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【實用】二年級作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼亩昙壸魑�7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
雖然寒冷的冬天已經(jīng)過去了，但是這天氣依然寒冷；我在公園里跑步，那不時吹來的寒風(fēng)，讓我不禁打了個寒顫；跑著跑著，我被那石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向那塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個被風(fēng)吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。
我真佩服小草那頑強的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下，它都能茁壯地成長，因為小草知道，只有鉆出這塊大石頭，才會得到陽光和雨露的恩惠；小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅持，不管有多么平凡，都是那么的引人注目。小草沒有花兒那么美麗，沒有花兒那么迷人的芳香。但是，沒有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的大地，自豪地站在那里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬上要來了！
在我們的生活中，有許多像小草一樣的人，辛勤教學(xué)的.老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，他們總是會到馬路上打掃；清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動給我們換來了一個美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽光。
小草的一生，從來都不會轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，假如人生也能像這樣的話，我寧愿做一苗默默無聞的小草。
二年級作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽帶我去海南看大海。我看到了大海，大海是無邊無際的，海水是藍藍的。
我赤腳走在沙灘上，感覺軟軟的像踩在地毯上。一個浪打來，腳底下地沙子就被海水沖走了，海水沖過我的小腳丫涼涼的舒服極了。沙灘邊還留下了許多美麗的貝殼。爸爸提議去海里游泳，我連聲說：“好��！好�。 �，就帶上游泳圈跳進大海里，一不小心喝了兩口海水，�。『Ｋ瓉硎窍痰�。海浪一個接著一個朝我們打來，我們就像搖籃里的寶寶搖來搖去。
�。∶利惖拇蠛�，我愛你！
二年級作文 篇3
春姑娘來了，春姑娘來了……她吹著柔和的春風(fēng)，踏著明媚的春光，笑著向我們走來。小朋友們早已抑制不住內(nèi)心的欣喜，睜大雙眼，敞開心扉，擁抱自然，擁抱生活。去探尋春的精彩。
春天是自由的。布谷鳥的叫聲，叫醒了沉睡的蜜蜂、蛇、青蛙等等。蝴蝶看見花兒開了，它聞了聞芬芳撲鼻；蜜蜂醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，見春天悄悄地來了，就馬上拿起蜜桶去采蜜。它看見有許多花兒開了，高興極了；青蛙在小池邊跳來跳去，正玩耍。
春天是美麗的。在那一片吐著新綠的土地上，開著許多花兒，有桃花、梨花、櫻花……還有許多叫不出名字的花兒。瞧，那枝頭含苞待放的油菜花骨朵兒，有的已經(jīng)開出三、五朵，中央還有一枝已盛開的油菜花。這么美麗的花兒，怎么會沒有保護的東西呢？果然，旁邊有許多護欄守衛(wèi)著它們呢。我在想，要是那些油菜花芽兒都開了，那該多好��！就像金燦燦的地毯鋪在上面一樣。
