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    夸夸我的老師作文

    時(shí)間:2024-07-05 14:22:15 詩琳 二年級(jí) 我要投稿

    夸夸我的老師作文范文(精選27篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的夸夸我的老師作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    夸夸我的老師作文范文(精選27篇)

      夸夸我的老師作文 1

      我想夸夸我的好老師——趙老師,夸夸我的老師我先給大家介紹一下趙老師的外表吧,趙老師的眼睛炯炯有神,她的個(gè)子特變矮,穿著嫩綠色的`衣裝。

      趙老師心地善良,下課時(shí)和我們是朋友,和我們一起玩,上課時(shí),對(duì)我們嚴(yán)格要求,當(dāng)我們問她問題時(shí),她總是微笑著幫我們解答。

      這就是我最崇拜的趙老師。

      夸夸我的老師作文 2

      來到了新的學(xué)校,新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué)。我們有了新的班主任秦老師。

      秦老師是一位對(duì)工作負(fù)責(zé),教學(xué)有方的老師。因?yàn)閯傞_學(xué),學(xué)校的.一些廣播操,武術(shù)操都不會(huì)。雖然能記住些,但有些動(dòng)作還是模糊。秦老師就讓我們看視頻,記要領(lǐng),我們就有所進(jìn)步。做不對(duì)的地 方,老師就會(huì)糾正錯(cuò)誤,直到做對(duì)為止。

      多么好的老師,我們因擁有秦老師而自豪!

      夸夸我的老師作文 3

      我有一位好老師,伴隨了我近兩年,現(xiàn)在我就來夸夸她。

      她帶領(lǐng)我們拿到了很多次“優(yōu)勝班級(jí)”的稱號(hào)。三伏天,老師給我們開電風(fēng)扇,自己卻被汗水濕透了;冬天,老師讓我們坐在溫暖的教室,自己也被凍得冰冰冷。我們表現(xiàn)好時(shí),她獎(jiǎng)勵(lì)我們,表現(xiàn)不好時(shí),她批評(píng)、教育我們。不過我能了解老師的一片苦心,她是真心地為我們好。

      她是誰?她就是我心目中最美麗的.周老師。

      夸夸我的老師作文 4

      她,一個(gè)有著教師風(fēng)度的人,扎一束彎彎的秀發(fā),一副明亮的眼睛,一看就知道她是很有才華的人,她是我們美麗的班主任——周瑛老師。

      周老師很愛我們班集體,上課時(shí)老師仔細(xì)給我們講不懂的 問題,讓每個(gè)同學(xué)明白,講課是老師最累的,有不聽話的同學(xué),老師都講的`嗓子都干了,就這樣,還是要分析問題。我看在眼里,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不給老師添麻煩。

      老師,您的勞動(dòng),會(huì)有收獲,會(huì)讓我們明白您的勞累。

      夸夸我的老師作文 5

      一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

      我的班主任,她是我們的.語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們;▋阂璩枺覅s要歌頌我們敬愛的陳老師。

      夸夸我的老師作文 6

      你夸過你的老師嗎?

      今天,我來夸夸我們的語文老師——?jiǎng)⑸较祭蠋煛?/p>

      劉老師經(jīng)常在我們很累的時(shí)候給我們放音樂聽、給我們講故事。

      她總會(huì)精心地教導(dǎo)我們,有同學(xué)打鬧的時(shí)候劉老師也會(huì)叮囑他們注意安全。

      劉老師還會(huì)建議我們多讀一些書,這樣可以加強(qiáng)我們的.閱讀能力,你看,我們的圖書角有多少好書呀!

      你們有這樣的好老師嗎?我覺得有這樣的好師,我很自豪!我們一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師們生氣!

