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我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文（通用44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 1
在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心，沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路走去，一直到盡頭，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小村莊，那就是我的家鄉(xiāng)。水泥路兩旁都種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，村里環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈。村前有一間小小的圖書(shū)館，館內(nèi)非常安靜整潔，書(shū)本琳瑯滿(mǎn)目地?cái)[放在書(shū)架上。平時(shí)，村民一有空就到這里來(lái)閱讀。
那天，我來(lái)到了這書(shū)屋里，靜靜地找了一本小學(xué)版的'《紅樓夢(mèng)》來(lái)閱讀。書(shū)中對(duì)人物對(duì)話(huà)，神態(tài)，動(dòng)作描寫(xiě)十分細(xì)致和有技巧，很值得我學(xué)習(xí)。隨后，我又閱讀了幾本故事書(shū)，有《伊索寓言》，《安徒生童話(huà)》等，懂得了里面小故事中的大道理。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，以后，我要多讀書(shū)，多鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 2
大唐莊旁邊的下棋地方。那些地方都是我小學(xué)時(shí)的樂(lè)園，小學(xué)時(shí)的作業(yè)少，在學(xué)校就可以寫(xiě)完�；氐郊页酝觑埦涂梢匀ィ蒙鲜謾C(jī)，叫上大小朋友去下棋，下棋一般是和唐裕下，唐裕下棋還不錯(cuò)，我倆下五子棋都差不多，圍棋也一樣，唯有象棋不一樣，一般是我輸。
在這里小時(shí)候和同學(xué)玩，大了還時(shí)常在這里，每次玩的都很開(kāi)心，有一次我有一個(gè)活二了又被唐裕堵了，唐裕有個(gè)活二了，我又把唐裕給堵了，正當(dāng)我想做個(gè)活三時(shí)，唐裕又給我堵了……這都是正常開(kāi)局反正一開(kāi)始就很猛我也常常沉浸在其中。
在這個(gè)地方有我太多的.回憶了，主要回憶還很快樂(lè)，這可能就是我的百草園吧。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 3
我的小書(shū)屋沒(méi)有好吃的，也沒(méi)有好玩的，卻有著挨挨擠擠的書(shū)。
書(shū)屋里有個(gè)大大的書(shū)柜，共有六層，其中三層適合大人閱讀的書(shū)目，有：《全球通史》、《白鹿原》、《情人無(wú)淚》等，我爸爸媽媽休息的時(shí)候，會(huì)在這里拿一本書(shū)來(lái)閱讀。而下面層是適合兒童閱讀的，有《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神筆馬良》等，不用說(shuō)，這就是我的課外讀物了。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都拿心愛(ài)的課外書(shū)來(lái)看，一看就放不下手。
平常我在小書(shū)屋里看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，做我喜歡的事情，書(shū)桌前的`那盞小臺(tái)燈每天都陪伴著我......
我喜歡我的小書(shū)屋，因?yàn)樗鼛义塾卧谥R(shí)的海洋，讓我學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 4
不必說(shuō)金黃的落葉，高大的樹(shù)林，濕潤(rùn)的泥土，明亮的路燈；也不必說(shuō)麻雀在巢里鳴叫，肥胖的青蛙蹲在莊稼里，用他健壯的雙腿跳出了草叢。單是周?chē)目萑~間，就有無(wú)限趣味。仔細(xì)聆聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在這里悠揚(yáng)清脆地歡唱，青蛙在這里低沉舒緩地伴奏，似一曲交響樂(lè)纏綿在記憶的夏天里。搬開(kāi)一塊大石頭，你會(huì)遇見(jiàn)許多蜈蚣還有瓢蟲(chóng)。倘若你用手指按住它的.脊背，它會(huì)蜷起來(lái)，等你走后才展開(kāi)。蠶豆藤和絲瓜藤順著電線(xiàn)桿爬上來(lái)，電線(xiàn)上纏滿(mǎn)了藤，似在與天空低語(yǔ)。家中院子旁，長(zhǎng)了幾棵桑葚樹(shù)，我經(jīng)常和小伙伴一起去摘，因沒(méi)打過(guò)農(nóng)藥，所以可以直接吃。甜滋滋的，吃得衣服上全是紫紅，即便躲不了家里人的一頓罵，但也樂(lè)此不疲。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 5
學(xué)習(xí)完魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》我發(fā)現(xiàn)魯迅先生的百草園又大又有趣，當(dāng)然，我也有一個(gè)“百草園”，雖然沒(méi)有魯迅先生的百草園有趣，但也是我童年和現(xiàn)在的樂(lè)趣，這就是我的.小姑家。
他們家有一個(gè)雙層床，我倆經(jīng)常在那里玩，有時(shí)在下鋪吃吃零食打會(huì)游戲；有時(shí)在上鋪放個(gè)小桌子一起寫(xiě)作業(yè)。
他們家的還有一個(gè)墻頭，從她屋里的窗戶(hù)過(guò)去就能上去，我倆有時(shí)就會(huì)去那上面玩，有時(shí)被隔壁家的鄰居看到，他們就會(huì)看玩笑地說(shuō)：“掉下來(lái)就不讓你回家了”。所以，那是我倆異常的小心。