春天是快樂的。小朋友早已脫下棉襖，沖出家門，迎接他們最喜歡的春天。一些人們養(yǎng)的寵物，我們也會帶它們?nèi)ド⑸⒉�，踏踏青。人們更多的是買來風(fēng)箏，和孩子們一起玩，他們一路奔跑著，風(fēng)箏漸漸升高了，伴著歡呼聲和笑聲。春風(fēng)見了，微笑著使勁地吹呀吹，風(fēng)箏飛得更高了，一只只風(fēng)箏伴著春風(fēng)快樂地在空中飛舞著、追逐著。人們都羨慕地看著它們，也使春光更加的生動迷人。
我想：這，就是我最喜歡的春天吧！
二年級作文 篇4
我家買了兩只牡丹鸚鵡。我把它們裝在一個彩色的小籠子里，那就是鸚鵡的家。
這兩只鸚鵡很怕人，但很靈巧。
我把籠子放在走廊上。風(fēng)天天吹著風(fēng)鈴響，她們似乎聽懂了似地，也就不由自主地唱起了歌。歌聲、鈴聲交織在一起是那么清脆動聽。
陽光射進來，照在它們身上顯得多么可愛�。杭t紅的小嘴，彎彎地像魚鉤。紅綠相間的頭，在陽光的照射下還真象一小朵牡丹花；身子圓溜溜的，紅綠黃三種顏色配和的很和諧。
開始，這兩只小鸚鵡只是在籠中跳來跳去，對周圍的環(huán)境有點陌生。后來，我用手嘗試去慢慢地靠近它們。它們還并不熟悉我，所以它們總是躲到一邊。日子一天一天過去了，有一天，我放學(xué)回家給鸚鵡喂食時，它并不是很快躲走，只是慢慢地接近我，見我不動，它便站在我手上，又跳又啄，開心極了。我不敢驚動它，只是蹲在那兒靜靜地觀看它那“精彩的演技�！�
還有一次，我在學(xué)校排練合唱，兩個彩色的小鳥落在了窗臺上。我定睛一看，原來是我們家的那兩只牡丹鸚鵡。我又驚又喜，可能是我們動聽的歌聲吸引了它們。鸚鵡靜靜地站在那看著我們，嘰嘰喳喳地叫起來，好象要和我們比比歌喉。我伸出手，它們輕快地飛到我周圍跳來跳去，和我可親熱了。
多么可愛的小鸚鵡��！
二年級作文 篇5
我久久盼望的英語歌競賽終于開始了。
每個班的節(jié)目都很精彩。其中我最喜歡四(1)班表演的節(jié)目。只見她們穿著粉紅色的裙子和背心，背心上還有許多亮片，每個人的手上還戴了“手鐲”，臉都通紅通紅的，像一個個大蘋果。
她們的英語歌唱得十分動人，一邊唱還一邊跳舞，動作非常優(yōu)美。她們先把手往上伸直，搖了搖。“手鐲”在燈光的照耀下，銀光閃閃，像一顆顆閃亮的珍珠。接著又用手拍了拍肩膀，再快速地轉(zhuǎn)了兩圈，裙子立刻張開了，像一朵朵粉紅的花。然后五個人雙手伸向中心，變成了一顆美麗的五角星。最后她們彎著腰，搭著肩，連成一個小火車開走了。一瞬間，全聲響起了經(jīng)久不息的掌聲。
英語歌競賽就在美妙的音樂中結(jié)束了。
二年級作文 篇6
此刻的自己就對自己現(xiàn)在的整體狀態(tài)還是比較滿意的，因為新買了連接手機的鍵盤，所以就想先練一練手，所以已經(jīng)很久沒有打字的我現(xiàn)在在用鍵盤打字，而且剛才用一個網(wǎng)站好像不支持我用橫屏，所以內(nèi)心就比較不爽快，但是現(xiàn)在已經(jīng)找到了可以橫屏的網(wǎng)站，然后對新的鍵盤的使用也算是比較如意吧，畢竟也是很久沒有用鍵盤了，再次找回了之前的那一種感覺。
其實自己也不知道自己現(xiàn)在不用鍵盤打字是因為在那一臺電腦打字不方便，還是因為自己真的因為用了語音之后就談戀這上面的小方便了，所以這種很慢速度的打字方式就再也難以滿足我了還是。不過不得不承認的一點就是人都是有惰性的吧，一旦讓她太方便了以后，還想要他回到過去那種艱苦的生活條件，肯定就很難接受了，其實這就是媽媽說過的當了一回有錢人之后就很難再接受貧窮的生活了，而貧窮的人要適應(yīng)富裕的生活卻不會有任何的困難。所以人還是應(yīng)該體會一下先苦后甜吧，先甜后苦對一個人來說，心里的落差感實在是太讓人難以接受了。
其實不得不承認，自己已經(jīng)很久沒有對自己身邊發(fā)生的那些小事情進行深入的思考了，就很多時候感覺自己是去記錄一件事情了吧，但是還是沒有融入自己的思考，用語音去記錄生活的時候多多少少會讓自己的記錄缺少一些深度的，這也是起為什餓么自己后來就不投雜志類文章的原因吧，缺乏深度思考的文章，自己還是拿不出臺面的。接下來再慢慢去改變和適應(yīng)吧。
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