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【精華】二年級作文300字集合7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
自從步入校園以后，那學習的壓力和家長的嘮叨，更使我留戀那兒時的舔甜蜜蜜，那兒時的無憂無慮，那兒時的天真無瑕！
兒時我是在蜜罐里長大的，同時我也想這樣長大。聽媽媽說，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的`逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來自于偉大的母愛。兒時的我就是在暖暖的母愛中長大的！
等我稍加懂事時就有了煩惱，不在有兒時的愉悅。什么漢語拼音a、o、e；什么數(shù)學數(shù)字的4、5、6；什么英語字母的a，b，c……都一一向我撲來。再大一點母親領著我走進了學校的大門，那是我兒時最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業(yè)，家長的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過氣來。本應輕松快樂的童年，失去了它原有的色彩！我多想就這樣長大啊：媽媽帶我去高級的糖果店買我最愛吃的糖果，會帶我去麥當勞吃兒童套餐；會帶我去游樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會在春暖花開的季節(jié)帶我去采風，去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人，讀書看報是我的最愛，那時我會有許多的時間去讀書，我能從書了解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化；從書中起、 了解那些偉人的足跡！
二年級作文300字 篇2
我的爸爸對我既慈愛又嚴厲。
一天，我正在門前小巷里學騎自行車。突然，一塊石頭絆倒了我，
爸爸立刻走過來，一手扶著我，一手拍去我身上的泥土。
我站穩(wěn)腳跟，扶著自行車剛想回家，爸爸皺起眉頭，明亮的眼睛里放射出嚴肅的光茫，他伸出一只手攔住了我。我尋思著，爸爸這次又要講大道理了。果然不出我所料，“自行車沒學會就想走？”爸爸嚴肅地說。
“不走就不走嗎，發(fā)這么大脾氣干什么？”“是男子漢就別走，這點小傷算什么？”爸爸放緩了語調，“做事情要持之以恒，不能半途而廢�，F(xiàn)在你還小，但是從小做起才能立大業(yè)。這個“小”字有兩層含義，一個是年齡小，另一個是從小事做起。俗話說得好，‘九層之臺始于壘土’，意思是九層高的`樓房得從第一層打好基礎。凡事要立志、刻苦才能有所成就�！�
我扶著自行車轉過身又練起來。
從此，爸爸的話一直深深地印在我的心里，激勵我向著一個又一個目標奮勇前進。
二年級作文300字 篇3
六一兒童節(jié)到了，我?guī)еd奮的心情起床去圖書館學英語。
兩個小時的課程過去了，我正等著媽媽給我的驚喜節(jié)目呢！我興奮的上了媽媽的車。媽媽說：”寶貝我們去看你喜歡的.電影吧！“媽媽，是什么電影？”我急忙問�！拔�?guī)湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》�。 �
“太好了！”我撲向媽媽親了一口。
我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉(xiāng)雞，吃完飯之后就來到了電影院。
下午，媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去，媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳著對媽媽說：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著答應了。
到了農村，小姨就讓我們去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。
