【熱門】小學(xué)二年級(jí)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
小朋友你們好，歡迎來(lái)到魚族。對(duì)了，你們知道我是什么魚嗎？我就是熱帶魚小紅星。
至于主人為什么給我起名叫“小紅星”呢，原因當(dāng)然很簡(jiǎn)單啊，因?yàn)槲业纳砩系募t色魚鱗一閃閃的，就像一顆顆星星，所以主人就叫我小紅星了。
這就是黑黑了，它渾身黑乎乎的，但尾巴卻和我的顏色一樣。
我的朋友還有泡泡蛋、笑星和肥蛋，我就不一一說(shuō)了，總之我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，很幸福。
最后，再給你看一張我們的合影吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的大蝸牛，它是媽媽買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。
蝸牛的背上有個(gè)重重殼，那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發(fā)現(xiàn)，書上說(shuō)：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng)，它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵Ｏ矚g生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過(guò)了一會(huì)兒，盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺(jué)。我也不去打擾它了。
這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我打了一個(gè)大噴嚏。好冷��！今年的冬天可是真冷得了。我匆匆地吃了早點(diǎn)，然后準(zhǔn)備出去活動(dòng)活動(dòng)。我無(wú)意中穿錯(cuò)了拖鞋，套上了一雙大拖鞋。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，我納悶地看著在一旁偷笑的媽媽……
我來(lái)不及細(xì)想只顧穿著大拖鞋來(lái)到樓下。一下樓，就看見(jiàn)了我的同班同學(xué)，我就想跑過(guò)去跟他們一起玩，誰(shuí)知我剛剛一跑就摔了個(gè)大跟頭，他們也禁不住地在笑我。這是怎么一回事？我不由地低頭看了一下。哦，原來(lái)這是大拖鞋搞的鬼。一見(jiàn)到這情形，我就氣不過(guò)地把大拖鞋扔在一旁。媽媽看見(jiàn)了，從樓上對(duì)我喊話說(shuō)：“別把拖鞋扔在一旁，小心著涼�！辈痪�，媽媽也來(lái)到了樓下，把大拖鞋又給我穿上了。
到了中午，睡午覺(jué)時(shí)，我想：“啊哈，不會(huì)再穿大拖鞋了�！眿寢寘s對(duì)我說(shuō)：“今天就不要睡了，你早上沒(méi)寫完我布置的作業(yè)。”我的心一沉，簡(jiǎn)直委屈得就想當(dāng)場(chǎng)哭一頓。做作業(yè)時(shí)，我兩腳并在一起，可是大拖鞋在我的腳上就像長(zhǎng)了翅膀一溜煙地掉下來(lái)了。氣得我直發(fā)抖，我勉強(qiáng)地寫完了作業(yè)，“這回可以睡覺(jué)了吧？”我心想。可是好夢(mèng)不長(zhǎng)。到了傍晚，媽媽又叫我出去走走。我只得又穿起那雙令人討厭的大拖鞋了�；丶液笪覍�(shí)在受不了了，就將大拖鞋又扔在一旁。媽媽見(jiàn)了就說(shuō)：“寶貝，你怎么又扔大拖鞋了？”我禁不住說(shuō)出了心里話，媽媽笑著從背后拿出一雙新拖鞋。這時(shí)候，我高興得說(shuō)不出話來(lái)了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期一下午放學(xué)，刮起了大風(fēng)，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風(fēng)太大，他們走路都很困難。正在這時(shí)，他們看見(jiàn)有一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的歪三扭四。
小樹(shù)說(shuō)：“快來(lái)救我！”
小飛說(shuō)：“我們用木棍把小樹(shù)撐直吧�！�
小紅和小明說(shuō)：“好哇！好哇！”。
然后他們找來(lái)一些木棍和牌子。小飛扶樹(shù)，小紅把小棍綁在樹(shù)桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你們！”