這就是我的“百草園”，他沒(méi)有很有趣，但承載著我童年和現(xiàn)在的很多樂(lè)趣。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 6
不必說(shuō)崎嶇的小路，潺潺的流水，高大的假山，飄香的桂花樹(shù)；也不必說(shuō)魚(yú)兒在水底自由自在地嬉戲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。但是周?chē)⌒〉牟輩惨黄陀袩o(wú)限趣味。蟋蟀們?cè)谶@里開(kāi)演唱會(huì)，螞蚱們?cè)谶@里練習(xí)跳遠(yuǎn)，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍。翻開(kāi)泥土來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蚯蚓，還有西瓜蟲(chóng)，倘若用手指按住它的尾巴，它便會(huì)蜷縮成一團(tuán)，把自己盤(pán)成一個(gè)球，等危險(xiǎn)過(guò)去后才慢慢放松下來(lái)。如果不怕臟，還可以從地上撿到只剩脈絡(luò)的樹(shù)葉，樣子比普通的.樹(shù)葉要好看得多，放在太陽(yáng)底下一照，好看極了。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 7
我讀過(guò)的書(shū)很多，比如《淘氣包馬小跳》、《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》、《一千零一夜》、《綠山墻的安妮》……
記得有一次，我和爸爸媽媽去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，我一眼就看到了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，我便纏著媽媽給我買(mǎi)。媽媽拗不過(guò)我，只好同意了。到了家，我便馬上開(kāi)始讀，里面的每個(gè)成語(yǔ)故事都蘊(yùn)含著大道理，讓我受益匪淺。
書(shū)不僅教會(huì)我做人的道理，還是我治愈情緒的良藥。
記得三年級(jí)的`期末考試考得稀里嘩啦，媽媽狠狠地罵了我一頓，我難受極了，躲在房間里哭了好久，之后順手拿起了一本漫畫(huà)書(shū)，看了幾頁(yè)之后，我就被里面的內(nèi)容逗得哈哈大笑，我的心情也瞬間好了很多。
書(shū)是我的知心朋友，更是我的老師，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 8
不必說(shuō)曲折的石子路，清澈的池水，奇形怪狀的.大石頭，高聳的樹(shù)木；也不必說(shuō)蜜蜂趴在花朵上貪婪地吮吸著花蜜，螞蟻躲在小樹(shù)底下遮風(fēng)擋雨。單是不大的巖石一帶，就有無(wú)限生機(jī)。小蟲(chóng)們?cè)谶@里“干架”，同學(xué)們坐在上面休息。細(xì)看草叢里，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)瓢蟲(chóng)；還有蜈蚣，嚇得人一溜煙跑開(kāi)了。用手?jǐn)]開(kāi)草叢來(lái)，經(jīng)�？匆�(jiàn)螞蚱伏在上面撓癢，倘若用手指戳一下它的尾部，它便會(huì)激動(dòng)地“一蹦三尺高”。這么可愛(ài)的生物，誰(shuí)看了會(huì)不喜歡呢？午休時(shí)，我都會(huì)走到小花園，修養(yǎng)身心，仿佛成為了大自然的一員，心中再大的不快也煙消云散。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 9
我家的陽(yáng)臺(tái)就是我的小書(shū)屋。它雖然只有兩平方米左右，但卻給了許多樂(lè)趣。
書(shū)屋的東頭，有一張書(shū)桌，書(shū)桌的上面是一個(gè)書(shū)柜。書(shū)桌的左上角放著一盞粉紅色的臺(tái)燈。每天我放學(xué)回到家，就坐在臺(tái)燈下讀書(shū)、寫(xiě)字。書(shū)柜里整整齊齊地?cái)[放著課外書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)等，它們就像一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)，不斷地給我提供著精神食糧。
書(shū)屋的西側(cè)，放著一架雅馬哈牌的電子琴，每天我做完作業(yè)，就坐在琴前，練習(xí)老師上節(jié)課教的曲子，它不僅解除了學(xué)習(xí)上的疲勞，而且給我的生活增添了不少樂(lè)趣。
書(shū)屋的北側(cè)，是三扇明亮的`大窗戶(hù)。粉紅色的窗簾，在炎熱的夏天，為我遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光;在寒冷的冬天，為我擋住了凜冽的寒風(fēng)。
我愛(ài)我的小書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 10
我有個(gè)非常要好的朋友，她每天都像影子一樣陪伴我，我遇到困難，她總是最先站出來(lái)幫我，當(dāng)然了，我也非常愛(ài)護(hù)她，你猜得出來(lái)這位朋友是誰(shuí)嗎？她就是――書(shū)。
書(shū)，就像是一位老師，為我插上想象的翅膀；書(shū)，就像是一位愿意聆聽(tīng)的'知心朋友，為我分憂(yōu)解難；書(shū)，好比一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
繁星如斗，夜色靜謐，我喜歡讀童話(huà)故事，每當(dāng)讀到會(huì)心之處，我常常仰望星空，到星際中看王子和公主跳舞，看丑小鴨展翅變成白天鵝；每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)幻想自己已經(jīng)到了海底，游到美人魚(yú)的旁邊，聽(tīng)美人魚(yú)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那時(shí)，我會(huì)感到心曠神怡，心情無(wú)比的舒暢。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 11