      夸夸我的老師作文 7

      一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。我的班主任,他是我們的語文老師。他看似很不容易接觸,其實(shí)非常好,他每天嘔心瀝血的'教我們讀書、寫字,他就像父親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。

      老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我的生命才如此多彩?/p>

      夸夸我的老師作文 8

      我的老師姓陳,她非常美麗。個(gè)子不高也不矮,說話甜甜的,每天穿的衣服整整齊齊的,天天扎兩個(gè)小辮子。

      陳老師教學(xué)非常認(rèn)真,每天都會(huì)上好每一節(jié)課。有一次,她上了一節(jié)課,我們都哭了!太感人了!陳老師對(duì)我們班兩個(gè)學(xué)習(xí)不太好的'同學(xué)很好,他們做的不對(duì)時(shí),陳老師會(huì)細(xì)心地教育他們。

      有時(shí)陳老師在我們課堂上發(fā)言好的時(shí)候會(huì)給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),比如:QQ糖、棗子片、牛肉干……有時(shí)我們不聽話,她就會(huì)非常嚴(yán)厲;我們表現(xiàn)好時(shí),她很溫柔。六一兒童節(jié),陳老師還答應(yīng)帶我們?nèi)シ缴綗静⒙稜I一夜!

      我很喜歡陳老師!

      夸夸我的老師作文 9

      我最喜歡我的語文老師——王老師。她對(duì)我們簡直就是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”我最喜歡上語文課了,因?yàn)橥趵蠋熣f話很溫柔,特別好聽,就像百靈鳥的.歌聲,她不僅教我們知識(shí),而且很關(guān)心我們,就像 我們的媽媽一樣,讓我感覺很溫暖。

      記得有一次,李澤正流鼻血,他滿嘴都是血,王老師說:“呀!誰有紙?給他一點(diǎn)!毖︷┲s緊拿出來了一點(diǎn)紙,給了李澤正,老師又叫伍建琨帶他去水龍頭那里,給他沖洗干凈,他們回到教室,老師說:“怎么 樣?好點(diǎn)了嗎?”李澤正點(diǎn)點(diǎn)頭,老師這才放心的給我們上課。

      明天就是教師節(jié)了,祝老師節(jié)日快樂!越來越漂亮,天天開心!

      夸夸我的老師作文 10

      我的班主任周老師,她有一雙明亮的眼睛,一笑起來像兩彎月亮,一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如陽光般溫暖。

      周老師的教學(xué)方法很特別,總能讓我們對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)一下子提起興趣。比如說,她教我們生字時(shí),總會(huì)傳授一套口訣或者兒歌,讓生字一下生動(dòng)有趣起來,一下子就把它記住了,而且不容易忘記。

      周老師有一雙很溫暖的手。冬天的天氣很寒冷,我的手總也不熱,每次都凍得像個(gè)紅蘿卜,周老師會(huì)用她溫暖的.雙手幫我捂那冰冷冰冷的小手,還一直囑咐我,一定要多穿點(diǎn)衣服。

      瞧,這就是我的可親可愛的周老師,像媽媽一樣關(guān)懷著我們班的每個(gè)同學(xué)!我們都很喜歡她。

      夸夸我的老師作文 11

      我們的老師姓錢,20幾歲,同學(xué)們都很喜歡他,老師長著長而卷的頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴兒微微撅起,說起話可憐俐呢!老師穿的很時(shí)尚、穿什么都很好看,而且她很溫柔、慈祥。

      有一次,我發(fā)燒了,渾身沒勁像只受傷的鳥兒。老師用手摸了摸我發(fā)熱的'頭,我看著她的眼睛,她的目光里布滿擔(dān)心,老師打了電話讓我媽媽來接我。老師讓我多喝水,拿出一條冷毛巾,幫我敷在頭上,并問我哪里不舒服,并幫我把書包整理好,直到媽媽把我接回家,熬了點(diǎn)姜湯讓我喝下去,并睡了一覺。每二天起來好多了。

      老師不光對(duì)我是這樣對(duì)別人也是如此。當(dāng)我上課開小差,老師就輕輕走到我身邊,提醒我。老師每講一堂課都會(huì)吸引很多人,課堂是那么生動(dòng)。我心里想:老師這么溫柔,課講得那么生動(dòng),肯定是個(gè)好老師。老師每天都要批作業(yè),做到很晚,十分辛苦,但她毫無怨言。

      老師謝謝您把知識(shí)教給我們,并讓我們懂得了做人的道理!這就是我的老師,我喜歡的老師!

