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    二年級有趣的作文

    時間:2023-06-05 18:35:17 二年級 我要投稿

    二年級有趣的作文匯總十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的二年級有趣的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級有趣的作文匯總十篇

    二年級有趣的作文 篇1

      從迷宮出來,我們又去看孔雀?吹娇兹笗r,我聽見它在“哦—哦—”的叫,我就學(xué)著它的叫聲叫了幾下。我看到有一只孔雀的尾巴很長,就問媽媽為什么它的`尾巴這么長,那幾只為什么這么短?媽媽告訴我,因為它是雄的,要開屏吸引雌的。看了一會兒,我又去旁邊看了一下,看見幾只小兔很可愛。

      我又回來看孔雀,媽媽給了我?guī)灼灨晌箍兹,我喂的時候不小心被啄了一下,我覺得不疼。后來大家都叫“孔雀快開屏、孔雀快開屏”,孔雀就是不開屏,因為它聽不懂我們的話。后來孔雀不知為什么開屏了,可是它一直把屁股對著我們,原來它真的是要吸引雌孔雀!

    二年級有趣的作文 篇2

      小朋友們你們吃過又大又甜,而且是自己剛剛從樹上親手摘下的桔子嗎?我猜你們肯定沒吃過吧!今天我可是親自體驗了一回。

      上個星期媽媽說這個星期是洋畬村水果生態(tài)園的桔子采摘節(jié),我終于等到這一天了。上山的路上兩邊種著許多竹子,像一排排站地筆直的士兵,我左看右看就是沒看到桔子,心里十分著急,心里想不是摘桔子嗎。怎么都是竹子呀。過了一會山路越來越陡,越來越險,不知繞了多少個彎,終于看到了滿山遍野的桔子像一個個黃燈籠掛在樹上,有的還把樹枝壓地喘不過氣來了好像在說:“今年可真是豐收年。」麑嵍及盐业难鼔簭澚。”

      到了山頂我看到一棟棟漂亮的別墅,旁邊還有一個清澈的池塘,池塘里有一座牧童騎著黃牛的`雕像,不禁讓我想起了袁枚的一首詩“所見”牧童騎黃牛,牛馬歌聲振林樾。池塘邊上有一架古老的水車,媽媽說水車是用來灌溉田地的。

      我們把車停好后就去摘桔子了,剛到桔子林向?qū)Ь蜔崆榈膶ξ覀冋f采摘桔子的注意事項,還跟我們說要摘陽光充足的桔子,向陽的桔子才甜,摸一下如果軟的說明皮比較薄,比較硬的皮說厚桔子吃起來就比較酸。而且向?qū)н對我們說每一年桔子樹都要施肥打蟲,至少一年要四到五次,我看著農(nóng)民伯伯這么辛苦才種出來的勞動果實我都不忍心吃它了,我拿著剪刀小心翼翼地剪了一個桔子吃了“啊”好甜!我剪了一袋子,媽媽也剪了些,抬出了外面。太陽要下山了,這時的桔子林籠罩在夕陽下顯得格外美麗。

      瞧!這就是我去洋畬村摘桔子的故事。很有意思吧?

    二年級有趣的作文 篇3

      媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來。爸爸用手指著飯菜,說:“飯菜真香啊,可以吃了嗎?”媽媽說:“不行,兒子還沒來呢。要不你去找一找吧!

      爸爸大步大步地走到兒子的書房。他推開門,走進(jìn)書房,看到兒子兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,津津有味地趴在地上看書。爸爸說:“吃飯了,兒子!眱鹤右酪啦簧岬刈叱隽藭浚职中南耄菏鞘裁磿寖鹤涌吹眠@么入迷?于是,爸爸彎下腰瞄了一眼。

      兒子洗好手坐到座位上,兩手緊緊地抓住桌子,兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久,飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了,生氣地說:“你去書房叫你爸爸吃飯!眱鹤觼淼綍靠吹桨职志谷幌駛小孩子一樣,趴在地上,兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,專心致志地在看剛才自己看的那本書。

    二年級有趣的`作文 篇4

      早上,小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個雞蛋殼。它們想:這半個蛋殼可以做什么呢?小蟲子說:“不如,我們來做個蹺蹺板吧!”它們把蛋殼扣在草地上,找來一根長長的樹枝架在蛋殼上,蹺蹺板做好了。三個小伙伴輪流玩,一會兒小蟲子和蝴蝶玩,一會兒蝴蝶跟螞蟻玩,玩得可開心了!

      過來一會兒,螞蟻對蝴蝶說:“你不是說在天空上往下看風(fēng)景很美嗎?不如,咱們來做熱氣球吧!”“好!”小蟲子和蝴蝶一同說。它們齊心協(xié)力,把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲子和螞蟻在蝴蝶的帶領(lǐng)下,乘著“熱氣球”到空中旅行去。

      到了下午,天漸漸黑了,雷聲也開始響了起來。嘩——嘩——嘩——大雨下了起來。小蟲子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下,蛋殼成了它們的雨傘。

      天黑了,月亮出來了。三個小伙伴玩累了,它們找來一片樹葉當(dāng)做被子,蛋殼成了它們的.搖籃。小蟲子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼里睡著了。

      小朋友們,你們說這半個蛋殼是不是很有趣?