每次放學(xué)回家，我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴D書(shū)館�！眿寢屆看味紩�(huì)答應(yīng)，因?yàn)樗荛_(kāi)心我那么喜歡看書(shū)，同時(shí)也告訴我注意保護(hù)眼睛。
我大大方方地跨進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，坐電梯來(lái)到三樓。這里有很多書(shū)，可是我根本不知道我想看的書(shū)在哪里。我走到電腦面前，打下“馬小跳”三個(gè)字，它迅速跳出書(shū)所在的.位置，我不一會(huì)兒就找到了。
地上很干凈，我就坐在地上看書(shū)。
時(shí)間過(guò)得真快。才看了一本書(shū)，就已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽肯定在外面等我了，所以我就下去了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨磿�(shū)讓我收獲很多新知識(shí)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 12
今天，我給大家講一講我與書(shū)的故事。我看書(shū)很奇怪，因?yàn)槲译S便翻到書(shū)的哪一頁(yè)就看一句話(huà)，我覺(jué)得有趣的話(huà)就會(huì)看入迷，所以我一直看呀看，不知疲倦地看下去。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)有：《紅樓夢(mèng)》、《童年》、《開(kāi)心作文》、《假如給我三天光明》、《水滸傳》等。我還記得有這些關(guān)于書(shū)的話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是我們的'老師”、“以書(shū)為友、開(kāi)長(zhǎng)地久”等。這些對(duì)我們好的話(huà)如果你聽(tīng)了，就會(huì)由差生變成優(yōu)生；如果你不聽(tīng)，就會(huì)由優(yōu)生變成差生。
這就是我與書(shū)的故事，我愛(ài)書(shū)、真的好愛(ài)書(shū)這個(gè)朋友。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 13
《假如給我三天光明》這本書(shū)曾給予過(guò)我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。
假如給我三天光明講的是海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻度過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的.人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，通過(guò)自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
在五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間的落后，那時(shí)已經(jīng)臨近考試了，家長(zhǎng)們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽?zhuān)謹(jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時(shí)不時(shí)地給我媽媽打電話(huà)。那段時(shí)間我總是不停地在哭，每一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字都嚇的發(fā)抖。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 14
書(shū)是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂(lè)趣呢！
一次，我正在看一本書(shū)。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)啊！“簇”字下面是一個(gè)“族”字，但它們不同音�。≌�(dāng)我猶豫不決時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來(lái)。先查“穴”字頭，在查三畫(huà)。最后，我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”，而讀“qiong”�。∫馑际歉咂鸪晒靶�。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì)讀錯(cuò)了！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的書(shū)朋友！
我的`書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 15
我們每一個(gè)人的一生，動(dòng)向一本有趣故事書(shū)。它記載下我們的一言一行，包括神態(tài)。
男生是一本好動(dòng)，頑皮，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的書(shū)。而女生不一樣：文靜，優(yōu)雅，可愛(ài)之書(shū)。但我的一言一行都像個(gè)男生！
舉例一：
媽媽那天說(shuō)了我，我不知道認(rèn)錯(cuò)卻還用仇恨的.眼睛看著給我指錯(cuò)的媽媽。
舉例二：
常常與同學(xué)攀比誰(shuí)的東西好，不好的話(huà)就會(huì)哭著鬧著叫媽媽買(mǎi)。
我一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜的女生，媽媽常對(duì)我說(shuō)：你就不能學(xué)學(xué)人家張靜美嗎？（張靜美就是我們班學(xué)習(xí)最好的，很文靜的姑娘）每次我一聽(tīng)到這義舉話(huà)我都無(wú)地自容呀！
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：我要做個(gè)文靜的“故事書(shū)“