      夸夸我的老師作文 12

      在小學(xué)生涯中,我們經(jīng)歷過各種各樣的老師,他們的性格也是五花八門,但無一不是對(duì)我們要求嚴(yán)厲的。可是就在四年級(jí)那年,一位英語老師讓我們改變了這樣的觀點(diǎn)。

      上課鈴一響,同學(xué)們手忙腳亂地竄回自己的位置上,各別幾位同學(xué)還悄悄的將身旁的紙屑快速的撿起來。全班坐得端端正正地,忐忑不安地等待著新老師的到來。大約一分鐘后,老師走進(jìn)了教室,高跟鞋與講臺(tái)摩擦出了清亮的響聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,老師身著一件棕色的格子外套,如蘆草一般干燥的頭發(fā)用一根墨色發(fā)繩高高的束起,走近了看,這位老師是一張方方正正的國字臉,一雙近似長方形的眼晴上躺著兩條淡褐色的松軟的線條,線條的正中央,長著一顆赤色的小圓點(diǎn)。矮矮的鼻梁上架著一副棗紅色的眼鏡。讓人覺得有些嚴(yán)肅?墒沁@位讓人看上去有些嚴(yán)肅英語老師開口的語氣卻出奇的溫柔:我姓闕,以后就是你們班的英語老師了。"窗外一陣風(fēng)掠過,將黃桷樹上的新葉取走了幾片。上課大約十分鐘后大家開始在下面竊竊私語了,老師只好停下講課,她推了推那副棗紅色的眼鏡,扯出了最柔和的笑容:‘‘同學(xué)們,麻煩下課后再講話,好嗎?"同學(xué)們的聲音小了下來。(原創(chuàng)作文 )

      過了五分鐘后,同學(xué)們又開始講話了。這次說話的聲音比上次大了許多,有幾位同學(xué)甚至下了位,闕老師微微皺眉,但臉上還是掛著微笑。她走到了一位同學(xué)旁邊說:“麻煩你回到自己的座位上,同學(xué)!”一開始,那位同學(xué)不以為然。闕老師并沒有生氣,只是將話重復(fù)了一遍,但聲音響徹了整個(gè)教師,只見老師目光堅(jiān)定。一手將英語書捏在手中,臉上還是掛著溫柔的笑容。那幾位同學(xué)快速地回答到了自己的'位置上,奇跡般的安靜,像是被施了魔法。老師笑了,兩個(gè)酒窩印在了臉上眼睛瞇成了月牙形,嘴角不住的往上揚(yáng)著。教室外的蟬叫聲顯得特別清澈。老師繼續(xù)開始講課了,教室里只聽見老師的講課聲和粉筆與黑板的摩擦聲。窗外,蟬仿佛叫累了,安靜了下來。

      闕老師雖然溫柔,但會(huì)為我們所考慮。也許,這就是溫柔牌老師的特質(zhì)吧!

      夸夸我的老師作文 13

      我喜歡我的老師。

      她經(jīng)常戴著一副眼鏡,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,白嫩的皮膚,長長的`頭發(fā)蓋住了耳朵。

      有一次,我起床了,媽媽說:“今天有點(diǎn)熱,穿短袖!蔽业搅藢W(xué)校剛好今天要升旗,我們一到操場(chǎng)一陣風(fēng)吹過來,冷得我直打顫,老師看見了,跑過來把一件衣服披在我身上,我突然感覺溫暖多了。我一看是老師,我又看老師也很冷,我就說:“你披著吧!我不冷!薄安恍校蝗荒銜(huì)感冒的,你中午回家去換一件厚衣服!