就這樣，三個(gè)小伙伴高高興興的回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天原本是快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的一天，但永遠(yuǎn)沒(méi)有真正快樂(lè)的一天！唉~~~~~~~
晚上，我和媽媽吃完晚飯后，一人拿包，一人拿袋子，高高興興地在逛街。我們一會(huì)兒看看這里的服裝店，一會(huì)兒看看那兒的食品店。倆人別提有多高興了！
路過(guò)一家瓜子店時(shí)，媽媽問(wèn)我："寶寶，要不要買瓜子呀？"
我看了看瓜子，笑著說(shuō)："好��！"
媽媽買好了瓜子，便帶著我回家了。回到小區(qū)的車庫(kù)時(shí)，媽媽停車，我?guī)蛬寢屇描�匙。
"小心！"隨著媽媽的一聲喊叫，我把瓜子倒翻了。頓時(shí)，我的心里極為的害怕，害怕媽媽的"河?xùn)|獅吼"。結(jié)果，不出我的所料，媽媽又開(kāi)始對(duì)我念叨了。唉~~~
我又何嘗不自責(zé)自己太笨了呢！媽媽，求你別再這樣打擊我那脆弱的自信心了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天早上，空氣清新，我和爸爸媽媽去七星巖玩。我玩滑輪，媽媽跑步，爸爸拍照。
我滑著滑著來(lái)到了鯉魚池，那里的游客真多��！我滑過(guò)去看看，他們都在喂魚，因?yàn)轸~太多了，所以我只看到魚把水都擋得看不到了。我看了一會(huì)又開(kāi)始玩滑輪了。我滑著滑著又來(lái)到了荷花池，我看到荷葉綠綠的，葉片上面還滾動(dòng)著小水珠呢！那些小水珠亮晶晶的，真像寶石��！我還看見(jiàn)小蜻蜓立在荷葉上呢。
小朋友們還記得“小池”這首詩(shī)嗎？
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，
樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭�！�
你們想像一下，七星巖是不是很美呀？！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
望著桌前堆積如山的作業(yè)，窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點(diǎn)整，我不禁長(zhǎng)嘆：唉，什么時(shí)候我才能好好玩玩呀！
從小我就是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，爸爸媽媽在我身上傾注了過(guò)多的心血，他們希望我長(zhǎng)大有出息，出人頭地。自從上了四年級(jí)，我的生活就漸漸被各種各樣的習(xí)題所包圍，我不再是低年級(jí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。媽媽貼在墻上的`那張“嚴(yán)厲的時(shí)間表”，就像一只警鐘，每時(shí)每刻提醒我：抓緊時(shí)間，不要放松！
去年暑假，媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊，可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來(lái)，臉色陰沉沉的，一看就知道準(zhǔn)沒(méi)好事。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“這次我們單位組織去青島玩，你爸爸又不在家，所以我準(zhǔn)備把你給帶上……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我控制不住內(nèi)心的喜悅，高興得大叫起來(lái)：“真的嗎？我們什么時(shí)候出發(fā)？”媽媽見(jiàn)我高興的樣子，臉色更加難看了，說(shuō)：“急什么，還要過(guò)幾天呢！快，給我做十道奧數(shù)題，去！”我便回房間做題目去了。
期待的日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨，我早早地起床。媽媽正在收拾衣物，我看見(jiàn)她把一本《精選例題100例》放進(jìn)背包里。我疑惑不解地問(wèn)：“拿這個(gè)干什么？”“做唄！出去玩的幾天里，你每天給我做五道例題！“媽媽說(shuō)。我的心情一下子失落到了極點(diǎn)，可一想畢竟能出去玩，心情又好了起來(lái)。
我們?cè)谇鄭u玩了三天，這三天，是我生活中最快樂(lè)的一段美好時(shí)光。這三天，媽媽不再逼著我做習(xí)題，變得好慈祥，好和藹，好可愛(ài)�？墒且换氐郊摇�
剛進(jìn)家門，我正準(zhǔn)備上床睡一下，媽媽叫醒我，對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)！這三天一共有十五道例題沒(méi)有做，而且，我們玩的景點(diǎn)你都得給我寫寫觀后感！”“�。∵�要寫觀后感！我的老天！”我心里默默地念道。然而母命難違，我只好走到房間去做那些討厭的習(xí)題……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，是我第一次學(xué)爸爸媽媽的樣子煮水餃，因?yàn)榻裉彀职謰寢層惺鲁鋈�，留下我一人在家里�?/p>
剛開(kāi)始，我往鍋?zhàn)永锛恿艘恍┧�，然后等水燒開(kāi)。不一會(huì)兒，水開(kāi)了，我拿起水餃袋一看――放得時(shí)間剛好合適，差一點(diǎn)水餃就化了。我花了九牛二虎之力，好不容易將一個(gè)“調(diào)皮”的水餃鏟到碗里一嘗，“沒(méi)熟”。又將它放進(jìn)去煮。我記得然后要搖鍋，那招我可不會(huì)，便拿起鏟子，左鏟下，右鏟下。突然，我右手碰了一下鍋?zhàn)�，疼得直大叫。我趕緊關(guān)小火，用水沖右手。幸好搶救及時(shí)，手不疼了。我蓋上蓋子，開(kāi)中火，水餃在鍋里面不停地跳舞，水也不停地奏出美妙的聲音。
過(guò)了幾分鐘，水餃好了。我坐下，細(xì)細(xì)品嘗，“啊，真棒！第一次能做出這樣的美味的水餃。”我情不自禁地說(shuō)出來(lái)。可是，技術(shù)還是不如爸爸媽媽。想到這，我長(zhǎng)嘆了一口氣。
吃完后不久，我聞到一股臭臭的糊焦味！跑到廚房一看，“哎呀，”火忘記關(guān)了，辛好沒(méi)燃起來(lái)，只是水燒干了，鍋底燒焦一小塊！
我就這樣，熬過(guò)了這一天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我的好朋友是蔣卓穎，你瞧，她的個(gè)子不高，長(zhǎng)得很瘦，胳膊和腿真像細(xì)細(xì)的竹子，聞到那股清香就想咬一口。她渾身骨頭比肉多，一笑那黑珍珠一樣的眼睛就變成了彎彎的月牙，她還戴了一雙粉色的眼鏡，我猜是用來(lái)裝斯文的工具吧！她的辮子跟榴蓮一樣，甩過(guò)來(lái)好疼�。∷矚g大吼大叫，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這樣會(huì)使自己更像班長(zhǎng)！
蔣卓穎是一只狡猾的小狐貍。有一次，我給了她提子面包，她說(shuō)：“我也要給你Q蒂�！毕挛缥覛w心似箭地跑到蔣卓穎的座位上向她要東西，可是蔣卓穎像傻了似地說(shuō)：“有嗎？我不是給你了嗎？”
我一頭霧水地說(shuō)：“沒(méi)有��？！”
“我不是叫金子謙給你了嗎？”她一邊東張西望一邊說(shuō)。
我火冒三丈地說(shuō)：“你再騙人我就打110了�！彼@才停止騙人。
哼，這只愛(ài)騙人的小狐貍！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
爸爸在外地工作，平日里我和媽媽都非常地想念他，有一年的暑假，我們坐高鐵去爸爸工作的地方探望他。
爸爸白天工作很忙，無(wú)法陪伴我們。因?yàn)闆](méi)有別的小朋友與我一起玩耍，爸爸擔(dān)心我會(huì)無(wú)聊，但他知道我喜歡畫畫，于是給我準(zhǔn)備了很多的紙，各種顏色的筆，讓我憑想象在紙上天馬行空。我干勁可足了，畫了各種各樣的圖畫，有蠟筆畫、彩色鉛筆畫、還有水筆畫；有畫人物的、有畫高樓大廈的、也有以太空為主題的畫。
爸爸看我畫圖的積極性很高，就給我買來(lái)了水彩顏料，我可是第一次畫水彩，我自己邊琢磨邊嘗試著調(diào)色和布局、衣服上染上了各種顏色的斑點(diǎn)。爸爸看到我第一幅無(wú)師自通的抽象畫時(shí)，高興極了。沒(méi)過(guò)幾天，他又買來(lái)了幾個(gè)畫框，把我的第一張水彩畫裁成了四張，裝在畫框里，懸掛在在我們住的公寓房間的玄關(guān)上。媽媽馬上手機(jī)了拍照，轉(zhuǎn)發(fā)到了微信群里。經(jīng)過(guò)畫框的組合和裝點(diǎn)，我的畫還真有點(diǎn)畫家的風(fēng)范呢。
我們愉快地度過(guò)了一個(gè)暑假。我告別了爸爸，跟著媽媽回去了。但是爸爸經(jīng)常會(huì)給媽媽和我打電話，而且經(jīng)常提到我的那幅掛在玄關(guān)上的組合畫。
爸爸電話中對(duì)我說(shuō)
“你回去了，可是你的畫留了下來(lái)，我望著你的畫，心里想：我的兒子給我留下了美好的東西——畫�！�
“要是你留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！”
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