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 16
我最喜歡的書(shū)是《小鹿斑比》。
我把書(shū)拿到學(xué)校去，在教室里看了起來(lái)。這本書(shū)教會(huì)我做人的`道理。我津津有味地看著書(shū)。上課了，老師進(jìn)來(lái)了。我迅速把書(shū)放下，開(kāi)始上課。
到了中午，午讀時(shí)間是看課外書(shū)的時(shí)間。我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。上課鈴打響了，我依依不舍地放下書(shū)。
放學(xué)了，我坐在自行車(chē)上看了起來(lái)。到了家，我把作業(yè)寫(xiě)完，繼續(xù)看書(shū)了。我越讀越帶勁，就像自己也是一只鹿，在森林里走來(lái)走去，那真是自由呀！
一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。開(kāi)飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，又看起了書(shū)。
我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書(shū)來(lái)了。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 17
書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的.字也越來(lái)越多，故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽?zhuān)覀兓ハ嘀v故事給對(duì)方聽(tīng)。
后來(lái)我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候，我都要給它包上新書(shū)皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。
我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。
濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)一年級(jí)：李晨旭
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 18
書(shū)是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂(lè)趣呢！一次，我正在看一本書(shū)。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)��！“簇”字下面是一個(gè)“族”字，但它們不同音��！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來(lái)。先查“穴”字頭，在查三畫(huà)。最后，我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”，而讀“qiong”啊！意思是高起成拱形。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì)讀錯(cuò)了！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的`書(shū)朋友！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 19
我一般喜歡運(yùn)動(dòng)，看電視，玩游戲，可是就是不喜歡讀書(shū)，可是一次意外的事情，讓我喜歡上了讀書(shū)。
有一次去走親戚，媽媽知道我的毛病，故意找故事書(shū)給我讀，當(dāng)時(shí)我坐在床邊，像個(gè)木偶任人擺布，都不知道媽媽在說(shuō)什么，當(dāng)讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我的注意力突然集中了，那個(gè)小女孩好可憐啊，沒(méi)人疼，沒(méi)人關(guān)心，竟然凍死在接頭也無(wú)人問(wèn)。我很同情她，多想給他拿點(diǎn)吃的。于是我拿起那本書(shū)，一下看了很多頁(yè)，里面的丑小鴨，皇帝的新裝》深深的吸引了我，從此我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。：以后，我會(huì)多讀書(shū)，在知識(shí)的.海洋中遨游。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 20
我與書(shū)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是著名偉人高爾基說(shuō)的一句話(huà)，是的.，書(shū)，就像是一位無(wú)聲的老師。書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是有歷史的，我小時(shí)候看的書(shū)是和現(xiàn)在不同的.....小時(shí)候，我喜歡看童話(huà)書(shū)，聽(tīng)童話(huà)，因?yàn)橥?huà)在我當(dāng)時(shí)認(rèn)為都是好聽(tīng)的，誰(shuí)小時(shí)候都喜歡聽(tīng)童話(huà)。在大一些，連環(huán)畫(huà)漸漸的進(jìn)入我的視野，因?yàn)檫B環(huán)畫(huà)有趣、生動(dòng)，于是我又開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)了。在大一些，我不再局限于這一些輸了，我開(kāi)始看科普書(shū)，我開(kāi)始吸取科普書(shū)的只是，因?yàn)榭萍际谷诉M(jìn)步，所以我看科普書(shū)。不知什么時(shí)候，“電腦”這個(gè)新名詞被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，我又開(kāi)始看電腦書(shū)，學(xué)習(xí)電腦。不管怎樣，書(shū)，都是我最好的老師.