      還有一次,我的作業(yè)做完了,我認(rèn)真檢查了一遍,的確沒有錯(cuò)誤的,就給老師看,結(jié)果被老師尖銳的眼睛看到了,就是一個(gè)小小的句號(hào)都不放過,結(jié)果又是打了個(gè)“良”。老師說:“沒關(guān)系,下次要細(xì)心點(diǎn)了!

      你們看這就是我的老師,她很關(guān)心我們,對(duì)工作很負(fù)責(zé),一絲不茍。

      夸夸我的老師作文 14

      她,有著短短的頭發(fā)。臉圓圓的,左臉頰上有一顆痣,笑起來有一個(gè)小酒窩。還戴著一副黑邊框的大眼鏡。一個(gè)小巧的鼻子,一對(duì)小耳朵像是兩個(gè)問號(hào)掛在臉蛋的兩側(cè)。她長得胖嘟嘟的。她就是我們的'楊老師。

      記得有一次,正在上課,老師講得津津有味,同學(xué)們也聽得很入迷,就在這時(shí),“砰”一聲,班里一位調(diào)皮的同學(xué)把墨水瓶摔在了地上,同學(xué)們被嚇了一跳,墨水也灑了一地,老師的課被打斷了,楊老師看著這些,不僅沒罵他,還拿來拖把,把墨水拖干凈。老師還對(duì)他說:“下次不要再帶這種墨水瓶來了,弄臟了別人衣服就不好了!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地聽老師講課。

      楊老師對(duì)我們班里的每個(gè)同學(xué)都很溫柔,一下課就和我們做游戲,有時(shí)我們表現(xiàn)好,還給我們看一下電影,放松放松;有時(shí)侯還給我們講笑話,不過一般我們都沒笑,她就笑了。

      我特別的喜歡她,因?yàn)樗龑?duì)我們很溫柔,這就是我們的作文老師,既溫柔又愛逗我們的老師——楊老師。

      夸夸我的老師作文 15

      第一次見到鄧?yán)蠋熓窃诎嗬锷险n的時(shí)候。那天,我遲到了。剛到教室,我就看到了溫柔的鄧?yán)蠋熣谥v課。她有一頭又黑又長的頭發(fā),一雙圓圓的.眼睛,一張小小的嘴巴,她既溫柔又專業(yè)。

      當(dāng)我準(zhǔn)備直接坐到位置上課時(shí),鄧?yán)蠋熃凶×宋遥艺f:“先不要坐下,先站著,等我講完了,你再坐下去!币婚_始我以為鄧?yán)蠋熓且獞土P我站著,于是我一邊聽一邊站著。沒多久,她講完了,直接叫我回位置上坐著,我才反應(yīng)過來,她是想讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)先認(rèn)真聽課。她走到我的位置跟我說:“以后不要再遲到了。”接著,又繼續(xù)上課了。鄧?yán)蠋熯是一位非常專業(yè)的老師。她的課講得很有趣,她經(jīng)常在黑板上板書,然后讓我們做筆記。我們每次都抄在本子上,跟著鄧?yán)蠋熆梢詫W(xué)到很多的知識(shí),她教會(huì)我閱讀時(shí)要認(rèn)真,關(guān)注文章的語言、神態(tài)描寫等等。

      鄧?yán)蠋熞恢惫膭?lì)我,還教了我很多有關(guān)寫作的知識(shí),我希望鄧?yán)蠋熌芤恢苯涛遥屛业淖魑膶懙迷絹碓胶谩?/p>

      夸夸我的老師作文 16

      一年級(jí)的時(shí)候,教我們班數(shù)學(xué)科的是李老師,她不僅長得漂亮,而還是位溫柔和善的老師。李老師中等身材,不胖不瘦,黑黑的頭發(fā),白白的皮膚,長著一對(duì)黑溜溜的.眼睛,就像兩顆黑珍珠一樣,又黑又亮,炯炯有神。