    二年級有趣的作文 篇5

      生活中有許許多多有趣的事情,但我感覺最有趣的事情還是這件事。

      星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機撥號,奶奶邊看說明書邊看手機,看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對了,你們到了嗎?”可手機里還是沒有聲音,奶奶生氣的放下手機,看電視去啦……,過了一會,奶奶一想,要去賣手機的商場退貨,到了商場,售貨員說手機一點也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的`,奶奶就只好把手機拿回家了。

      我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機鍵,并教會了奶奶用手機。

      山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級三班四年級:劉?嘉

    二年級有趣的作文 篇6

      大自然的植物無奇不有,下面我就為大家介紹一種奇妙的植物吧!

      舞草,沒聽說過吧,這是一種會跳舞的草。當(dāng)人們對它講話或唱歌,小葉片會左右舞動,宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞,因而人們稱它為舞草。

      舞草屬豆科植物,生長于南方。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草,作為會動的寵物,受到很多人的喜愛。

      大自然是奇妙的',我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

    二年級有趣的作文 篇7

      媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導(dǎo)圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?

      我?guī)е诖齺淼浇淌,這里已經(jīng)來了十多個同學(xué),我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學(xué)好動物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點:頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點:毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的.特點:有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。

      上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達(dá),這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!

    二年級有趣的作文 篇8

      今天上課時,老師說:“我們來玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們一聽,高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當(dāng)老師說這個游戲叫“木頭人”時,我們滿腹疑惑,不知這個游戲怎么玩。緊接著,老師游戲規(guī)則:盡量用語言、動作、表情來逗“木頭人”笑,逗笑的人不能接觸“木頭人”。

      游戲開始了,老師選張旭當(dāng)“木頭人”,請陳楚凱當(dāng)逗笑者,陳楚凱胸有成竹地走上了講臺,他先用中指扒著眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼臉,同時還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢?他呀!直視前方,嘴巴緊閉著,面無表情。陳楚凱看這一招沒用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出豬的樣子,還發(fā)出了“哼哼哼”的`叫聲。同學(xué)們被逗得哈哈大笑,有的同學(xué)卻替楚凱著急,因為張旭還是無動于衷,他簡直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無徽策了,只好以失敗退場。

      老師后來又請了陳孝丹當(dāng)“木頭人”,邱子宏當(dāng)逗笑者,陳孝丹鎮(zhèn)定自如地站在臺上,逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上,邊跪邊求饒。同學(xué)們有的抱著肚子笑,有的笑得眼淚都掉了下來,還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。

      “木頭人”這個游戲趣味橫生,我喜歡這個游戲。

    二年級有趣的作文 篇9

      晚上,媽媽從廚房里端來一盤香噴噴的菜。爸爸指著菜說:“今天的菜好香!可以開吃了嗎?”媽媽說:“等一下,兒子去哪了?”媽媽就叫爸爸去兒子的房間找找看。

      爸爸一大步一大步地走進(jìn)兒子房間,看到兒子正手撐著頭,腳還甩個不停,津津有味地在看書。爸爸喊道:“兒子,吃飯了!眱鹤硬磺椴辉傅刈叱龇块T。爸爸心想:什么書讓兒子看得這么入迷呢?于是,爸爸彎下腰,瞄了一眼書。

      餐桌上,兒子兩手抓著桌沿,腳不停地甩,不高興地說:“可以吃飯了么?我要餓死了。”媽媽說:“不行啊,你爸爸還沒來,我們還不能吃飯!眱鹤雍蛬寢尩攘撕芫,飯菜都涼了,爸爸還沒回來。媽媽指著兒子的`房間,不耐煩地說:“兒子,你去房間看看爸爸在干嘛?”兒子走進(jìn)房間一看,爸爸竟然像小孩子一樣撲在地上,手撐著頭,腳也甩個不停,正在看之前自己看過的一本書。

    二年級有趣的作文 篇10

      桌子上擺著一盆有趣的植物。“它叫什么名字?”我好奇地問。

      “是呀,它叫什么名字我也不知道!崩蠋熜Σ[瞇地看著植物,又看看我說。

      我站起來仔細(xì)地觀察它。在一個淡黃色鑲綠色的花盆里,有三株大小不一的綠色植物,大的比不過我的一個手掌,小的只有一元的硬幣那么大。它的葉片厚厚的,摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛開的綠色的蓮花,葉子的`邊沿上還帶著紫紅色呢!它們的樣子可真是太有趣了!

      你到底叫什么名字?我非常好奇,可是植物不會說話,當(dāng)然也不會告訴我它的名字。去查書吧,可是我家沒有這類書,所以這個辦法也行不通。問老師,老師也搖搖頭。我看見老師手里拿著一個手機,于是我立刻想到了一個辦法:上網(wǎng)查。

      我先打開手機,點開百度,再點開百度的照相機,把相機對準(zhǔn)綠色植物拍照、搜索,手機上立刻跳出了“多肉植物、蓮花掌屬”這幾個字。原來它是多肉植物中的“冬美人”,它還特別喜歡日照,對水分要求很少。

      今天,我不僅認(rèn)識了多肉植物中的冬美人,還知道了遇到難題只要多思考,就總能想到辦法解決的道理。

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