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 21
我最喜歡的書(shū)叫《福爾摩斯探案全集》，它不僅僅是一本書(shū)，也是我最重要的“朋友”。
里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，大家都知道福爾摩斯是英國(guó)的名偵探，我很崇拜他。我每天都在讀它，就像好朋友天天都見(jiàn)面一樣。只要我的時(shí)間充足，不管怎么樣我都會(huì)去讀它：下課的時(shí)候我會(huì)讀它，寫(xiě)完作業(yè)和吃晚飯我也會(huì)讀它。它非常安靜，還會(huì)教我知識(shí)，也不會(huì)逼我學(xué)習(xí)，我非常愛(ài)惜它！
這就是我最喜歡的一本書(shū)，他不是一本普通的書(shū)，而是一本非常特別的'書(shū)，它也是我最重要的“朋友”。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 22
書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識(shí)別潛力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的`字也越來(lái)越多，故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽?zhuān)覀兓ハ嘀v故事給對(duì)方聽(tīng)。
之后我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜愛(ài)的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多搞笑的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候，我都要給它包上新書(shū)皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。
我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 23
今天，我的同學(xué)送我了一本漫畫(huà)書(shū)，它的封面顏色很鮮艷，是一本名叫《阿衰》的書(shū)。
一拿到它，我就興致勃勃地翻了起來(lái)。嘿，里面寫(xiě)的'東西可真多。突然，上課了，我就趕忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。上課時(shí)，我偷偷看了一眼，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，就走過(guò)來(lái)，一把拎起我的書(shū)，大聲喝道：“都上課了，怎么還看漫畫(huà)書(shū)？”要不是有位同學(xué)向老師求情，估計(jì)那本書(shū)早就被老師沒(méi)收了。因此，我也深感愧疚。回到家，我飛速地寫(xiě)完作業(yè)，就拿起那本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，一直到睡覺(jué)，我還想著那本書(shū)。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，豐富了我的課余生活，我很喜歡它。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 24
今天是我的生日，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床后，拿起書(shū)我就開(kāi)始看了。該去上學(xué)了，我趕緊把書(shū)放到書(shū)包里，就去上學(xué)了。
叮鈴鈴，上課了。我看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)，就拿起書(shū)看了。老師來(lái)了，我立刻把書(shū)放到書(shū)包里，聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)老師去拿生字本，我偷偷地把書(shū)拿出來(lái)放到桌子上看。老師來(lái)了，把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我急忙把作業(yè)寫(xiě)完，就又開(kāi)始看書(shū)了。
叮鈴鈴，下課了。我還是一直地看書(shū)。我把書(shū)看完了，說(shuō)：“這里面的故事好精彩呀！我以后要向書(shū)里的.尼爾斯一樣，不管遇到什么困難，我們都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)�！�
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 25
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)中自有黃金夢(mèng)，書(shū)中自有顏如玉。”大家都讀過(guò)書(shū)吧？今天我就給大家講一講我與書(shū)的`故事。
記的有一次，我在家里在正看著《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)主要講了哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)校里的往事。正當(dāng)我看到哈利波特騎著光輪2000打魁地奇時(shí)，我媽媽大聲喊到“小寶，家里沒(méi)水啦，你去提上一桶水，水卡在門(mén)上的包里�！�
我動(dòng)了動(dòng)身子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書(shū)。似乎把這事兒給忘了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘。
忽然從廚房傳來(lái)一聲大吼，“小寶，誰(shuí)還沒(méi)提回來(lái)嗎？菜都快燒干啦�！边@時(shí)我才想起提水的事。連忙穿好衣服，將水提了回來(lái)。
我還有好多這樣的事，以后再講給你們聽(tīng)。
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你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎？那就是《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。
書(shū)里面寫(xiě)了一片葉子經(jīng)過(guò)四季，慢慢變老了，最后，終于落下樹(shù)枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來(lái)了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見(jiàn)它的時(shí)候，它都好像對(duì)我笑呢！因?yàn)槲颐刻旆�，所以我�?huì)的成語(yǔ)變多了！
你知道我不喜歡的一本書(shū)是什么嗎？那就是《會(huì)飛的教室》。
其實(shí)也不是不喜歡，只是我還沒(méi)看過(guò)呢，所以不知道里面的'內(nèi)容是什么。我覺(jué)得它也是我的朋友，只是我現(xiàn)在還不想去讀而已。
我喜歡和不喜歡的書(shū)都是我的好朋友呀！我會(huì)好好讀它們，向它們學(xué)習(xí)的。
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我有一本書(shū)，我非常喜歡看它。這本書(shū)的名字叫《小馬寶莉》，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。