      記得有一次,我上課沒認(rèn)真聽講,等到做課外練習(xí)的時(shí)候,我連最簡單的題目都不會(huì)做。于是,我只好硬著頭皮去請(qǐng)教李老師。本以為這次肯定會(huì)被批評(píng),但李老師卻溫柔地看著我,輕聲說:“這題很簡單,只要算出這里一共有多少,就能推測(cè)出來了!甭犕辏颐┤D開,就回到座位上再認(rèn)真思考,果然一點(diǎn)也不難,不一會(huì)功夫,我就都做完了。

      最后,拿給她再次批改,竟然全對(duì)了,我心里美滋滋的。李老師笑笑對(duì)我說:“以后要認(rèn)真聽課哦!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說謝謝李老師!看著她那善解人意和溫暖燦爛的笑容,令我很感動(dòng),暗自發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí)!

      我喜歡這樣的老師,因?yàn)闇厝岷蜕颇芙o人帶來鼓勵(lì)和動(dòng)力。

      夸夸我的老師作文 17

      我們班有位數(shù)學(xué)老師,她很溫柔,我們都叫她趙老師。

      她扎著辮子,毛毛的,卷卷的,有一雙大大的眼睛,很漂亮,還有一個(gè)很靈敏的'耳朵。

      叮玲玲,上課了,我們連忙坐在自己的位子上。趙老師說,我們先復(fù)習(xí)舊知識(shí),剛講了一半,就有兩個(gè)同學(xué)在說話,趙老師親切的說,以后在數(shù)學(xué)課上不要說話了,只有第一次,沒有第二次,更不會(huì)有第三次。通過這件事,我感覺趙老師像一本書一樣,有講不完的知識(shí)。早晨,我做卷子,有一題不會(huì),老師來到我身邊,耐心的給我講.啊!老師像媽媽一樣溫柔。!

      下課了,趙老師說,第四節(jié)課,你和田家依去我辦公室,我給你倆補(bǔ)補(bǔ)課,我點(diǎn)點(diǎn)頭,第三節(jié)課上完了,我急忙拉著田家依,飛快的跑到辦公室,老師又像早晨一樣,耐心的給我講題。下課了,老師還在辦公室為我們講課,不辭辛勞,我多想對(duì)趙老師說:“老師您辛苦了,多注意身體!

      夸夸我的老師作文 18

      我很喜歡她的性格,溫柔又善良,她姓莫,你也可以叫她小莫老師。她有著一頭齊耳短發(fā),兩個(gè)柳葉似的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出靈氣,一張說不完道理的.嘴,苗條的身材。她經(jīng)常戴著一個(gè)銀色的項(xiàng)鏈。

      莫老師有許多奇思妙想,總會(huì)講出其他老師不會(huì)的知識(shí)。她上課的時(shí)候手舞足蹈地給我們講課,有時(shí)候還和我們一起唱歌,她那優(yōu)美的歌聲傳遍教室的每一個(gè)角落,我們的臉上都蕩漾著快樂的笑容。上課的時(shí)候,只要有誰注意力不集中,莫老師就會(huì)從講臺(tái)上走下來,將我們的小腦瓜轉(zhuǎn)向前方,并沖我們微微一笑,然后指向黑板。

      我很喜歡莫老師。記得有一次,我在教室里看到了莫老師左手拿著一個(gè)掃把,右手拿著個(gè)拖把。我連忙跑前去把掃把拿過來說:“莫老師,您辛苦了,我來打掃吧!崩蠋熉犚娏肆飨卵蹨I,又很欣慰地摸了摸我的頭。這個(gè)事讓我難以忘記。

      這就是我溫柔又善良的莫老師,一個(gè)能文能武的莫老師。你們喜歡莫老師嗎?

