【精選】小學(xué)二年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天，我和姐姐上街去買(mǎi)東西，我看見(jiàn)一位小姐姐在賣(mài)金魚(yú)，我特別喜歡，就讓姐姐給我也買(mǎi)了一條紅色的小金魚(yú)。
提回家后，我連忙把它放到了魚(yú)缸里。小金魚(yú)的身體鼓鼓的，長(zhǎng)得又扁又胖，兩只圓圓的黑眼睛，像兩只玻璃球長(zhǎng)在小小的腦袋上，尾巴像一把扇子擺來(lái)擺去。
小金魚(yú)一下水，就在水里自由自在地游來(lái)游去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)個(gè)小心愿，常在我心間�！拔蚁氤愿鞣N五彩的糖果”，“我想每天能讀我喜歡的課外書(shū)”，“我想游遍祖國(guó)的山山水水”……但是現(xiàn)在我最大的心愿是早日康復(fù)。
這個(gè)星期五，我早上一起床，胃就感到一陣陣疼痛。我簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早飯，希望胃會(huì)好受點(diǎn)，可是沒(méi)有多大改善，還是決定坐校車(chē)去上學(xué)。在校車(chē)上，我覺(jué)得車(chē)的晃動(dòng)加劇了我胃的難受，我感到胃中的食物開(kāi)始向上涌，一下吐了。到了班上，我感到渾身無(wú)力，聽(tīng)課也沒(méi)有精神，全然沒(méi)有往日上課的積極活躍的勁頭。我堅(jiān)持上完了半天課，老師看我的情況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，就通知爸爸接我回家看病。
來(lái)到醫(yī)院，我看到很多小朋友都像我一樣，臉色難看，無(wú)精打采，有的還在不停哭鬧，生病真是件糟糕的事情。醫(yī)生給我做了檢查，告訴我是胃腸炎，給我開(kāi)了藥，囑咐我吃飯要清淡。
回到家，媽媽讓我吃了藥，躺在床上休息。我睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，成為了一名醫(yī)生，我發(fā)明了一種神奇的藥，生病的小朋友吃了它，一會(huì)兒就好了，他們開(kāi)心笑了，我也開(kāi)心的笑了。我醒了，感覺(jué)胃好多了。我告訴了媽媽我剛才做得夢(mèng)，媽媽很高興，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)心愿�！�
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡�！爆F(xiàn)在我就要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿開(kāi)始努力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
爸爸病了，三天都沒(méi)下床。星期六中午，媽媽不在家，廚房有現(xiàn)成的面，爸爸最?lèi)?ài)吃面條，我想讓他美美地享用，就學(xué)著媽媽的樣子下起面來(lái)。我在大碗里放了油，撒上蔥花，加點(diǎn)味精，再舀了一勺鹽，又倒湯進(jìn)去，并在面碗里放上肉絲，另有幾只大蝦。
我把這碗熱氣騰騰的面端到爸爸面前說(shuō)：“爸，您趁熱吃了吧�！卑职中χf(shuō)：“好，真香�！彼飞韲L了一口，眉頭微微一皺，我懷著不安的心情忙問(wèn)：“爸，味道怎么樣？”爸爸一邊點(diǎn)頭，一邊笑著說(shuō)：“好吃，好吃極了！”爸爸吃光了這碗面，我十分高興。
這時(shí)，妹妹從外面進(jìn)來(lái)，吵著要吃面。我便給她盛了一小碗，她才喝了一口湯，便“哇”地吐出來(lái)�！霸趺催@么咸？”我連忙嘗了一口，果然咸得發(fā)苦。
我望著爸爸，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，感到慚愧，懊悔。爸爸深情地對(duì)我說(shuō)：“雖然咸了些，不過(guò)，吃你做的面，我感到特別鮮美�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星移斗轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺(jué)。我已經(jīng)在世界上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了十五年。十五年里的`一個(gè)站點(diǎn)——大山，勾起了我心中純凈的遐思……
水是眼波橫
一汪清泉，在陽(yáng)光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包圍中輕聲低吟；一條溪水，在青草的撫摸中，踏著鼓點(diǎn)，歡快地走來(lái)…山中的水，那么空靈，明凈，指尖微碰，清涼的感覺(jué)傳到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到達(dá)身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓人精神倍增。大山的花草便擷了這水的明凈，各自都帶著一種靈氣。偶爾會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)輕捷掠過(guò)翅膀，駐足河邊，小爪子碰觸了那澄澈、安靜的水，水漾起波紋，她受驚了一般“撲棱”起翅膀，飛向遠(yuǎn)方澄澈的天空去了。
風(fēng)舞黃花雨
風(fēng)，從指縫間流過(guò)，帶來(lái)幽幽的香氣，順著這香氣，找到了這香氣的來(lái)源。呵！是一棵槐樹(shù)，槐花正被風(fēng)吹落，旋轉(zhuǎn)�；睒�(shù)枝椏間露出了幾縷陽(yáng)光，在風(fēng)的吹動(dòng)下，搖曳起來(lái)。那池春水，被風(fēng)吹皺了，層層極微小的漣漪不住的輕撫岸邊。水面上被風(fēng)吹落的槐花，也逐漸被推倒水岸，積攢起來(lái)，在上面不住的晃動(dòng)著。雨后微風(fēng)中，夾雜著青草和著泥土的氣息，我用力嗅著著質(zhì)樸，沒(méi)有裝飾的味道，希望身體力的濁氣全都趕走。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，繚繞著我，讓我感受她的率真，輕盈。
幽徑獨(dú)行迷