時間不早了，媽媽帶我回家了，我期待著下一個更精彩的六一！
二年級作文300字 篇4
我心目中的好老師是教學方案好，課講的也非常好的老師——閻曉青。
記得三年級的一次，有許多領導老師、校長來我們班聽課。也為了讓這節(jié)課更精彩，老師還特意請來了兩位家長——李知非的爸爸和崔哲文的媽媽。
開始上課了，老師的感情激動了我們，帶動著我們，此時此刻，所有在場的.老師、家長同學和聽課的領導們，鼻子都酸了，淚花禁不住地像斷了繩子的珠子一樣，一顆顆掉落了下來。而我更是哭地淚流滿面。老師還讓李知非和崔哲文給在場的爸爸、媽媽們說了真實的心里話。那一刻，我們的淚花在不停地在眼珠里打轉，好像隨時都會涌出來，下課以后，教室里立刻響起了熱烈而又持久的掌聲。而我們更是有說不完的開心、快樂、激動。因為，我有一個這樣優(yōu)秀的老師！
我們老師的教學方案是獨一無二的，只要進入好的課堂，同學們就會精神百倍，精力十足，保證每節(jié)課都是高效的。
在我們老師的課堂上，有說有笑，有開心，又有傷心。你一定會問為什么，因為我們有這樣一個優(yōu)秀的老師。老師不但教會了我們知識，學會做人，還教會了我們要有感恩之心。
二年級作文300字 篇5
昨天，我?guī)Я艘粋�胡蘿卜和七根牙簽去少年宮上手工興趣班。
老師說：“今天我們做大象”。還是跟往常一樣，老師先給我們做了一個示范：老師先拿出一外白蘿卜，切成三份，有根的那一頭做大象的頭，中間的.做大象的四條腿，最后的做身體，用兩條白菜做大象的耳朵。
老師示范好后，我就納悶了：我?guī)У氖呛}卜，要白蘿卜，咋做呢？我想了半天說：“就照著老師說的做吧，成啥樣就啥樣嘍！”突然老師說：“因為有的人帶的蘿卜不相同，所以，做什么小動物都行。”我一聽這個消息心里的“懸石”才落下了地。
我看了看，覺得小狗很好做，就開始做了，步驟都是一樣的……
過了一會兒我做好了，我手上也粘上了一手的蘿卜汁，但是看到做好的小狗后我還是很開心的！
做手工原來也是一門學問�。�
二年級作文300字 篇6
我的媽媽是個做菜高手，每次做的菜都可口極了！
二年級語文課本上有一篇《中國美食》，上課時看著各種美食圖片，我饞得直流口水，尤其是“香煎豆腐”，頓時勾起我的.食欲。放學回家后，我一進門就聽見廚房里傳來自來水“嘩嘩嘩”的聲音和碗碟碰撞的聲音，如同奏響一曲美妙的“廚房交響樂”。不用猜也知道是媽媽在準備豐富的晚餐。我三步并作兩步走進廚房，看見媽媽剛好在切豆腐，我連忙對媽媽說：“媽媽，我們可以吃香煎豆腐嗎？”“好啊，小饞貓！”媽媽笑著點點頭。
首先，媽媽把豆腐切成小方塊兒，放在案板上備用。接著，打開煤氣灶開關，把鍋燒熱。然后，倒入一些油，油熱之后輕輕地放入豆腐。不一會兒，鍋里就發(fā)出“滋滋滋”的響聲，豆腐變色后媽媽拿鏟子將豆腐翻面，緊接著煎另外一面。最后，豆腐全部煎成金黃色，媽媽開始加入調料。她先加入一勺蠔油、兩勺醬油，再加入半勺白砂糖，最后加入一小碗水。過了幾分鐘，汁兒收得粘稠時，終于可以出鍋了。媽媽把煎好的豆腐盛到盤子里，在上面撒了一些小蔥，一盤色香味俱全的“香煎豆腐”就閃亮登場了。
我饞涎欲滴，迫不及待地嘗了一口。真是可口！我豎起大拇指連連“媽媽，你真是個做菜高手啊！”
二年級作文300字 篇7
20xx年2月17日是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)----正月十五。元宵節(jié)是團圓喜慶的節(jié)日，大家可以點燈籠、放煙花、看燈會。
傍晚，我們吃元宵，應我好朋友趙一諾德邀請，晚上去北湖放煙花。晚上我們坐上車向北湖方向駛去，一路上看到中華大街十分美麗，樹上掛滿了紅色的小燈籠和閃爍的.流星雨。
來到北湖，大人們互相握手問好，我也和一些陌生的小朋友熟悉了熟悉，然后我們放起了火樹銀花、彩珠筒、羽碟夢幻天使等……嘭!嘭!嘭!幾聲巨響，嚇了我一跳，原來開始放禮花了，五彩繽紛的煙花在天空中形成美麗的圖案，像菊花、像流星、太神奇了。我們玩的非常開心，還玩了會兒“一二三定”的游戲才戀戀不舍的回家。
真是個美妙的夜晚!
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