      夸夸我的老師作文 19

      李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,美中不足的就是眼睛小點(diǎn),眼睛小更顯得炯炯有神,雖然李老師已經(jīng)30多歲了,但她仍然很美麗。他有一雙小小的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,她是瓜子臉,她總是溫柔的給同學(xué)們講課,可能是聲音小的問題吧,每個(gè)同學(xué)都喜歡上李老師的課。

      記得有一次,數(shù)學(xué)期末考試的成績發(fā)下來了,我一看,呀!我竟然考了一百分,真是不可思議。李老師對(duì)同學(xué)們大聲的說今年期末考試考得非常好,有十八名同學(xué)考了一百分,李老師第一次用這么大的聲音說話,接著,李老師又大聲的說:“下面為考一百分的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀!……張莉婕……”當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,我興奮的跑到講臺(tái)拿獎(jiǎng)狀。李老師高興的.對(duì)我說:“表現(xiàn)的不錯(cuò)喲!崩蠋煹穆曇粢呀(jīng)沙啞了。

      我喜歡李老師,我喜歡做他的學(xué)生。

      夸夸我的老師作文 20

      我們學(xué)校有一個(gè)好老師,她看起來有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)肅,但很溫柔,從不責(zé)罵我們。她就是我們的跆拳道老師——程師傅。

      她有一頭棕色的秀發(fā),鵝蛋臉上一雙大眼特別有神,高高的鼻梁上總是戴著一副辮子花紋的.眼鏡。她一般穿黑色上衣,配一條黑色緊身褲,看上去就是一副柔韌性很強(qiáng)的樣子,我們都很崇拜她。

      有一次上跆拳道課,我忘了穿道服,心里像是揣著一只活蹦亂跳的小兔,很是不安。清脆的上課鈴響了,我們迅速地排好了隊(duì)伍。程師傅用她那好像會(huì)說話的眼睛,掃了一下整個(gè)教室,立馬就發(fā)現(xiàn)了我沒穿道服。我趕緊低下了頭,緊張地拽著自己的衣角,生怕她會(huì)過來責(zé)罵我。沒想到,她什么也沒說,就開始上課了。我的心里安分多了,我覺得程師傅的眼神好像已經(jīng)在溫柔地提醒我:“芊汝,下回別再忘了穿道服!币院蟮恼n上,我再也沒有忘穿道服了。

      這就是我們溫柔的好老師——程師傅。

      夸夸我的老師作文 21

      我們班有一位格外溫柔的老師,他做事很妥當(dāng),而且腦筋動(dòng)得極快。他就是我的班主任吳老師。

      有一次,我不小心把同學(xué)的額頭給劃傷了,吳老師在午休時(shí)請(qǐng)我出來,這使我忐忑不安,覺得可能會(huì)被罵的很慘!吳老師問我:“你知道我為什么要叫你出來嗎?”問到這,我瑟瑟發(fā)抖,但是心想:錯(cuò)了就是錯(cuò)了,就說吧!“是我把同學(xué)的額頭劃傷的!边@時(shí)吳老師并沒有批評(píng)我,還反過來安撫我:“我知道你不是故意的,以后不要再這樣子了哦!边@時(shí)我的'心都暖!安贿^這件事你得打電話給他爸爸親口道歉了!”吳老師溫柔的說。“可我有點(diǎn)害怕!蔽艺f!皼]關(guān)系,不用心虛,他爸爸是不會(huì)為難你的。”吳老師笑瞇瞇的說,一邊撫摸著我的臉。這時(shí),我的勇氣瞬間膨脹起來。