這本書(shū)我一直都想要，但是，媽媽卻不給我買(mǎi)，我沒(méi)有想到，媽媽不給我買(mǎi)的原因竟然是要在我過(guò)生日的時(shí)候送給我，當(dāng)我拿到它的'時(shí)候，我的心里高興極了。
我每天早上坐車(chē)去上學(xué)的時(shí)候都會(huì)從書(shū)包里拿出它來(lái)看，寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)拿出來(lái)看，睡覺(jué)之前還會(huì)拿出來(lái)看，就連課間十分鐘我都在看書(shū)。
我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買(mǎi)來(lái)觀看，我真的很喜歡這本書(shū)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 28
“書(shū)是知識(shí)的源泉�！边@句話(huà)一點(diǎn)不假。讀書(shū)真的可以收獲很多知識(shí)和道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，陪伴我的是書(shū)。
書(shū)本上的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)。比如：記錄了《上下五千年》中國(guó)歷史，講的是古代中國(guó)的歷史文化。越看越有精神。我貪婪地閱讀，就像一頭饑餓的小羊闖進(jìn)了綠色的草地。
我興致勃勃地看著。我讀了很多書(shū)，包括：在這些書(shū)的幫助下，我的'寫(xiě)作就像讀了幾千卷書(shū)，寫(xiě)得像個(gè)神。
讀書(shū)要多積累，就像古人說(shuō)的，‘開(kāi)卷有益’�！爸灰蜷_(kāi)閱讀就會(huì)有益。
書(shū)和我一起成長(zhǎng)，就像我的家一樣。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 29
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基。它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。書(shū)就像我的好朋友和家人。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)是人們不可以缺少的'一部分，假如世界上沒(méi)有了書(shū)，我們就不會(huì)寫(xiě)字和看書(shū)。我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書(shū)，在她的影響下我要變得十分喜歡讀書(shū)。有一次，我被《智慧公主馬小嵐》這本書(shū)給吸引了。我正在津津有味的看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：我叫你吃飯，你不應(yīng)，還要不要吃飯呀！我急忙說(shuō)：對(duì)不起，我在看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。讀了《假如給我三天光明》讓我明白了有生命的意義，《會(huì)唱歌的貓》讓我明白了幫助別人，快樂(lè)自己。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)。
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高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的朋友�！钡拇_如此，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
自我懂事以來(lái)，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。 小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁葱▲B(niǎo)會(huì)飛？為什么天上有時(shí)會(huì)下雨……”媽媽并沒(méi)有回答我，而是給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》圖冊(cè)。我從這本書(shū)中了解了上至天文下至地理的知識(shí)，這本書(shū)使我更加喜歡讀書(shū)了。
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�，F(xiàn)在，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，一次，老師要我們收集有關(guān)胚胎的資料，于是我就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》找來(lái)，查找了有關(guān)胚胎的.資料�！妒f(wàn)個(gè)為什么》真是我的好“老師”。 我愛(ài)你——書(shū)。
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我從小時(shí)候開(kāi)始識(shí)字就和書(shū)接觸，那時(shí)，我最喜歡的是《西游記》連環(huán)畫(huà)，一個(gè)故事我都幾遍，甚至幾十遍的看。后來(lái)，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就覺(jué)得這種《西游記》沒(méi)意思了。他只是教我們做人要堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在我不喜歡看這部書(shū)，因?yàn)樘粕荒罹o箍咒，我就煩。我覺(jué)得他好壞不分，有些愚昧似的.。
我九歲時(shí)喜歡讀一些童話(huà)，后來(lái)喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，現(xiàn)在迷上了《三國(guó)演義》，最近我又讀《少年兒童百科全書(shū)》，讀完后一合上，發(fā)現(xiàn)了“兒童”兩個(gè)字，總覺(jué)得有點(diǎn)幼稚。
我有時(shí)經(jīng)常拿出小時(shí)候的書(shū)讀，覺(jué)得很有趣。然后仔細(xì)想一想，書(shū)總能教給我們知識(shí)。
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高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的朋友。”的確，書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。自從懂事以來(lái)，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸傍B(niǎo)為什么會(huì)飛？為什么有時(shí)候會(huì)下雨……”我媽不回答我，給我買(mǎi)了一張《十萬(wàn)個(gè)為什么》的'專(zhuān)輯。我從這本書(shū)中學(xué)到了天文和地理，這讓我更喜歡讀書(shū)。
讀一本好書(shū)意味著和許多高尚的人交談�，F(xiàn)在，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。有一次老師讓我們收集關(guān)于胚胎的信息，我就找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，搜索關(guān)于胚胎的信息�！妒f(wàn)個(gè)為什么》真的是我的好“老師”。
