【必備】二年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天下午我和媽媽去華宇購(gòu)物中心，我們先上了九層玩具區(qū)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一幅福娃妮妮，它的綠色最多，我們照了一版酷酷貼，然后去了八層童裝部，過(guò)六一小姨給我三佰元，我看中一件白色的裙子，試穿了一下媽媽覺(jué)得不太合適，于是我們又轉(zhuǎn)到”安奈樂(lè)“專(zhuān)賣(mài)區(qū)，看中了了一件白底紅點(diǎn)點(diǎn)裙子，試了一下，轉(zhuǎn)了個(gè)圈真漂亮，我們就買(mǎi)下了。
媽媽說(shuō)再配個(gè)小褂子會(huì)更漂亮，于是我們又轉(zhuǎn)到”櫻桃小丸子“專(zhuān)賣(mài)區(qū)，買(mǎi)了個(gè)小褂子，配在一起真是很漂亮，拿著東西我和媽媽高興地回家了。
二年級(jí)作文 篇2
新的一年，新的一學(xué)期。為了我今后能有好的成績(jī)和發(fā)展，我為自己寫(xiě)了一份決心書(shū)：
1.自主學(xué)習(xí)，不用家長(zhǎng)督促和監(jiān)督，認(rèn)真完成作業(yè)。
2.生活節(jié)儉，不和他人攀比穿戴努力學(xué)習(xí)。
3.文明守紀(jì)，不說(shuō)臟話，對(duì)長(zhǎng)輩小聲說(shuō)話。
4.助人為樂(lè)，幫助他人，以誠(chéng)為貴。
5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)都要百分之百的做好，不得偷懶。
以上是我新學(xué)期的決心書(shū)，我一定會(huì)做到的，加油!!!
二年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑的小姑娘。
你看我有點(diǎn)瘦，成績(jī)還有點(diǎn)好。我笑的好不好看呢？媽媽老說(shuō)我瘦叫我多吃點(diǎn)飯。聽(tīng)媽媽那口氣，好象我是一根細(xì)面條似的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“別看我瘦，身上的肉多著呢？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“是嗎？”我的體重五十四公斤。
我今年九歲，身高一百三十七厘米，腿很長(zhǎng)。我有一雙黃黃的手臂，有一個(gè)圓鼓鼓的臉蛋，一張小巧玲瓏的嘴巴，還有一只可愛(ài)的鼻子。我梳著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子，我還有一雙明亮的眼睛。我最喜歡媽媽給我買(mǎi)的新衣服，新衣服很干凈，很漂亮。
我最喜歡跳舞，唱歌和讀書(shū)。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有五十多本書(shū)了。
下面就是我的自畫(huà)像，大家請(qǐng)看吧！
二年級(jí)作文 篇4
在課堂上，老師教育我們說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)欣賞人，不能透過(guò)門(mén)縫看人，那樣會(huì)把人看扁了呢！”
第二天，老師來(lái)家訪，我害羞極了，連忙躲到房間里，我的心撲通撲通直跳。
屋里不好玩，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽和老師的談話聲時(shí)，我就忍不住往門(mén)縫看了看，看到了老師，可是在我心中的老師還是很高大、善良、親切。
明天我就要告訴老師：“有時(shí)透過(guò)門(mén)縫看人，并不會(huì)把人看扁了呢！”
二年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)阿姨生了個(gè)胖妹妹，我就迫不及待地想去看看新妹妹。
來(lái)到阿姨家，妹妹正安安靜靜地睡著呢！阿姨說(shuō)妹妹屬兔，兔子走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，所以妹妹有個(gè)好聽(tīng)的名字叫跳跳。
跳跳真可愛(ài)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像涂了一層油一樣。她的臉紅彤彤的，好似一個(gè)紅蘋(píng)果，我忍不住摸了摸她的臉，滑滑的，像絲綢一般。我想讓她睜開(kāi)眼睛，可她就是不肯醒，我們有彈彈她的腳底，沒(méi)想到她扭一扭身子，打個(gè)哈欠繼續(xù)呼呼睡了。妹妹真是一只貪睡的小兔子。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤妹迷趺茨敲葱“�？”媽媽說(shuō)：“你出生的時(shí)候比妹妹小多了！媽媽一口一口地把你喂大，花了很多很多的心血呢！”聽(tīng)著媽媽的話，看著這小小的跳跳，我想象著我小時(shí)的模樣，可我還是不敢相信我也是從這么小的娃娃慢慢長(zhǎng)大的。