      這就是我的老師,溫柔體貼,做事聰明妥當(dāng)。

      夸夸我的老師作文 22

      我們的老師可神奇了,她有一雙火眼金睛,只要有人犯錯(cuò)誤,章老師的眼睛一望就像一張會(huì)說話的.嘴巴一樣。

      有一次,上課的時(shí)候,我偷偷的在抽屜里玩玩具,突然有人摸了一下我的頭。我抬頭一看,驚呆了!是章老師!當(dāng)時(shí)我害怕極了,可章老師只是溫柔地把我的手從抽屜里拿出來,并沒有說什么。下課后,章老師叫我去她辦公室,我心想:“這回可慘了!”我只好跟在章老師的后面慢慢地走到了辦公室。

      “玩具好玩嗎?”章老師微笑著問。

      “嗯……好玩,好玩極了!”我小聲地說。

      “那你上課時(shí)聽了我講的課了沒有?”章老師又問。

      “沒……。沒聽見!蔽彝掏掏峦碌幕卮。

      章老師溫柔地說:“上課的時(shí)候不能玩玩具!要認(rèn)真聽課、積極回答問題!知道嗎?”

      我慚愧地低著頭說:“知道了,章老師!

      多么溫柔的老師!對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生是多么溫柔!

      夸夸我的老師作文 23

      我的數(shù)學(xué)老師可是出了名的滅絕師太。

      她總是盤著道姑頭,她的頭發(fā)還梳的服服帖帖,她的眉毛總是皺成一團(tuán),形成倒八字,她的眼睛就像兩把利箭,如果被她掃到了,那可就要倒大霉了,最恐怖的是她那像機(jī)關(guān)一樣的嘴巴,如果你惹怒了她,她就會(huì)狂轟亂炸,你也會(huì)被傷的體無完膚。

      有一天,我們班的小靈通,興沖沖地跑進(jìn)教室,一個(gè)箭步跨上講臺(tái),只見他大聲宣布:“同學(xué)們,安靜一下,我們的滅絕師太走啦!新的`老師來了!”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們有的忐忑不安,有的歡呼雀躍,還有的半信半疑。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們都盼著新老師的到來,伴隨著一陣熟悉的腳步聲。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),她還是我們的滅絕師太!只見她的頭發(fā)被燙過了,像海藻一樣,頭發(fā)乖乖的貼在背上,眉毛像月牙兒。眼睛充滿了暖意最神奇的是她涂了口紅,還對(duì)我們微笑。

      我覺得我們的滅絕師太變成了溫柔女神,希望我們的滅絕師太,啊不,溫柔女神能一直保持這樣。

      夸夸我的老師作文 24

      我有一個(gè)老師,一個(gè)溫柔而嚴(yán)厲的老師。

      我的老師姓周,是我們以前的語文老師。她個(gè)子高高的,不胖不瘦。她有一頭棕發(fā),兩道彎彎的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一對(duì)順風(fēng)耳和一雙千里眼,外加一對(duì)小酒窩。

      說我的老師溫柔是因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我遇到困難時(shí),她都會(huì)鼓勵(lì)我,幫助我克服困難。當(dāng)有的同學(xué)摔跤時(shí),她會(huì)扶他起來,拿酒精幫他消毒。而且每一次下課,她都會(huì)和我們一起運(yùn)動(dòng),這時(shí)的她,臉上洋溢著笑容,露出了那對(duì)酒窩,頗像一個(gè)沒長大的大孩子。

      說她嚴(yán)厲是因?yàn)樗龑?duì)我們的要求非常高:紀(jì)律好,效率高。她會(huì)用她的千里眼看我們上課有沒有做小動(dòng)作,用她的順風(fēng)耳來聽我們有沒有講悄悄話。當(dāng)我們不聽話時(shí),她便會(huì)變成一個(gè)演講家,以每分鐘吐兩百個(gè)字的速度來教育我們,這時(shí)的我們就會(huì)立刻裝作認(rèn)真聽講的樣子。

      我們的'老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。

      這就是我的老師,既溫柔又嚴(yán)厲的周老師!