我喜歡你的書(shū)——。
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我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的快樂(lè)小男孩，小時(shí)候我自己拿著圖畫(huà)書(shū)看《三只小豬》，晚上在媽媽的講故事聲中入睡。
長(zhǎng)大了我更加愛(ài)看書(shū)，看到我喜歡的書(shū)我的眼睛便會(huì)發(fā)光，我會(huì)迫不及待地拿起書(shū)聚精會(huì)神地看著。我讀了《三國(guó)演義》看到了關(guān)羽和張飛的勇敢，諸葛亮的聰明。影響孩子一生的小故事中知道了大道理，，《綠野仙蹤》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，勇敢的多蘿茜、鐵皮人、稻草人和膽小的獅子，他們經(jīng)厲了許多危險(xiǎn)，克服了無(wú)數(shù)困難，終于回到家。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，知道了世界上許多奇妙的.故事，我就像傲游在知識(shí)海洋中的一條小魚(yú)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我是快樂(lè)讀書(shū)郎。
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今天上課時(shí)老師問(wèn)我們了一個(gè)問(wèn)題”你們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)”?這個(gè)問(wèn)題一下子難住了我。
我很疑惑我讀書(shū)是為父母和老師還是為了自己讀書(shū)……我左思右想。
突然間我明白了我讀書(shū)并不是為了應(yīng)付父母而是為了能學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果我現(xiàn)在不好好讀書(shū)，假如長(zhǎng)大以后想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，會(huì)因?yàn)槿狈χR(shí)設(shè)計(jì)的比例不對(duì)；如果我想造高樓，會(huì)因?yàn)橹R(shí)淺薄而出一些差錯(cuò)，但這些差錯(cuò)往往可能使許多人喪命！
讀書(shū)是為了自己，是為了增長(zhǎng)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，能夠自立更生，實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想！
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在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng)。剛開(kāi)始，我都聽(tīng)不懂他們讀了些什么，隨著我慢慢長(zhǎng)大，漸漸地從不懂到懂一點(diǎn)，從懂一點(diǎn)到懂得越來(lái)越多。
此刻我已經(jīng)上一年級(jí)了，透過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，也不用爸爸、媽媽給我讀書(shū)了，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)讀一些我喜愛(ài)的書(shū)。
書(shū)本給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，讓我明白了什么是美和丑，什么是善和惡，讓我明白了怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們沉浸在書(shū)的'海洋，去體會(huì)書(shū)帶給我們的知識(shí)和快樂(lè)，讓所有的同學(xué)們都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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這個(gè)假期我讀了四本書(shū),它們是《福爾摩斯探案集》、《小學(xué)生最想知道的100個(gè)國(guó)家》、《丟三落四的小豆豆》、《海蒂》。
《福爾摩斯探案集》這本書(shū)介紹了福爾摩斯先生的觀察能力很強(qiáng)，推理能力也很強(qiáng)。這本書(shū)還介紹了福爾摩斯先生的好搭檔華生醫(yī)生的醫(yī)術(shù)非常高，完全可以和職業(yè)法醫(yī)媲美。
《丟三落四的小豆豆》是過(guò)去寫(xiě)《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子寫(xiě)的，寫(xiě)的是小豆豆長(zhǎng)大以后的`事情。這本書(shū)里寫(xiě)了作者經(jīng)常把常人能做好的事搞砸，鬧出了不少笑話(huà)，但也很可愛(ài)。
這些書(shū)中，我最喜歡的是《海蒂》了。這本書(shū)寫(xiě)的是是一個(gè)可愛(ài)的小女孩海蒂在一歲時(shí)父母就去世了。她只能住在爺
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我，白皙的小臉上夾著一副金邊的眼鏡，瘦弱的身體顯得弱不經(jīng)風(fēng)。我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
我很小的時(shí)候就愛(ài)看書(shū)，重視那爸爸媽媽的書(shū)瞎翻。媽媽教我識(shí)字后，書(shū)變成了我的朋友。從小人書(shū)到文學(xué)名著，我不認(rèn)識(shí)的`字就查字典。所以，由于愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)姿勢(shì)有不正確，變成了一個(gè)小近視眼。
記得一個(gè)暑假的早晨，我和爸爸媽媽要到頤和園玩。我早早的起了床，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有醒，就回到臥室看書(shū)去了。書(shū)中“簡(jiǎn)愛(ài)"的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心，我忘記叫醒爸爸媽媽?zhuān)突氐脚P室看書(shū)去啦。
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讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得故事中的海娃真勇敢。
海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信，途中他遇到了鬼子，海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢？他看著胖乎乎的`羊尾巴，心頭一動(dòng)，就把雞毛信藏在帶頭的老綿羊的尾巴底下。沒(méi)想到鬼子的肚子餓了，想宰幾只羊燒羊肉吃，就把羊和海娃趕到牲口圈里了�？墒呛Ｍ奘钟赂�，用聰明機(jī)智克服了重重困難，裝大人的聲音吧哨兵騙開(kāi)了，最終把雞毛信送到了張連長(zhǎng)手上，靠這封信砸了鬼子的炮樓，立了大功。
我們生活在這個(gè)和平的年代，生活條件十分優(yōu)越，物質(zhì)生活充足。我們要向海娃學(xué)習(xí)，要努力地學(xué)習(xí)，使自我取得更大的成就，長(zhǎng)大以后為國(guó)爭(zhēng)光。