妹妹無(wú)憂無(wú)慮地甜甜睡著，睡得真幸福！我也想再回到嬰兒時(shí)，可以在媽媽?xiě)牙锼X(jué)，在媽媽?xiě)牙锖饶獭?/p>
二年級(jí)作文 篇6
世界上有一種永恒的愛(ài)，如同高山一般高大威嚴(yán)，像大海一樣平靜深沉。
——題記
那時(shí)候的我，還是個(gè)襁褓中的嬰兒。爸爸說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，他喜歡逗我玩，喜歡聽(tīng)我咯咯的笑聲。有時(shí)候，他躺著，用雙手把我舉得高高的，我樂(lè)的直流口水，還有時(shí)，他把我馱的高高的，我坐在他的肩膀上亂晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一樣，自個(gè)兒傻呵呵地大笑。爸爸說(shuō)那幾年，他可沒(méi)少遭殃。爸爸說(shuō)：“你是我的寶，我喜歡抱著你�！蔽倚α耍菚r(shí)我不懂，我是他女兒，怎么就變成寶了？
后來(lái)的我，是個(gè)天真爛漫的小孩子，每天晚上一放學(xué)我就第一時(shí)間沖出校門(mén)高興的撲到爸爸的懷里，爸爸的臂膀把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。然后，他推著車(chē)讓我自己爬上后座。“好高啊，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧。”我撒嬌著。“你要學(xué)會(huì)自己坐上去，來(lái)，抓緊車(chē)座，然后讓腳踩在這兒�！碑�(dāng)時(shí)的我，很不懂，有時(shí)甚至還有些不耐煩。漸漸地，我似乎開(kāi)始懂了……
現(xiàn)在的我，是個(gè)豆蔻年華的少女。那天放學(xué)回家，爸爸說(shuō)：“來(lái)，‘大學(xué)生’讓爸爸抱抱！”“哎呀！我都這么大啦，還老抱我干什么呀？“我說(shuō)。一旁的媽媽不禁接著說(shuō)：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸��？”爸爸只是呵呵笑。其實(shí)，我懂。爸爸只是太想我。上中學(xué)的我，每天一到家就只會(huì)把自己置身于書(shū)海當(dāng)中，很少有時(shí)間與爸爸溝通交流。其實(shí)，我也很想他。
也許以后的我，會(huì)長(zhǎng)大成人，有屬于自己的家。爸爸說(shuō)：“我這輩子就是為了我的女兒活著，她吃飽了我就不餓，她開(kāi)心，我就快樂(lè)，她幸福，我就算沒(méi)白活！”
我笑了，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸有些夸張。也許，將來(lái)的`某一天，我，會(huì)懂。
從小，爸爸就抱著我，而我，從未抱過(guò)爸爸。從小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，總認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。從小，爸爸就把我�?dāng)做他的寶，把我當(dāng)成他的驕傲，而我，卻從未想過(guò)他是不是我的全部……我，又是否值得他驕傲……
現(xiàn)在，我真的懂了……
教師評(píng)語(yǔ)：文章感情真摯，文筆細(xì)膩，思路清晰，以飽含深情的生動(dòng)描寫(xiě)表現(xiàn)了父親帶個(gè)自己的深深感動(dòng)。本文雖然選取的是生活中的平凡小事，但表達(dá)的卻是質(zhì)樸無(wú)華的人間真情，與看似平凡的敘述中帶給讀者深深地感動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇7
有人問(wèn)過(guò)我，世間最無(wú)私、最純真的愛(ài)到底是什么，我沒(méi)有回答只是微微一笑，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦中回蕩。
在我看來(lái)母愛(ài)是萬(wàn)物之源，它給予我們生命讓我們能?chē)L到生命的精彩，有一首歌這樣唱；你愛(ài)吃的三鮮餃有人給你包、你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿這個(gè)人就是母親，沒(méi)錯(cuò)，母親給了我們生命讓我們來(lái)到世界她的恩情，我們無(wú)以相報(bào)只能慢慢懂事讓母親有一份安慰。記得有一次在我生病時(shí)，是母親在床頭守護(hù)我，為了我們她不管遇到再大的困難她都用微笑看待，因?yàn)樗闹杏幸环菪拍疃@份信念正是支撐她的那股力量千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我對(duì)你的愛(ài)、只想說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”。
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