      夸夸我的老師作文 25

      都說女老師溫柔得像媽媽,可是我們的數(shù)學(xué)老師凌老師,更像媽媽,雖然他是位男老師。

      我原來是個(gè)不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生,可凌老師一教我,我就變了。他的數(shù)學(xué)課很有意思,枯燥的數(shù)字都被他施了魔法,生動(dòng)有趣。凌老師還很會(huì)講故事,一堂數(shù)學(xué)課能講好幾個(gè)故事,都和數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)。最主要的是,我不會(huì)回答問題時(shí),他總是滿含期待地看著我的眼睛,笑著說:“別緊張,再想想,你一定能想出來!甭,我就不可救藥地愛上他和他教的數(shù)學(xué)了。

      每次,凌老師看到我老爸就熱情地聊開了:“你家琪琪很聰明,他愛學(xué)數(shù)學(xué),進(jìn)步很大!”老爸回家就表揚(yáng)我,還給我買玩具,老媽也忙著下廚張羅好菜獎(jiǎng)賞我。家仿時(shí),凌老師當(dāng)著爸爸媽媽的`面又不停地夸獎(jiǎng)我,說我學(xué)習(xí)認(rèn)真,課上特別愛提問,我們一家人都樂開了花。

      如果凌老師教你的數(shù)學(xué),你也一定會(huì)愛上他!

      夸夸我的老師作文 26

      顧老師是我的數(shù)學(xué)老師,她是一位和藹可親的老師。她有著一頭烏黑油亮的卷發(fā),小巧玲瓏的面孔上鑲嵌著一對(duì)美麗的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來就像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大科學(xué)家。一張櫻桃小嘴笑起來總是讓人感到溫暖。別看她整天笑瞇瞇的,但她也有溫柔的武器哦!

      記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我每天數(shù)學(xué)作業(yè)都不改錯(cuò)。每次拿到作業(yè),作業(yè)上面總有一個(gè)大紅的.“改”字,可是粗心的我總是不以為然。當(dāng)?shù)诙巫鳂I(yè)發(fā)下來的時(shí)候,無意中,我又發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)大紅的“改”字,可僥幸的我還是不改錯(cuò)。當(dāng)?shù)谌巫鳂I(yè)發(fā)下來的時(shí)候,第三個(gè)大紅的“改”字突然讓我感到觸目驚心。它像一條無形的教鞭抽打著我;它像老師那雙熬紅的雙眼注視著我;它像老師那顆溫暖而火紅的心感染著我。我徹底被她的耐心、愛心、責(zé)任心,這三大溫柔的武器給征服了。從此以后我再也不敢有錯(cuò)不改了。

      這就是我愛的顧老師,一個(gè)有著溫柔武器的神奇的老師!

      夸夸我的老師作文 27

      “同學(xué)們好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,我信楊,大家叫我楊老師。”“啪啪啪啪啪……”隨著一陣熱烈的掌聲,我們就迎來了這一學(xué)期的新老師。

      楊老師高高的個(gè)子,濃黑的長發(fā),鼻子上架著一副眼鏡。

      “丁鈴鈴……”上課鈴響了,楊老師走進(jìn)教室開始講課:“今天,我們一起來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法!彼腵語言字詞清楚,而且非常流利?勺盍钊梭@訝的是她并沒有看一眼或瞟一眼講臺(tái)上的教案。當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)題時(shí)楊老師總是讓同學(xué)們不要灰心,并且耐心地給他們講解,講解不懂還可以問。

      “好哇!我說了不能講話你還要講,快上來我給你加作業(yè)!”我想:這下楊老師可真的動(dòng)格兒,可異想不到的是楊老師只給那位同學(xué)加了一道題。下次如果那位同學(xué)再講話,那就是楊老師溫柔的過錯(cuò)了。

      高高的個(gè)子,濃黑的頭發(fā),遠(yuǎn)看面部像“筆筆”同學(xué)們記住了嗎?這就是非常溫柔新老師――――楊老師。

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