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    小學(xué)二年級作文

    時間:2021-03-14 17:23:11 二年級 我要投稿

    【推薦】小學(xué)二年級作文匯編5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】小學(xué)二年級作文匯編5篇

    小學(xué)二年級作文 篇1

      下午快上第一節(jié)課的時候,天氣還是相當(dāng)明媚,過了一會,西北角的天邊就聚了一層層的黑云,把天空遮蓋了。忽然,雷電交加,電光像銀蛇般閃爍奪目,迅速而曲折的劃破天空。

      過了一會,雷聲更隆,閃電更密,狂風(fēng)隨之而來——暴雨要來了。

      艾將文忙爬上凳子關(guān)好窗戶,傾盆大雨就嘩嘩的響起來。

      雷聲、雨聲、電光,持續(xù)了很久很久。

      透過玻璃,我看到雨點敲擊著大地,大樹變成披頭散發(fā)的瘋婆,雨幕掛在天地間,景象壯觀。

      大自然真是威力驚人啊!

    小學(xué)二年級作文 篇2

      同學(xué)們,在生活上,難免會遇到一些需要幫助的人,有愛心的人,一定會去幫助那些人,獲得給予幫助的快樂。今天,我也講講我的經(jīng)歷,讓大家體會幫助別人的快樂!

      那天,正下著大雪,雪擋住了我的視線,讓我只能夠模糊的看見路,在走上坡路的時候,我看見了一位姐姐摔倒了,她的自行車也倒了,她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后,再幫她把她臟了的衣服拍干凈,那位姐姐說了"謝謝,小妹妹后",滿臉笑容得走了。

      我又繼續(xù)往前走,心里想著幫助那位姐姐時的情景,想著想著心里就美滋滋的,走了不久,我又看到一位小弟弟跌倒在地上,我又把那位小弟弟扶了起來,那位小弟弟也說了謝謝,就走了。那天還真巧,遇到了兩件事,幫助了兩個需要幫助的人,那天,我做了兩件好事,兩次好人,同學(xué)們,你們也知道別人對自己說謝謝時的感受,一定非常幸福,所以我們應(yīng)該多多幫助別人!

    小學(xué)二年級作文 篇3

      雨后

      生命其實也可以是一首詩如果你能讓我慢慢前行靜靜盼望搜尋

      懷帶著逐漸加深的暮色經(jīng)過不可知的泥淖在暗黑的云層里

      終于流下了淚為所有

      錯過或者并沒有錯過的相遇生命其實到最后總能成詩在滂沱的雨后

      我的心靈將更為潔凈如果你肯等待

      所有飄浮不定的云彩

      到了最后終于都會匯成河流太陽早爬起比樹頂高,老狄打開門催我起身,我向自己發(fā)笑:“幽子不來也好”《白樺》

      在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,

      串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花!队淖印访康揭雇砦姨稍诖采,一道天河在夢中流過,船上有燈光,我向船夫呼喚:“快搖幽子渡河!”天亮我睜開兩只眼睛,

    小學(xué)二年級作文 篇4

      我有許多好伙伴,比如說有:胡琦鈺、劉嘉欣、付潤鈺、譚妍等。

      但是我有一個特殊的伙伴,我和它形影不離,它有一個可愛的名字,叫做“雅菲”。

      雅菲是一個非?蓯鄣男⊥米。又尖又長的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛,一個月牙似的嘴巴,一身雪白的棉襖,一個小球似的尾巴。兩顆大門牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次,我把一塊蘿卜放在它的面前,它那個饞勁呀,一見蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。

      它也非常愛躲貓貓,幾乎每次放學(xué)回家,我都要把房子翻個底朝天,才能找到它。

      當(dāng)然,它也是我的知心伙伴,每當(dāng)我遇到困難時,它都會爬上桌來,用腳蹭我,把我弄得癢癢的,把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來打倒困難。

      當(dāng)我遇到不會寫作文時,它會招來一些東西,好像告訴我寫這個東西似的。

      每次,我到鄰居家或親人家都會帶它去,就怕它一個“人”在家里孤單。

      對了,是不是認為“她”和某個“人”有點兒像。對了,“她”就是我以前養(yǎng)的“瑩妮”的'女兒。

      有這樣一個可愛、知心的伙伴會讓你羨慕么?不用,大家也有這樣的伙伴在身邊,不知你注意了沒有。

    小學(xué)二年級作文 篇5

      今年暑假,因為我還不會游泳,爸爸媽媽就給我報了一個游泳班讓我學(xué)蛙泳。

      教練一開始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí),擺正我們的姿勢。一開始,我覺得很不習(xí)慣,但經(jīng)過幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后,我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng),也就習(xí)慣了。

      教練又叫我們進行漂浮加蹬腿的練習(xí)。起先,教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來,隨著我們技術(shù)的長進,教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開始,我的蹬腿還蹬不好,多虧有教練的悉心幫助,我才漸漸習(xí)慣了好的方法。

      教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個大哥哥沒有怕。我又到了很遠的地方,又游回來。這時,我才發(fā)覺,我已經(jīng)在不知不覺中喜歡上游泳這項運動了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了,我戰(zhàn)勝了深水!

      我們的游泳班里也有許多花絮,比如說,有兩個最小的學(xué)員,都很怕游泳。他們當(dāng)中一個號淘大哭,還有一個則用智取,他說:“教練你拉我!教練你拉我!”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個學(xué)員可愛吧?

      游泳真的很好玩!

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