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    五一勞動節(jié)的收獲700字作文「」

    時間:2022-09-09 18:42:03 二年級 我要投稿
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    五一勞動節(jié)的收獲700字作文「精品」

      導(dǎo)語:五一勞動節(jié)里,大家都有哪些收獲呀?下面是五一勞動節(jié)的收獲700字作文,歡迎大家的閱讀和參考。

    五一勞動節(jié)的收獲700字作文「精品」

      作文一:五一勞動節(jié)的收獲

      今年的五一勞動節(jié),我可是真真實實的勞動了一次,猜猜我去干嘛了呢?肯定猜不到,我去“打”竹筍了!

      竹筍,是我們生活中常見的,不少人都喜歡吃它?墒悄銈冎乐窆S是怎么來的嗎?你們肯定說:“菜市場不就有賣的嗎”?別急,你們講得都不對,今天五一國際勞動節(jié),爸媽帶我上山去“打”竹筍。

      早上起床后,我一幅懶洋洋的模樣,怎么也打不起精神來。爸爸看到后,建議我們?nèi)业轿莺蟮纳缴先?ldquo;打”竹筍。我平時最愛吃竹筍了,聽到這話,別提多高興了,立刻打起了精神

      我們?nèi)蔽溲b后,就上山了。我們在樹枝和荊棘叢中穿梭,鉆來鉆去,尋找有竹林的地方。這是,“快、快過來!”一個聲音嚇了我一大跳。仔細(xì)一聽,噢!原來是媽媽。“怎么了”我和爸爸邊問邊跑了過去。一看哇!好多竹筍!竹筍穿著毛絨絨的綠衣裳,頂上長著兩片嫩綠的葉子,像扎了兩個小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來,像淘氣的小娃娃。我馬上就動手拔了起來,爸爸急忙問我:“你知道怎么拔嗎?”“這還不簡單!”我了邊說,一邊拔了起來,結(jié)果竹筍沒拔出來,反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺,“你呀,總是自以為是。”“那該怎么拔呢?”我不解地問。“哪能你這樣,必須把竹筍慢慢往下壓,再一拔,知道了嗎?”“知道了!”在爸爸的引導(dǎo)下,我們很快就拔了一小筐。。

      回到家里,我的.手已經(jīng)被山上的荊棘給劃了好幾道痕。吃著香噴噴的竹筍,我覺得比以前好吃多了,因為這是我自己勞動所得來的

      好累的一次五一假期啊!不過累有累的價值,因為今天收獲了勞動的辛酸,也收獲了勞動的果實,那果實真是美味極了!如今才知道勞動的辛酸,才懂得珍惜勞動成果!

      作文二:五一勞動節(jié)的收獲

      五一節(jié),每個人的過法都不一樣,所以收獲也不一樣,有的收獲旅游的快樂,有的收獲勞動的快樂,有的就什么收獲也沒有!

      在“五一”這三天里,我過得最快樂,最輕松。不是成天玩,不是整天玩電腦,也不是去旅游,而是在院子里“循游”,意思是在院子里轉(zhuǎn),哪家人需要幫助我們就去哪家(只管老弱病殘)。

      那在一個陽光明媚的上午,我們幾個“同黨”寫完作業(yè)閑得沒事干,于是就聚在一塊商量干什么。有人說:“不如我們?nèi)腿肆酪路伞?rdquo;“得了吧你,刮著風(fēng)呢,誰還去晾衣服呀!除非是傻子!”“不如我們?nèi)椭欣щy的人吧!”眾人齊聲叫好。

      我們商量完就整裝待發(fā)。我們先去了第一個胡同,挨家問了一下,可是沒人需要幫助。我們還在胡同口轉(zhuǎn)了好幾圈,也沒發(fā)現(xiàn)有問題,連個問路的人都沒遇見。第二個胡同也照樣沒有問題,連續(xù)九個胡同都沒有問題。怎么做個好事都這么難,正當(dāng)我們快要氣餒的時候,忽然鄰居家奶奶的`衣服被風(fēng)吹到房上去了。奶奶年紀(jì)大了,肯定不能爬上爬下,家里也沒別的人,正著急呢。

      我們一看這是個機會,就拍著胸脯向老奶奶保證,一定會把她的衣服拿回來。我們當(dāng)中的爬房高手,外號叫“猴子”的“同黨”立馬興奮地說:“奶奶,您就瞧好吧!”說完也不用我們幫忙,三下五除二,就“嗖”的一下上了墻,接著又“嗖”的一下像燕子似的利落的、輕盈的上了房頂,看得我們幾個瞠目結(jié)舌,不禁暗嘆:唉!真不愧是猴子。他在房上待了有10分鐘的時間,才下房。他不僅把衣服拿了下來,還“絞獲”不少槍支彈藥。一共6把槍60發(fā)子彈。我們仔細(xì)一檢查發(fā)現(xiàn)原來是我們小時候拿著玩具槍把子彈打上去的。這回我們可神氣了,每人一把槍10發(fā)子彈,奶奶還高興地給我們拿來了不少好吃的。

      今年的五一勞動節(jié)是我決定最有收獲的勞動節(jié)!你們的勞動節(jié)有收獲嗎?

      作文三:五一勞動節(jié)的收獲

      朋友,你們在五一勞動節(jié)的假期中都有什么收獲呢?現(xiàn)在我就說說我在五一小長假的收獲吧!

      對哦,這么長的假期,我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因為老師問我很多問題我老是說不知道,老師以為我不愿意和她交流,不愿意說出來,其實她錯了,我真的是什么都沒有獲得,沒有收獲,至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收獲。

      這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù),我努力回憶,想想一個五一長假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的'事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè),玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完了,這能有什么收獲呢?

      為了完成任務(wù),說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業(yè),認(rèn)識了很多題型,為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情――玩游戲。游戲我從小完到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什么可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。

      果然做的每件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么,還需要什么,來豐富我們的生活。

      不管做什么都好,總是會有收獲的,不然那個時間就是浪費的了!

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