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    二年級陌生人的作文

    時間:2022-03-05 08:12:03 二年級 我要投稿

    二年級陌生人的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級陌生人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級陌生人的作文

    二年級陌生人的作文1

      暑假的一天,爸爸媽媽去上班了。我一個人在家玩,玩啊玩。

      突然,有人敲門。我拿來一把椅子,站了起來。從門口的貓眼看,我是個陌生人。我該怎么辦?他是爸爸的朋友嗎?以前沒見過。于是我問:“你找誰?”“找你爸爸。”“爸爸不在家,回去吧!”我看見那個人走了。

      爸爸媽媽回來了,我把剛才發(fā)生的事情告訴了他們。他們夸我很棒!

    二年級陌生人的作文2

      有一天,爸爸媽媽去上班,家里就我一個人。

      突然,當(dāng)我聽到敲門聲時,我迅速移動椅子,從貓眼里往外看。我是個陌生人,看起來有點奇怪。似乎是個壞人。我有點害怕。我該怎么辦?突然,我想到了一個好辦法。我故意喊:“爸,有人來了,快起來”!過了一會兒,我偷偷從貓眼里往外看,陌生人溜了。

      我非常自豪。孩子們,請記住,當(dāng)你一個人在家的.時候,永遠(yuǎn)不要給陌生人開門。

    二年級陌生人的作文3

      天津市大港區(qū)大港油田中心區(qū)第三小學(xué)二年級一班肖明科

      一天,李明和王剛?cè)ス珗@踢足球。他厭倦了踢腿,坐在長凳上休息。突然,一個陌生人給了他們糖果。李明心想,他媽媽說過不要吃陌生人給的任何東西。李明說:“我們不吃東西!蹦吧苏f:“這糖好喝。試試。”李明還是不吃,陌生人就忍不住離開。

    二年級陌生人的作文4

      周六,爸爸媽媽上班去參加聚會,只有小明一個人在家寫作業(yè)。突然,“叮……”,門鈴響了。

      小明道:“是誰?”

      那人回答說:“我是你父親的朋友。你能開門嗎?”小明很警覺。他從門口往外看,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識他,就說:“等一下,我給爸爸打個電話,他很快就回來。”門外的人一聽,連忙跑了。

    二年級陌生人的作文5

      周末到了,小明的父母出去開會,家里只有他一個人畫畫。

      突然,外面?zhèn)鱽砬瞄T聲。這時,小明覺得很奇怪。他想:爸爸媽媽不是剛出去嗎?你為什么回來?他猶豫了一會兒,問道:“你是誰?”陌生人回答,“小明,快開門。我是你父親的朋友。他讓我陪你!毙∶饔X得不對勁。他挪到凳子上站了起來。透過貓眼,他看到一個頭發(fā)凌亂,下巴上留著胡子的大漢。小明對他說:“叔叔,請等一會兒。我先長大了,給爸爸打電話。”

      陌生人一聽,害怕了,白跑了。

      二年級:錢嘉樂

    二年級陌生人的作文6

      星期天,小華一個人呆在家里,正在專心做作業(yè),這時傳來敲門聲。小華警惕地問,是誰?門外有一個嘶啞的聲音。我是你父親的朋友。

      小華想:怎么辦?經(jīng)過片刻的沉思,小華終于找到了辦法。他迅速拿來一張小板凳,然后站起來,透過門上的貓眼發(fā)現(xiàn)那是一個陌生的大叔。小華又問,叔叔,請問你叫什么名字?門外的叔叔回答說:我叫劉平,是你父親的朋友。小華自信地說,請稍等。他匆忙跑進客廳,撥通了父親的電話,狠狠揍了鈴鈴和鈴鈴一頓.電話很快接通了,小華連忙問他爸爸,爸爸!你有劉平這個朋友嗎?爸爸說:是的。小華補充道:今天他來我們家做客了。爸爸又說:寶貝!你應(yīng)該好好問候劉平叔叔!小華甜甜的說:我明白了。

    二年級陌生人的作文7

      周六,爸爸媽媽上班去參加聚會,只有小明一個人在家寫作業(yè)。突然,“!保T鈴響了。

      小明道:“是誰?”

      那人回答說:“我是你父親的朋友。你能開門嗎?”小明很警覺。他從門口往外看,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識他,就說:“等一下,我給爸爸打個電話,他很快就回來!遍T外的人一聽,連忙跑了。

      江西省贛州市寧都縣東山壩中心小學(xué)二年級羅

    二年級陌生人的作文8

      周末到了,小明的父母出去開會,家里只有他一個人畫畫。

      突然,外面?zhèn)鱽砬瞄T聲。這時,小明覺得很奇怪。他想:爸爸媽媽不是剛出去嗎?你為什么回來?他猶豫了一會兒,問道:“你是誰?”陌生人回答,“小明,快開門。我是你父親的朋友。他讓我陪你。”小明覺得不對勁。他挪到凳子上站了起來。透過貓眼,他看到一個頭發(fā)凌亂,下巴上留著胡子的大漢。小明對他說:“叔叔,請等一會兒。我先長大了,給爸爸打電話!

      陌生人一聽,害怕了,白跑了。

    二年級陌生人的作文9

      星期天,小華一個人呆在家里,正在專心做作業(yè),這時傳來敲門聲。小華警惕地問,是誰?門外有一個嘶啞的聲音。我是你父親的朋友。

      小華想:怎么辦?經(jīng)過片刻的沉思,小華終于找到了辦法。他迅速拿來一張小板凳,然后站起來,透過門上的貓眼發(fā)現(xiàn)那是一個陌生的大叔。小華又問,叔叔,請問你叫什么名字?門外的叔叔回答說:我叫劉平,是你父親的朋友。小華自信地說,請稍等。他匆忙跑進客廳,撥通了父親的電話,狠狠揍了鈴鈴和鈴鈴一頓.電話很快接通了,小華連忙問他爸爸,爸爸!你有劉平這個朋友嗎?爸爸說:是的。小華補充道:今天他來我們家做客了。爸爸又說:寶貝!你應(yīng)該好好問候劉平叔叔!小華甜甜的說:我明白了。

    二年級陌生人的作文10

      “下雨了!可怕,我沒帶傘,媽媽也不在家。怎么才能回家?”于是我去學(xué)校門口等雨停。

      “孩子,你帶傘了嗎?”一個陌生人問我:“要不要我送你回家?”“真的!"

      陌生人遞給我雨衣后,我穿上雨衣,迅速上車。

      陌生人把自行車停在街對面,讓我過馬路。

      我還沒來得及感謝他。他一直默默無聞地騎著自行車,只留下一個朦朧的影子。

      誰說世界上最偉大的是父愛和母愛,陌生人的愛也讓我忘記。

    二年級陌生人的作文11

      周六,小明的父母上街,留下小明一個人在家畫畫。小明畫完了,丁玲,丁玲,門鈴響了。小明想:“我爸媽怎么這么快就回來了?”然而,小明興奮地和父母打招呼,就匆匆跑到了跑道前。通過貓眼,小明看到了一個不知名的大叔,手里拿著一個包。小明問:“你是誰?你在我家干什么?”大叔回答說:“我是你爸爸的朋友。我來你家玩。”小明自言自語道:“爸爸媽媽說不能給陌生人進家門。我該怎么辦?”小明突然靈機一動,想出了一個好主意。他在門外對叔叔說:“叔叔,我爸媽不在家。請留下電話。等我爸媽回來,我再跟他們說這件事。ok?”然后大叔就走了。

      過了一段時間,爸媽回來了,我把一切都告訴了他們,他們夸我做的對。

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