【實(shí)用】二年級(jí)作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
一天早上，風(fēng)和日麗，山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運(yùn)木頭。
小猴用一根繩子把木頭拴住，再把木頭放入河中，拉著繩子運(yùn)木頭。
小熊用了一個(gè)笨方法，它把木頭背在了肩上，不一會(huì)兒，小熊就累得滿頭大汗了。
小豬見(jiàn)了，連忙也想了一個(gè)辦法——推著木頭，把木頭滾了起來(lái)。
三個(gè)小伙伴，拉的拉，背的背，滾的滾，一個(gè)接著一個(gè)地運(yùn)木頭。
很快，木頭全部都運(yùn)完了。它們來(lái)到了山羊伯伯的身邊，把自己運(yùn)木頭的'方法告訴了山羊伯伯，山羊伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們真是些勤快的好孩子呀！但是，我還是喜歡小猴運(yùn)木頭的方法，因?yàn)樗姆椒ㄓ挚煊质×Α！叭缓螅窖虿謱?duì)小熊和小豬說(shuō)：“你們要向小猴學(xué)習(xí)��！“
它倆聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫小馬過(guò)河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見(jiàn)了牛伯伯就問(wèn)：這條小河我能蹚過(guò)去嗎?牛伯伯說(shuō)：水很淺，能蹚過(guò)去。一只松鼠攔住了他，說(shuō)：水很深，前幾天剛剛淹死了我的.小伙伴呢?小馬決定回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。小馬來(lái)到小河邊，順利的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)想想，這樣才會(huì)知道答案的呀!
二年級(jí)作文 篇3
今天我和媽媽、小姨、外婆、丈丈、姐姐和妹妹去溫嶺寨門村觀賞菊花、格�；ā�
花兒有粉紅、紫色、橙色、黃色、朱紅的'等等……看著各種各樣的花兒，我向花叢中撲去。我也有一些發(fā)現(xiàn)：枯葉蝶，我們找了好久都沒(méi)找到。終于功夫不負(fù)有心人，我在花叢中拍到兩種枯葉蝶，我開(kāi)心地笑了！我們還在花叢中拍了許許多多非常漂亮的照片。
回家的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次還要再來(lái)！”“好的！”媽媽說(shuō)。
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。春姑娘為校園和公園帶來(lái)的變化可真是數(shù)不勝數(shù)，就讓我們一起去看看吧!
校園里滿園春色：樹(shù)枝那光禿禿的身上冒出了綠油油的“小腦袋”，操場(chǎng)上枯黃的草坪換成了一張綠地毯。就連七巧板上的雞蛋花樹(shù)的'枝頭也有了綠色，這一抹綠色仿佛在和我們說(shuō)：“春姑娘為我們換上綠衣裳了!”校園到處生機(jī)勃勃的，我不由得感嘆：真美啊!
校園有了不同，公園也有了巨大的變化。“叮叮咚咚”這是恢復(fù)生機(jī)的小溪在和游人的招呼。溪邊的草地成了野花的“游樂(lè)場(chǎng)”：隨風(fēng)而舞動(dòng)的柳條上增添了可愛(ài)的柳芽;小鳥(niǎo)和燕子展翅飛翔，歌唱著春姑娘的美景。
春姑娘來(lái)了，她在校園里和我們一起高興地學(xué)習(xí)，她在公園里和孩子們一起歡樂(lè)的玩耍。這是一幅生機(jī)勃勃和鶯歌燕舞的春景圖，我愛(ài)這春意濃濃的季節(jié)!
二年級(jí)作文 篇5
在前天的晚上（8月19日），下起了傾盆大雨。還打了雷，就像雷神拿著大刀沖向人間，十分嚇人！就在這雷雨交加的時(shí)候，突然一下停電了……
那個(gè)時(shí)候，我背靠著窗戶。當(dāng)一聲悶雷打向人間的時(shí)候，突然一下子就停電了。周圍黑漆漆的，爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟！我趁著手電筒的光，走到了房間。但是，沒(méi)有了空調(diào)和電風(fēng)扇，我真的是睡不著��！我在黑暗中摸索著，拿到了一把扇子筆。但是，扇子太小了，根本沒(méi)多大的用處。我只好在又黑又熱的環(huán)境中，獨(dú)自一人在床上翻來(lái)覆去。哎~本身我就是怕熱體質(zhì)，這下子我一晚上都睡不著了。正在我迷迷糊糊快睡著的.時(shí)候，打了一聲巨響的雷，而且閃電把我的房間都“照亮”了！天哪，嚇?biāo)牢伊�，我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)！打完了雷，周圍就又回到了夜深人靜的時(shí)候，我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道，在這么惡劣的環(huán)境下我是怎么睡著的！到了早上，我忽然醒了。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8：00了。因?yàn)槭窃缟�，所以不熱反而有一絲涼意。到了中午，來(lái)電了�？梢源悼照{(diào)、看電視、玩手機(jī)……有電的日子就是好��！
但是，我好像又能想到修電工人們冒著狂風(fēng)大雨維修電線的場(chǎng)景。我們的美好生活都是因?yàn)樗麄儯晕覀円蛩麄兒煤玫闹戮础?/p>
在平時(shí)的生活中，我們不要只知道享受美好生活。而要多關(guān)注為我們服務(wù)的人們！
二年級(jí)作文 篇6
早上我和爸爸媽媽要去野炊.出家門時(shí)我發(fā)現(xiàn)今天的天氣晴空萬(wàn)里.于是爸爸用摩托車載著我們向目的地出發(fā).
目的地到了，原先約定好的地點(diǎn)因?yàn)槿撕芏啵职峙R時(shí)決定改換地點(diǎn)，于是我們得換地方做飯了.我們選了條山路爬呀爬，只見(jiàn)到一處破房子，沒(méi)有水源，也沒(méi)有地方可以放鍋生火，我們只好放棄，另?yè)Q一條路碰碰運(yùn)氣，路很滑，陡峭不平的山路我們走得氣喘息息，汗流夾背，終于功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一個(gè)滿意的.好去處.
開(kāi)始做飯了，整理好土灶，媽媽用小柴枝加些酒精開(kāi)始生火，噼噼叭叭，火苗漸漸旺了起來(lái).裊裊炊煙就象一個(gè)個(gè)歡快的精靈在跳舞，我和爸爸去拾柴，媽媽洗米下鍋，水開(kāi)了，一粒粒米在鍋里翻騰，上蹦下跳就象一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)，爸爸控制著火勢(shì)，鍋外面被燒黑了，稀飯終于熟了，吃著香噴噴的肉稀飯，真是美味極了……
吃完飯，我到山下泡了一會(huì)清涼的山泉水澡，好清爽好舒服啊！覺(jué)得整個(gè)人輕松了好多，泡得都不想上來(lái)了……
今天真的是太開(kāi)心了，有機(jī)會(huì)還要去野炊.
二年級(jí)作文 篇7
朱老師講《西游記》故事
今天，早上第三節(jié)上課，朱老師給我們講《西游記》的第一回，“靈根育孕源流出心性修持大道生”。
這是朱老師第一次講《西游記》故事，我們都聽(tīng)得很開(kāi)心。講了一半就下課了。
下午，朱老師又繼續(xù)講，朱老師說(shuō)：“美猴王想長(zhǎng)生不老。”
有一只猴就對(duì)美猴王說(shuō)：“佛、仙、圣可以把你治得長(zhǎng)生不老�！�
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)的作文09-13
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文12-17
快樂(lè)六一二年級(jí)作文11-18
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-05