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【精選】二年級(jí)堆雪人作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)堆雪人作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
春節(jié)假期，我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬，我發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)冰天雪地的`白色世界�？吹胶窈竦姆e雪，我高興地蹦起來，叫道：“我們可以打雪仗，堆雪人啦！”
我們一共五個(gè)小朋友，馬上分了工，一起堆雪人。我負(fù)責(zé)用小鏟子把積雪弄松，然后把雪裝進(jìn)小桶。另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)運(yùn)雪，把我裝好的一桶雪運(yùn)到空地上。等有了足夠的雪，我們就一起堆起一座小雪山，然后再做了一個(gè)大雪球，裝在雪山頂上，這樣就像一個(gè)小雪人了。我們找來小樹枝，插在雪人頭上，當(dāng)作頭發(fā)。在雪人身上插上大樹枝，雪人就有了兩只手了。我還找來兩個(gè)小果子，給雪人按上了一雙眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看著我們的杰作，我們?cè)谘┤伺赃吺治枳愕�，興奮極了。
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
堆雪人 冬天來了，呼呼的北風(fēng)掛著，天空下起了大雪。第二天，地上、樹上、房子上全白了，到處一片白茫茫的。小朋友們可高興了，四個(gè)小伙伴來堆雪人，他們先滾雪球，雪球又大又圓當(dāng)身子，然后小明把一個(gè)小的雪球放在大的.大雪球上面，小伙伴們高興地喊起來：“成功了！雪人堆成了！”只見小
玲從口袋里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)小水桶蓋到雪人頭上。雪人真可愛！大家都開心地笑了！
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
今天晚上，我寫完作業(yè)跟爸爸媽媽一起下了樓，我們來到正在下雪的雪地里，雪非常的厚，我們踩了好多下也沒踩到底，我們?cè)谝黄鸲哑鹆搜┤�，我拿了一個(gè)小小的`紅色塑料桶，把里面裝滿了雪把桶翻過來做成一個(gè)桶內(nèi)的形狀，做成雪人的頭，然后我們?cè)诎l(fā)愁眼睛了鼻子怎么辦，我用五子棋做眼睛，爸爸說用紅蠟燭做鼻子，媽媽用桶蓋做帽子，輕輕地放在雪人的頭上，雪人堆好了，爸爸媽媽還陪我打雪仗了，我們一家很開心。
二年級(jí)堆雪人作文 篇4
冬天到了，小紅望窗外一看，窗外下起了大雪。小紅就往門外跑，她跑進(jìn)小麗的家，她跟小麗說：我們?nèi)ザ蜒┤税�。小麗說：好��！小紅和小麗到了外面，小麗說：我們?cè)俳幸蝗税�。小紅說：好啊。小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門，小明打開門一看，原來是小紅和小麗呀。小麗說：我們?nèi)ザ蜒┤税伞Ｐ∶髡f：我也正好想找你們?nèi)ネ娑蜒┤四�！小紅說：那我們?nèi)ネ娑蜒┤税�。他們到了外面就開始實(shí)行堆雪人了。
小紅對(duì)小麗說：你去滾一個(gè)雪球。小麗就去了，小麗到了不遠(yuǎn)處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方，小麗發(fā)現(xiàn)小紅和小明已經(jīng)把雪人的身體堆好了，小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個(gè)胡蘿卜跑回來，小紅和小麗奇怪的問：你干嘛拿胡蘿卜呀？小明說：我拿胡蘿卜是當(dāng)雪人的鼻子。小紅又說：可是眼睛用什么來當(dāng)呢？小麗說：我們用石子兒。小紅說：好啊。小明往腳下一看，有兩顆石子兒，小明把那兩顆石子兒撿起來，裝到雪人的.臉上，小明又跑回家，小明拿了下臉盆，隨便拿了一把掃把，拿來了，小明把臉盆放到雪人的頭上，小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳，真高興啊！
二年級(jí)堆雪人作文 篇5
今天終于盼到下雪啦！中午，我吃完飯，我就迫不及待的'想著去堆雪人。
開始，我就堆了三個(gè)小雪人，爺爺來了，我和爺爺一起堆了一個(gè)大雪人，把我的手都凍的紅彤彤的，爺爺說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒就堆起來了，我和爺爺還給雪人做了個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻梁、大嘴巴、還做了一個(gè)圍巾，雪人可好看了。然后我和爺爺、大舅出去走到廣場(chǎng)上，爺爺說：”我不走廣場(chǎng)，我走邊上�！拔揖秃痛缶俗邚V場(chǎng)上，我摔了兩跤，我走出廣場(chǎng)，我看見人家堆雪人不像雪人，我就給爺爺說：”他們好像偷懶了“爺爺說：”好像就是，因?yàn)樗麄儾幌裎覀円粯訄?jiān)持到底�！八砸院笞鍪裁词虑槎家獔�(jiān)持到底。這樣就能把事情做好。