山路蜿蜒，不寬的路徑，兩邊青草，野花，樹(shù)木，高高低低，錯(cuò)落有致。那青蔥的草兒，或齊膝，或只跟腳面高度一樣。草叢里，有蟋蟀和蛐蛐的奏樂(lè)，他們變換著節(jié)奏，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。不知在哪棵樹(shù)上的蟬兒，不甘寂寞，嘹亮的蟬鳴破空而來(lái)，似乎相遇蟋蟀和蛐蛐兒們一爭(zhēng)高低。隨手摘幾根狗尾巴草，把它們編成兔兒、狗兒，隨手遞給路邊玩耍的小孩子們，則把他們逗得樂(lè)呵呵的，“姐姐”的叫聲就不絕于耳了。間或摘到幾棵野葡萄，小心地摘幾個(gè)放進(jìn)嘴里，滿口生津了。幽徑獨(dú)行，樂(lè)趣無(wú)限。
大山里，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，蜿蜒的山路，因?yàn)橛辛讼x(chóng)兒、花兒草兒等，也變得更加鮮活起來(lái)。朋友，常到大山里走走，讓山里的風(fēng)去掉濁氣，讓山里的水滌蕩疲憊的心，到山路上去，讓快樂(lè)繚繞到你的周?chē)�，那心靈就似山一樣堅(jiān)韌，似水一般純凈了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。其中，我最喜歡的是姐姐。
我的姐姐是瓜子臉，我是雙眼皮，她是單眼皮，沒(méi)有我的眼睛漂亮。我的姐姐最喜歡梳馬尾辮，走路的時(shí)候，辮子一跳一跳的，好看極了。
我的姐姐特別聰明，媽媽說(shuō)姐姐小時(shí)候經(jīng)�？紳M分。有一次，我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，她就一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)。每當(dāng)沒(méi)有人跟我玩的時(shí)候，她就會(huì)走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“喬文惠我們一起去玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好的，姐姐，我們一起去玩吧�！蔽矣X(jué)得姐姐和我玩，讓我感覺(jué)很快樂(lè)。我想：有一個(gè)姐姐可真好。
你們喜歡我的姐姐嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
長(zhǎng)出紅葉子應(yīng)該改成變成紅葉子，桂花可以描寫(xiě)得具體點(diǎn)，段落要根據(jù)景物的祥寫(xiě)與略寫(xiě)分開(kāi)來(lái)，凌老師說(shuō)："這篇作文從總體結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)寫(xiě)的很好，是媽媽輔導(dǎo)的嗎?"我說(shuō)："我自己寫(xiě)。"凌老師對(duì)我說(shuō)："你的寫(xiě)作能力進(jìn)步了。"聽(tīng)到凌老師的表?yè)P(yáng)我的心中像吃了蜜一樣甜。
從這件事上我明白了，遇到事情不懂就要問(wèn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天下午，我們班上體育課，因?yàn)橄掠辏覀儾荒艿讲賵?chǎng)上課，而且羽毛球房已經(jīng)有兩個(gè)班級(jí)了，所以我們只能在教室上課，我很傷心。
老師讓我們?cè)诮淌依镒鼋∩聿�，看索契冬奧會(huì)中的女子花樣滑冰。令我印象最深的是索契冬奧會(huì)了，在女子花樣滑冰中，來(lái)自各國(guó)的隊(duì)員們都互不相讓?zhuān)覀兛戳艘晃豁n國(guó)選手和加拿大選手的精彩比賽。這位韓國(guó)的選手跟著音樂(lè)有節(jié)奏地滑了起來(lái)，她在做旋轉(zhuǎn)時(shí)，就像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，旋轉(zhuǎn)地越來(lái)越快，看得我都有些眼花了，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，她慢慢地用手把腳給抬起來(lái)，然后單腳穩(wěn)穩(wěn)地站在冰面上，就像一朵亭亭玉立的盛開(kāi)的荷花，實(shí)在太厲害了。
她還會(huì)連續(xù)旋轉(zhuǎn)跳呢！她用手先劃過(guò)冰面，抬起一只腳，然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，她一連做出了三次旋轉(zhuǎn)跳，太精彩了，我看著看著，仿佛到了現(xiàn)場(chǎng)親眼目睹一樣，好一會(huì)兒才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，真是太棒了！
這次體育課我們雖然沒(méi)有出去活動(dòng)，但我們看了女子花樣滑冰精彩的比賽，讓我體會(huì)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和快樂(lè)，很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們，你們知道嗎？只要用自己勤勞的雙手，就能做出最棒的事情。
今天是星期天，陽(yáng)光暖暖地照在陽(yáng)臺(tái)上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焯鞖膺@么好，我來(lái)洗鞋吧！”媽媽不相信地說(shuō)：“寶貝，你行嗎？”“為什么不行呢？”我自信滿滿地回答。
說(shuō)到不如做到，我馬上行動(dòng)起來(lái)。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運(yùn)動(dòng)鞋拿到洗手間，然后用盆子打來(lái)一盆清水，再在水里灑進(jìn)洗衣粉，最后將臟鞋放進(jìn)盆里浸泡。就這樣，洗鞋行動(dòng)的準(zhǔn)備工作完成了。
大約浸泡了五分鐘后，我就開(kāi)始洗鞋了。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗鞋的動(dòng)作，一手在地板上按住鞋子，另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來(lái)回地刷洗。轉(zhuǎn)眼間，鞋子上起了許多大大小小的泡沫，繼續(xù)使勁刷，鞋子就出現(xiàn)了渾濁的水。當(dāng)我把鞋子里里外外都刷了后，我的手已經(jīng)酸疼極了，但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的鞋子已經(jīng)煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它們靜靜地享受溫暖的陽(yáng)光。
不知何時(shí)媽媽已經(jīng)悄悄地站在我的身后了，她微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。