(shuō):“這是國(guó)家大劇院整個(gè)鋼筋構(gòu)造!钡诙畚矣挚吹搅宋易钕矚g的悉尼歌劇院的圖片,從正面看像一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴的鯊魚(yú)嘴,看著這些圖片,我心里想:國(guó)家大劇院的'建筑師真了不起,能設(shè)計(jì)出這么好的劇院,媽媽還說(shuō)是一個(gè)外國(guó)人設(shè)計(jì)的,我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名建筑師,設(shè)計(jì)出最美的房子。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!边@個(gè)暑假,我們一家和舅舅一家來(lái)到了黃山,一覽它的真面目。

      黃山的景色真美。∽诶|車向外望去,連綿起伏的山巒,郁郁蔥蔥的山谷,陡峭的巖壁,全都籠罩在云海之中,猶如在仙境一般。下了纜車之后,我們就慢慢的往上爬,不一會(huì),就到了天都峰,這時(shí)大家的肚子都已經(jīng)咕咕叫了。我們來(lái)到了光明頂吃飯,途中我們遇到了三只可愛(ài)的短尾猴,大家向猴子扔去了葡萄和玉米,那只最大的猴子顯然是老大,一把奪走了兩只小猴子手上的食物還把他們推了下去。

      不一會(huì),就到了侍候觀海,站在北海向遠(yuǎn)處瞭望,只見(jiàn)一塊像猴子一樣的石頭,蹲在凸出來(lái)的.石頭上,面向彌漫著云霧的萬(wàn)丈深淵,仿佛在思念著他的伙伴。

      看完奇石,我們向山頂發(fā)起了進(jìn)攻,爬到了蓮花峰,看到了——迎容松,他已經(jīng)有好幾百年的歷史了。但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上,像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士一絲不茍的護(hù)衛(wèi)者。

      看完迎客松,我們就慢慢的往下走,等待的去下一個(gè)景點(diǎn)玩,這趟黃山之旅讓我流連忘返。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      在生活中,我好比一粒石子,而爸爸是那座大山。小小的我靜靜地躺在“大山”上。雖然日夜操勞的是母親但是正大錢(qián)的是父親。爸爸個(gè)子不算高,但濃縮的`是精華。他刻苦學(xué)習(xí),早晨東方剛剛泛起魚(yú)肚白的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)起來(lái)看書(shū)了;晚上全區(qū)的人都睡了,爸爸還要看一會(huì)書(shū)才肯入睡。爸爸這一切的一切都是為了提工資。他希望我出人頭地,考上名牌大學(xué)(其實(shí)我小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)了)。

      父親節(jié)過(guò)去了,我沒(méi)給他什么禮物,也是他太忙了,我只能看到他學(xué)習(xí)的背影,就把這事淡忘了。在此,祝爸爸考試成功!

      過(guò)去了就過(guò)去吧,這座“大山”也不會(huì)為我這粒“小石子”沒(méi)送禮物而斤斤計(jì)較。大山始終不會(huì)變的。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,果然今天下起雨來(lái)了。我想:這么神奇的天氣預(yù)報(bào),他們是怎么知道的呀?懷著好奇和興奮的心情,我今天終于可以來(lái)到蕭山氣象局看個(gè)究竟了。

      我們?cè)谝粯呛灥胶缶透Ю蠋熑チ巳龢,領(lǐng)了一件馬夾穿上,我去第一組的'第一排坐下,水晶老師大致跟我們講了今天要去參觀的一些地方。然后我們排好隊(duì)伍先去一樓展廳,這里有風(fēng)、雨、云等各種自然現(xiàn)象的形成和介紹,氣象局的小陳姐姐耐心得為我們講解了一些關(guān)于氣候變化的小常識(shí)等。

      緊接著我們來(lái)到五樓,這里有我們電視上看到的演播室,原來(lái)天氣預(yù)報(bào)主持人錄節(jié)目時(shí)身后是沒(méi)地圖的,地圖是后期電腦摳圖上去的,太不思議了。有幾個(gè)同學(xué)還自告奮勇得去當(dāng)了一回小主持,過(guò)了一把癮。走出演播室左轉(zhuǎn)就來(lái)到了氣象觀測(cè)站,這里有許多電視屏幕和電腦。正在工作的小陳叔叔為了我們講解了這里每個(gè)屏幕上顯示的內(nèi)容。因?yàn)橄掠辏裉旌苓z憾沒(méi)能去山上的氣象觀測(cè)臺(tái),但是小陳叔叔在電腦監(jiān)控上給我們看了觀測(cè)臺(tái)上的各個(gè)儀器設(shè)備,為我們講解了它們不同的作用。

      接下來(lái),我們回到三樓,小陳姐姐給我們看了關(guān)于天氣的動(dòng)畫(huà)片。最后,小陳姐姐又給我們出了好多關(guān)于氣象的選擇題,我也很幸運(yùn)得答對(duì)了一題,獲得一本水晶老師送的《防雷避險(xiǎn)知識(shí)讀本》。

      今天真的是讓我大開(kāi)眼界了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      6月29日早上,我心里特別緊張,也特別害怕,因?yàn)榻裉煲脠?bào)告書(shū)了。吃飯的時(shí)候,老媽坐在我的對(duì)面,她問(wèn)我:“你感覺(jué)你能考多少分呀?”我隨意地答到:“嗯……90以上吧,或者95以上,反正我也不知道!”“好吧。”老媽有點(diǎn)失望。

      我在坐車的過(guò)程中,景色還是跟往常一樣,看見(jiàn)樹(shù)、花、草,車子來(lái)來(lái)往往。

      我到了我們班的.門(mén)口,天哪!幸好我沒(méi)叫出聲,只是在心里說(shuō)。教室里真的是太吵了!我來(lái)到座位上,上面放著報(bào)告書(shū)、電影票等等。

      我不敢看報(bào)告書(shū),生怕自己考不好,深呼吸了一下,最后還是看了,看完了,我默默地低下了頭。

      放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了,老媽問(wèn)我,“考多少呀?”我答道:“數(shù)學(xué)考了91分,語(yǔ)文考了96分!薄斑好吧!崩蠇屨f(shuō)。之后我們就回家了。

      今天可真緊張呀,同時(shí)也很害怕!這拿報(bào)告書(shū)的日子,還真不好過(guò)呢!

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