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把數(shù)學(xué)當(dāng)成推理小說(shuō)去看待，你是那個(gè)偵探，一步步追下去，結(jié)果答案出來(lái)了，兇手被你捉到，而且沒(méi)有冤枉他人，這不等于一場(chǎng)游戲？
把自然科類(lèi)想成是一個(gè)田園詩(shī)人面對(duì)的一片好風(fēng)景，花怎么開(kāi)，雨怎么來(lái)，蜜蜂如何采蜜，樹(shù)如何生長(zhǎng)……不都是一個(gè)詩(shī)人觀察的景象嗎？
應(yīng)付語(yǔ)文，把它想成一場(chǎng)纏綿的.愛(ài)情小說(shuō)；初識(shí)，陌生，誤會(huì)，了解，陷入情網(wǎng)，不能自拔，永結(jié)同心，再生兒育女……
將英文想成一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的戀愛(ài)故事，有一天，愛(ài)過(guò)了（考及格了）便與它SayGoodbay��！另結(jié)新歡——你的文學(xué)興趣……
學(xué)習(xí)物理、化學(xué)，先試著愛(ài)上科幻小說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有這些知識(shí)是不會(huì)讀懂的……
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課余我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
小時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)，什么小百科、發(fā)現(xiàn)號(hào)、小愛(ài)迪生、知識(shí)畫(huà)報(bào)等等很多很多，平時(shí)書(shū)可以給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。
有一次，我看了一本科幻書(shū)，里面說(shuō)世上有鬼，那時(shí)我還小，我信以為真，媽媽爸爸不在家我躺在床上要睡覺(jué)，想起了鬼的故事，我趕緊把電視打開(kāi)看電視，過(guò)了一會(huì)我想不能不睡覺(jué)呀！于是我把齊天大圣的面具戴上了，不一會(huì)我就睡著了我夢(mèng)見(jiàn)我成了齊天大圣，怪物向我跪地求饒，我高興地笑了！
我一想起這件事我就想笑。
看來(lái)讀書(shū)給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣，同學(xué)們，你們的課余愛(ài)好是什么？
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我的愛(ài)好很多很多，但我最喜歡讀書(shū)。
我有一個(gè)大書(shū)房，房間里第一眼看到的就是書(shū)，書(shū)房里最顯眼的也是我的書(shū)。只要有一本書(shū)，我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái)，所以我的書(shū)房是寧?kù)o的。要是周末的話(huà)，其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書(shū)。為了不讓他人打攪自己，我常常在門(mén)上貼著閑人免進(jìn)的牌子。書(shū)的吸引力實(shí)在是太大了，它讓我成了小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)是我的寶貝，書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的'樂(lè)園。我愛(ài)讀書(shū)！讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧！
如果你也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，那和我一起去跟書(shū)賽跑吧！
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今天，我借了本《查理九世之外星來(lái)客》，外星人向地球發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，墨多多他們?cè)撊绾握饶�？這些都深深把我深深地吸引住了。
回到家我放下書(shū)包，迫不及待地拿出《查理九世之外星來(lái)客》津津有味地讀起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……吃完飯我接著讀，直到媽媽問(wèn)我：“今晚沒(méi)有家庭作業(yè)嗎”？我才想起今晚七點(diǎn)老師在家長(zhǎng)群檢查第26課的課文朗讀。我扔下書(shū)，赤著腳飛奔到客廳，拿起手機(jī)找到家長(zhǎng)群。呀！已經(jīng)結(jié)束了，我一邊往上翻朗讀語(yǔ)音，一邊祈禱：“今晚朗讀的千萬(wàn)不要是我們組呀！”我的祈禱感動(dòng)了老天爺，果然今天朗讀的`不是我們組，是四組，我如釋重負(fù)……
以后我一定要吸取教訓(xùn)，合理安排時(shí)間，再也不出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了！
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今天，老師叫圖書(shū)管理員去樓下借書(shū)。書(shū)借來(lái)后老師讓圖書(shū)管理員點(diǎn)名去選書(shū)，我選了一本《宇宙探索》。
這本書(shū)主要介紹了宇宙的變化。讀完后我知道了太空是在不停膨脹的。太陽(yáng)會(huì)在50億年后變成紅巨星把周?chē)男行侨砍缘�，等它�?能量全部用完后會(huì)變成白矮星，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是死亡了。宇宙是由大爆炸產(chǎn)生的……
讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)宇宙太深?yuàn)W了，人類(lèi)要想更了解宇宙就得不斷去探索發(fā)現(xiàn)。我決定學(xué)習(xí)更多的太空知識(shí)來(lái)探索外太空。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)二年級(jí)優(yōu)秀作文 44
讀書(shū)可分為兩大類(lèi)，一是：知識(shí)類(lèi)。二是：讓人學(xué)習(xí)類(lèi)。我們今天就著重講知識(shí)類(lèi)。知識(shí)類(lèi)又有許多類(lèi)：例如作文書(shū)，科技書(shū)，工具書(shū)等等。而且讀完之后還想再讀一遍，讓人感覺(jué)學(xué)到了許多知識(shí)，正如一句名言：讀書(shū)百遍，其意自顯。所以要學(xué)知識(shí)的時(shí)候一定要讀知識(shí)書(shū)，否則就學(xué)不了知識(shí)。
當(dāng)然知識(shí)書(shū)不錯(cuò)，讓人學(xué)習(xí)的書(shū)也不錯(cuò)呀！讓人學(xué)習(xí)的'書(shū)是專(zhuān)供要學(xué)習(xí)品質(zhì)的人看的書(shū)。那里面有許多感人的故事讓人學(xué)習(xí)，實(shí)在是太好了！
怎么樣，有這么多書(shū)的知識(shí)，你一定想看書(shū)。心動(dòng)不如行動(dòng)，你就趕快去買(mǎi)吧！
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