二年級(jí)堆雪人作文 篇6
下了一場(chǎng)鵝毛大雪，姐姐和我興奮極了。我們快步跑到院子里，玩起了“堆雪人”。
我們用塑料鍬一鍬一鍬地把雪聚集在一起，堆了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人的身體；再用小手團(tuán)了一個(gè)小雪球，放在大雪球上，作為雪人的頭。我們用松果和胡蘿卜點(diǎn)綴了雪人的'眼睛和鼻子；嘴巴么，就在鼻子下面劃了一道兩頭向上翹的弧線；塑料小水桶成了雪人的帽子，帽子蓋住了耳朵……
哈哈！一個(gè)栩栩如生的小雪人正衝著我們微笑呢。
二年級(jí)堆雪人作文 篇7
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個(gè)美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，我要出去堆雪人！
”媽媽一開始不同意，怕我會(huì)把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了，但有個(gè)要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊(duì)伍。后來，媽媽提議要堆一個(gè)雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會(huì)兒就滾了一個(gè)大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個(gè)帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的'鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過我們大家的一番努力，一個(gè)大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我?guī)砹诉@么多的快樂！
二年級(jí)堆雪人作文 篇8
“下雪了，下雪了”好朋友玲玲一路小跑著來到我家，對(duì)著我興奮的說。我連忙說：“真的啊，那我們出去堆雪人吧�！蔽绎w快的帶好帽子，拿上手套。推開門一看，��！外面是白茫茫的一片，美極了。
我們倆先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)做雪人的'身體，再滾了一個(gè)小雪球放在大雪球上面當(dāng)做雪人的小腦袋，接著用兩枚黑紐扣鑲在它的頭上當(dāng)眼睛，最后再找來一根胡蘿卜當(dāng)做嘴巴插在它的眼睛下面。這樣，一個(gè)可愛的雪人就大功告成了�？墒牵易罂纯从挚纯�，總覺得缺少了點(diǎn)兒什么？哦，我想到了原來是雪人頭上少了頂帽子，我把自己戴著的小帽子戴到了雪人頭上。這下，小雪人就更可愛了。我們圍著雪人是又蹦又跳，開心極了。
二年級(jí)堆雪人作文 篇9
今天下午，我彈完鋼琴就去樓底下玩雪，我們計(jì)劃好只玩一會(huì)會(huì)，我提議和爸爸、媽媽一起堆一個(gè)雪人，我們先把胡蘿卜和巧克力拿出來，胡蘿卜當(dāng)鼻子，巧克力當(dāng)眼睛，我把它們放到我的外套口袋里，結(jié)果我出來后，發(fā)現(xiàn)少了一塊巧克力，我就和爸爸、媽媽打起了雪仗，我和媽媽是一組，我們抓起雪就往爸爸身上扔，爸爸嫌手冷，就沒有給我們?nèi)友┣颉?/p>
我正在地上抓雪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一些黑豆豆，它是我們小區(qū)一顆樹上掉下來的，我不知道它的名字，但是它很像小雪人的眼睛，我就告訴媽媽說：“媽媽你覺得這像不像小雪人的'眼睛呢？”媽媽回答說：“好像呀，真不錯(cuò)！”于是我就和媽媽開始在樓底下的凳子上堆起了小雪人，我們先給它做小裙子，做好后再做它的圓腦袋，媽媽先在地上捏了一個(gè)雪球，然后再讓我在雪多的地方滾一滾，雪球就變大了，我們輕輕地把它安到裙子上，接下來給雪人添眼睛、胡蘿卜鼻子、樹枝胳膊和裙子上的小扣子，最后給它頭上做了一個(gè)綠色的小花環(huán)，非常美麗哦！
上樓前，我還和小雪人照了一張照片，你們看看，怎么樣呢？
二年級(jí)堆雪人作文 篇10
今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的.謝麗和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區(qū)的路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣。小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。謝麗用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣，在大家的同心協(xié)力下，一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了，他們?nèi)讼嗷c著汗，望著眼前的雪人開心的笑了。
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