【精品】二年級夢作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級夢作文4篇,希望對大家有所幫助。
二年級夢作文 篇1
上課啦!老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛,是個“哆啦A夢”的造型,顏色是藍白相間的,大小跟我們的小手一樣大,是用塑料做的,造型非常精美。
哆啦A夢有一個又大又圓的頭,頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話,眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的、紅紅的鼻子,就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的,旁邊還有幾根又細又長的胡子。脖子上系著一條紅絲帶,上面掛著一個金黃色的小鈴鐺,旁邊還伸著一只小手,像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西,我們七嘴八舌議論了起來。有的同學說是臺燈、有的說是儲物盒、還有的說是音樂盒……老師說:“你們說的都不對!庇谑抢蠋煱戳艘幌露呃睞夢兩邊的按鈕,“啪”的一聲,里面彈出了一個小電風扇。老師又按了另外一個按鈕,小電風扇飛快地轉(zhuǎn)了起來!
今天的哆啦A夢小電扇雖然很小,但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的!
二年級夢作文 篇2
晚上我做了一個神奇的夢,我夢見自己變成了草莓沙拉糖,連我爸爸,媽媽,弟弟都變成了糖果,爸爸變成了燈芯糕糖,媽媽變成了西瓜糖,弟弟變成了夾心軟糖。
我們路過甜甜的`棉花糖島那真的下雪,進一團雪嘗一口,咦!原來是棉花糖呀!又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗,又去了藍水晶果凍河、溺溺的甜點圣域旅行,還去了濃濃巧克力峽谷爬山,還去餅干城大吃一頓!
這時,呼!呼!呼!調(diào)皮的風娃娃難得一次出來,又開始搗亂啦!我們急忙抓住餐桌布!風娃娃見吹不走我們,繼續(xù)使勁地吹呀吹“呼呼呼!呼呼呼!”哇塞!風娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦!“呼呼呼呼!呼呼呼呼!"風娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹,救命呀!掉下山崖啦!
風娃娃滿意地飛走了,我們卻掉在了松松軟軟的蛋糕塔上!真是太好吃了,我們吃著吃著忽然感到搖晃的非常厲害!睜開眼睛一看,原來是早上了。爸爸為了喊我起床,正在使勁搖晃我,沒辦法,只好起來了,真不知道糖果的旅行結(jié)束了嗎?
二年級夢作文 篇3
今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個奇特的夢。
夢里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊,老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機器人。他們跟我們?nèi)祟愰L得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來觀光而是來為我們服務(wù)。
再介紹“風梯”,“風梯”因“風”得名,顧名思義,這自動扶梯是靠“風力”轉(zhuǎn)為“動力”運轉(zhuǎn),從停車場到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風梯”中還裝有無數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……
最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時屏幕上時間是20xx年。
二年級夢作文 篇4
小希,小涵,晚安。媽媽說著走出了我和弟弟的房間。可小希卻睡不著,因為弟弟的鼾聲實在太大了!小希悄悄下了床,一個聲音一直在小希耳邊回蕩,打開門吧,打開門吧。這聲音好像是從門后傳來的。門后會不會有鬼?小希囔囔著,但好奇心戰(zhàn)勝了一切,小希好奇地打開了門,一束耀眼的光芒向我撲來,姐姐,你在干什么?弟弟問。接著一個漩渦將小希和弟弟一起被卷了進去。
這是什么地方?小希一邊揉著眼睛,一邊像一個嬰兒一樣打量著這個陌生的地方。這里是‘魔幻森林’呀。對了,我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說,快快睡吧,孩子。這時,小希才想起來弟弟,小希著急地問阿卡:我的弟弟呢?阿卡溫柔地說:是那個小男孩吧,他在隔壁房間。小希又問:我能見見他嗎?阿卡說:他已經(jīng)睡著了,我們盡量不要打擾他。那我怎么回去?小希奇怪地問阿卡。阿卡卻是說:那你先睡一覺再說吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車發(fā)出嗚嗚的笛聲,兩個小精靈在桌子上唱著歌,小希也漸漸地睡著了。
小希,小希起床了!阿卡,你安靜點,人家還在睡覺呢!小希迷迷糊糊地說。你在和誰說話呢!這孩子竟說胡話。小希睜開眼睛一看,媽媽活生生地站在我面前,小希連忙向媽媽說對不起,然后問媽媽:媽媽,弟弟去哪了?媽媽說道:他早就起床了,你還不快起床,再不起床的話,你就要遲到了!哦,我知道了。小希一邊說一邊想:原來那只是一個夢呀!
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